陕西省安康市2017-2018学年度高三年级第一次教学质量联考
生物试题
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.中国科学家的一项最新研究证实人体内铁元素的异常分布与老年痴呆密切相关，阻止或降低脑组织高铁蓄积将成为防治老年痴呆的重要措施。下列化合物中一定含有铁元素的是
A.ATP、DNA B.血红蛋白、肌红蛋白
C.脱氧核糖、脂肪 D.磷脂、淀粉
2.下列关于无机盐和水的叙述，不正确的是
A.某些无机盐是组成ATP和RNA的必须成分
B.由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.无机盐与神经元接受刺激产秦兴奋有关，声传导兴奋无关
D.水既是细胞代谢所需要的原料，同时也是细胞代谢的产物
3.幽门螺杆菌是生活在胃粘膜的螺旋状短杆菌，是慢性活动性胃炎的主要致病原因。下列关于幽门螺杆菌的说法中，错误的是
A.具有核糖体，能独立合成蛋白质
B.幽门螺杆菌生命系统的边界是细胞膜
C.幽门螺杆菌以无丝分裂方式进行增殖
D.幽门螺杆菌拟核DNA中（A+G）/（T+C）=1
4.下列关于哺乳动物成熟红细胞中血红蛋白的分析，错误的是
A.血红蛋白变性是由于肽键断裂造成的
B.某些蛋白质能参与血红蛋白的形成过程
C.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成
D.血红蛋白分子发生氨基酸替换可能引起疾病
5.下列关于淀粉、脂肪和核酸的叙述，错误的是
A.淀粉、脂肪和核酸都以碳链为骨架
B.核酸能间接控制淀粉和脂肪的合成过程
C.淀粉、脂肪和核酸都含有N元素
D.某些化学试剂能与淀粉、脂肪和核酸产生特定的颜色反应
6.
实验材料的选择是生物学实验成功的关键。下列关于实验材料的选择与实验名称对应错误的是
选项
实验材料
实验名称
A
蛋清稀释液
鉴定生物组织中的蜜白质
B
人的口腔上皮细胞
观察DNA和RNA在细胞中的分布
C
动物的精巢
观察动物细胞减数分裂
D
过氧化氢、肝脏研磨液和清水
验证酶的高效性
7.下图表示某油料植物种子萌发过程中的物质变化，下列有关叙述错误的是
A.种子萌发过程中，脂肪会转化为蔗糖和葡萄糖
B.种子萌发过程中，由于有机物氧化分解导致种子干重下降
C.种子萌发过程中，结合水/自由水的比例增加，细胞代谢旺盛
D.种子萌发过程中，转化成的葡萄糖可为细胞壁的形成提供原料
8.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是
A.膜的流动性是细胞进行生命活动的必要条件
B.膜内外两侧结合的蛋白质种类相同并对称分布
C.膜中的磷脂分子由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成
D.膜中的蛋白质数量越多，细胞膜的功能越复杂
9.甲、乙、丙是科研人员从哺乳动物早期的细胞中分离出的部分细胞结构，并对其核酸分子进行分析，结果如下表所示。
细胞结构
甲
乙
丙
DNA含量%
99.%
30
0
RNA含量%
0.1
70
100
下列有关分析错误的是
A.甲是细胞代谢和遗传的控制中心
B.在低倍光学显微镜下能观察到丙结构
C.乙是早期红细胞进行有氧呼吸的主要场所
D.用差速离心法能分离出甲、乙、丙三种结构
10.桃花水母是真核生物，有“水中大熊猫”之誉。下列有关叙述错误的是
A.水母细胞中的细胞核不一定时刻存在
B.水母细胞的细胞质基质中能进行多种化学反应
C.细胞膜和核膜构成了水母的生物膜系统
D.水母细胞细胞膜上的载体蛋白在主动运输过程中发生形变
11.下列关于唾液腺细胞和唾液腺细胞产生蛋白质的分析，错误的是
A.唾液腺细胞的线粒体能将NADH和氧结合生成水
B.唾液腺细胞产生的胥自质可协助氨基酸进人细胞内
C.唾液腺细胞能发生染色质→染色体→染色质的规律性变化
D.唾够腺细胞产生的淀粉酶从细胞内攀出时，囊泡膜可与细胞膜融合
12.下列关于物质运输的叙述，正确的是
A.小分子物质和离子都通过自由扩散进入细胞内
