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东疏镇第一小学二年级下册语文学科
第一次段考质量检测题
一、基础知识。(70分)
1、读拼音,写词语。(16分)
2.将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(12分)
( )空如( ) 万里( ) ( )
引人( ) ( ) 兴致( ) ( )
五( )六( ) 叮叮( ) ( )
3、比一比,再组词。(10分)
童( ) 原( ) 前( ) 弯( ) 休( )
同( ) 员( ) 剪( ) 变( ) 体( )
4、补充合适的词语。(6分)
( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野
( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪
5、选择正确的词语填空。(10)
(1) 全家人举杯祝爷爷生日( )。
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。
(3) ( )的笑声充满了整个公园。
(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( )的风景。
(5) 这是多么( )的礼物啊!
6.仿写。(6分)
(1) 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁
(2) 例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子,仿写句子)
_______,_______________,_____________________________。
7、课文内容填空。(10分)
(1) _________散学归来早,忙趁_________放纸鸢。
(2) 野火烧不尽,___________________________。
(3) __________________谁裁出,__________________似剪刀。
(4)与其锦上添______________,不如______________。
(5)平时肯______________,_______________有人帮。
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二、阅读短文。(10分)
猴子和牛
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上长(cháng zhǎng)满了枝叶,结满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳,不会爬树,所以采不到果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法,就对牛说: “牛大哥,你背(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面。到了河对面,猴子很快地爬到树上,采下果子______________________________
______________________________________________________。
这就是互相帮助的好处。
1、为短文中的加点字选择正确的读音,并打上“√”。(2分)
2、根据短文内容,横线处应填( )(填字母)(2分)
A.自己高兴地吃起来。
B.和牛一起高高兴兴地吃起来。
3、“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。(2分)
4、短文主要讲了猴子和牛________________________的事,这个故事告诉我们________________________。(4分)
三、国学我最棒。(5分)
歌管楼台声细细 多少楼台烟雨中
春色恼人眠不得 一枝红杏出墙来
南朝四百八十寺 月移花影上栏杆
春色满园关不住 秋千院落夜沉沉
四、写话。(15分)
.春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察图画,把你看到的景物写下来。
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二年级语文参考答案
一、基础知识。(70分)
1、(16分,一空1分)
姑娘 碧绿 吐丝 休息 温暖 农具 恋恋不舍
2. (12分,一空1分)
碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚
3、(10分,一空1分)恰当即可。
4.(6分,一空1分)恰当即可。
5、(10分,一空2分)
(1) 快乐 (2) 快活 (3) 欢乐 (4) 美丽 (5) 美好
6、(6分,每题3分)恰当即可。
7、(10分,每题2分)
(1) 儿童 东风 (2) 春风吹又生 (3) 不知细叶 二月春风
(4) 花 雪中送炭 (5) 帮人 急时
二、1、(2分,每题1分)zhǎngiē√ bēi√ 2、(2分)B
3、(2分)“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”
4、(4分,每空2分)合作采果子 要互相帮助
三、国学。(10分,每题1分)参考国学本。
四、写话。(15分)图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等,抓住它们在春天里的变化来写,注意语句通顺。
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