B.物质可通过主动运输进入和排出细胞器
C.葡萄糖进入红细胞的驱动动力是ATP
D.细胞间的信息交流与胞吐作用没有联系
13.将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，然后分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，4h后测量每条马铃薯条的长度，结果如表所示。以下有关分析不正确的是
蔗糖溶液浓度（g•mL-1）
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
马铃薯条长度（cm）
5.5
5.0
4.8
4.5
3.9
A.0.3g•mL-1的蔗糖溶液与马铃薯细胞内的渗透压相等
B.在0.4g•mL-1的蔗糖溶液中马铃薯细胞发生了质壁分离
C.在0.2g•mL-1的蔗糖溶液中马铃薯细胞内的渗透压降低
D.在0.3g•mL-1的蔗糖8溶液中，水分子没有进出马铃薯细胞
14.dATP（d表示脱氧）是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写，其结构式可简写成dA—P〜P〜P。下列有关分析错误的是
A.dATP由磷酸、脱氧核糖和腺嘌呤组成
B.形成dATP的过程中伴随有水的生成
C.dATP具有高能磷酸键，可为某些反应提供能量
D.在DNA合成过程中，dATP是构成DNA的基本单位之一
15.下列关于酶催化特性的叙述，正确的是
A.低温降低分子运动速度，抑制酶的活性
B.高温激发酶的活性，提高酶促反应速率
C.增大底物的浓度，酶促反应速率可以持续上升
D.增加酶的物质量，酶促反应的产物量随之增加
16.ATP合酶是合成ATP所需的催化酶，分子结构由凸出于膜外的亲水性头部和嵌入膜内的疏水性尾部组成。当H+顺浓度梯度穿过ATP合酶，使ADP与Pi形成ATP。下列关于 ATP合酶的分析，错误的是
A.可推测原核生物的细胞内没有ATP合酶
B.线粒体内膜、叶绿体类囊体膜上有ATP合酶
C.ATP合酶既具有催化作用，也具有运输作用
D.ATP合酶催化ADP和Pi形成ATP需要温和的条件
17.有关叶绿素的叙述，正确的是
A.叶绿素都在叶绿体内合成 B.叶绿素在酸性环境中保持稳定
C.纤维素酶不能催化叶绿素分解 D.叶绿素比叶黄素更易溶于层析液
18.下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是
A.葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解，释放大量能量
B.人体细胞内CO2/O2值，线粒体比细胞质基质低
C.消耗等摩尔葡萄糖，有氧呼吸散失的热能比无氧呼吸少
D.有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸和[H]都能进入线粒体
19.用含有不同浓度的Cu2+培养液培养某植物幼苗，测得该植物叶绿素含量的变化如下表所示。下列有关该表的分析，错误的是
Cu2+浓度（μmol/L）
0
1
10
100
1000
叶绿素含量（mg/gFW）
叶绿素a
2.0
2.3
2.2
2.0
1.4
叶绿素b
0.4
0.5
0.5
0.5
0.4
叶绿素（a+b）
2.4
2.8
2.7
2.5
1.8
A.随着Cu2+浓度的增大，叶绿色素含量呈现出先增加后减少的趋势
B.Cu2+浓度为lOOμmol/L时，Cu2+促进叶绿素a和叶绿素b的合成
6.当Cu2+浓度为1000μmol/L时，可推测该植物幼苗光合作用减弱
D.测定叶绿素a和叶绿素b含量时，需要提取、分离色素后再做定量分析
20.在人体细胞生命历程中，不可能发生的是
A.分化程度不同的活细胞中酶的种类完全不同
B.细胞通过表面的糖蛋白接收来自其他细胞的信号
C.以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNA
D.细胞衰老过程中物质运输功能降低、细胞核体积增大
21.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是
A.细胞分化是形成特异性蛋白质的过程
B.衰老细胞的形态、结构和功能会发生变化
C.细胞凋亡的根本原因是凋亡基因的表达
D.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不能表达
22.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①〜⑥为各个时期的细胞，a〜c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述错误的是
A.图中c过程中核酸的种类和含量都不会发生变化
B.脂肪细胞用苏丹Ⅲ染色后，可观察到橘黄色颗粒物质
C.⑤、⑥细胞内可发生遗传信息的转录和翻译
D.与①相比，②细胞与外界环境进行物质交换的能力降低
23.下图是基因型为AaBb的二倍体动物正在分裂的一个细胞，下列有关该图的分析正确的是
A.此细胞分裂完成后产生基因型为ab的生殖细胞几率是1/4
B.此细胞内每条染色体上的DNA分子都由一条子链和母链组成
C.此细胞的下一个时期会出现同源染色体联会并形成四分体
D.此细胞的上一时期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
24.下图表示二倍体动物（2n=6）正在进行分裂的细胞，在不考虑突变的情況下，下列关于该细胞的说法正确的是
A.该细胞是次级精母细胞
B.移向两极的染色体一般相同
C.分裂后形成的2个细胞都具有生殖功能
D.①和②之间能发生基因重组
25.甲、乙、丙是某男性的3个正常细胞，其染色单体数分别为0、46、92，下列说法正确的是
A.丙细胞中含有一条Y染色体
B.乙细胞中的染色体数目最多
C.甲、乙、丙都在进行有丝分裂
D.甲细胞中染色体数目是正常体细胞的两倍
二、非选择题:共50分。
26.（8分）
下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料、实验条件和观察内容。回答问题:
组别
材料
实验条件
观察内容
A
苹果匀浆
斐林试剂、水浴加热
颜色反应
B
浸泡过的花生种子
清水、苏丹Ⅲ染液、
50%的酒精溶液
细胞中着色的小颗粒
C
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3g/mL的蔗糖溶液
质壁分离
D
洋葱根尖
解离液、龙胆紫溶液等
细胞中染色体的数目及形态
（1）上述实验中，需要使用显微镜进行观察的是 （填实验组别字母）。
（2）A组实验观察到的颜色反应是 。B组实验中50%的酒精的作用是 。
（3）在C组实验中若将实验试剂改为0.3g/mL的KN03溶液，则观察到的现象是 。
（4）在D组实验操作中需要进行装片制作，其步骤大致包括 （4步）。根据所学知识推测，龙胆紫溶液是一种 性染料。
27.（8分）
在胰岛B细胞中，合成胰岛素的mRNA与游离核糖体结合后开始合成肽链，合成的肽链一端有一信号肽序列，当核糖体结合在内质网上时，信号肽及合成的肽链随之进入内质网，肽链合成继续，合成的多肽链在内质网腔中经过一系列的加工和高尔基体的再加工，最后通过细胞膜向外排出。没有信号肽序列的肽链不能进入内质网。回答下列问题：
（1）参与胰岛素合成和运输的细胞器有 ，胰岛素通过 方式排雌细胞膜。
（2）肽链是否进入内质网，是由 直接决定的。若信号肽功能缺失，合成的物质没有降低血糖浓度的作用，理由是 。
（3）研究发现进入内质网的肽链有信号肽序列，但从内质网进入高尔基体的肽链没有信号肽序列，推测最可能的原因是 。
28.（8分）
为研究不同浓度的Pb2+和Cu2+对不同玉米品种中淀粉酶活性的影响，研究人员进行了相关实验，实验结果如图所示。
据图回答下列问题：
（1）淀粉酶催化 水解生成二糖，该二糖是 。
（2）据图分析可知，在一定浓度范围内，Pb2+和Cu2+都能抑制淀粉酶的活性，且Cu2+的抑制作用 Pb2+。Pb2+、Cu2+对淀粉酶活性的影响主要取决于 （“植物类型”、“重金属种类和浓度”）。
（3）细胞中酶的作用机理是 ，合成酶的场所是 。
29.（8分）
小球藻是一种单细胞的绿藻。为研究不同浓度的纳米银对小球藻光合作用的影响，研究人员用不同浓度的纳米银溶液培养小球藻，得到下图实验结果。
据图回答下列问题：
（1）驱动小球藻产生02的动力是 。
（2）由图可知，在Omg/L〜5mg/L范围内随着纳米银浓度的升高，培养液中溶氧量 ，原因是
。可推测纳米银能 小球藻的生长。
（3）培养液中纳米银浓度为lmg/L时丨光反应阶段产生的02 （填“部分”或“全部”)扩散到钱粒体中被消耗掉，原因是 。
30.（8分）
某低等二倍体真核生物产生单倍体后代的过程是:合子先进行一次减数分裂形成单倍体的孢子，单倍体的孢子再通过一次有丝裂产生单倍体后代。下图表示一个合子产生新的单倍体后代过程中染色体/核DNA比值变化。
据图回答下列问题：
（1）c、g点染色体/核DNA比值发生变化的原因是 ，此时细胞中有 个染色体组。
（2）图中 段属于有丝分裂过程；在 段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞。
（3）如果将合子中的一对同源染色体的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料，那么，经过一次繁殖过程能产生 个单倍体后代，其中含有15N标记的后代所占比例为 。
31.（10分）
每年夏季发生洪涝灾害后很多植物会死亡。为探究Ca2+预处理种子对水淹处理的辣椒幼苗根细胞呼吸的影响，研究人员进行了如下实验：
（一）材料用具:略
（二）方法步骤：
组别
步骤1
步骤2
步骤3
步骤4
甲
清水浸辣椒种子
催芽、育苗及
选择幼苗
正常条件下（不淹水）培养幼苗
测定辣椒幼苗根系总长度及根细胞乳酸脱氢酶（LDH）和乙醇脱氢酶（ADH）的酶活性
乙
？
淹水条件下培养幼苗
丙
CaCl2溶液浸辣椒种子
？
（三）实验结果:
注：LDH催化丙酮酸转化为乳酸，ADH催化由丙酮酸转化来的乙醛还原为乙醇（即酒精）。请回答下列问题：
（1）乙组步骤1的处理是 ；丙组步骤3的处理是 。
（2）淹水导致辣椒幼苗根细胞无氧呼吸 （填“增强”或“减弱”），从而 （填“促进”或“抑制”）根的生长。
（3）若分别制取三组辣椒幼苗根系提取液，并滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，则三组中，丙组提取液颜色变为 色，且程度最 。
（4）实验结果表明:淹水条件下，适当施用Ca2+可减少根细胞无氧呼吸产物 的积累，从而减轻其对根细胞的伤害。
2017-2018学年度安康市高三年级第一次教学质量联考
生物试题答案及评分参考
1—5BCCAC 6—10DCABC 11—15CBDDA 16—20ACDBA 21—25DABBA
26.（共8分，除标注的外，每空1分）
（1）BCD
（2）产生砖红色（沉淀） 洗去浮色
（3）质壁分离后自动复原（2分）
（4）解离、漂洗、染色、制片（2分） 碱
27.（共8分，除标注的外，每空1分）
（1）核糖体、内质网、高尔基体和线粒体（答不全不给分） 胞吐
（2）信号肽
信号肽功能缺失，肽链不能进人内质网，合成的物质不是胰岛素（3分，合理即可）
（3）进入内质网的信号肽在酶的作用下被切除（2分）
28.（共8分，除标注的外，每空1分）
（1）淀粉 麦芽糖
（2）大于 重金属种类和浓度（2分）
（3）降低反应的活化能 核糖体和细胞核（2分）
29.（共8分，除标注的外，每空1分）
（1）光能
（2）升高速率逐渐降低 纳米银抑制叶绿素的合成（叶绿体被纳米银破坏）（2分） 抑制
（3）部分 溶氧量逐渐升高（2分）
30.（共8分，除标注的外，每空1分）
（1）着丝点分裂 2
（2）d〜h b〜c
（3）8（2分） 50%（2分）
34.（10分，除标注的外，每空1分）
（1）清水浸辣椒种子（2分） 淹水条件下培养幼苗（2分）
（2）增强 抑制
（3）灰绿 深
（4）乳酸和乙醛（或乳酸）（2分）
微信/支付宝扫码支付