江苏东台市2018-2019八年级语文下册第一次月考试卷(苏教版)
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资料简介
‎2018-2019学年下学期第一次月考八年级语文试题 ‎(试卷分值:120分 考试时间:120分钟)‎ 题 号 一 二 三 总 分 ‎(一)‎ ‎(二)‎ ‎(三)‎ ‎(四)‎ 得 分 一、积累运用(25分)‎ ‎1.古诗文名句默写。(5分)‎ ‎(1)独学而无友, 。(《礼记》)‎ ‎(2) ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)‎ ‎(3)为山九仞, 。(《尚书》)‎ ‎(4)树梢树枝树根根, 。(贺敬之《回延安》)‎ ‎(5)夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美, 。(陶渊明《桃花源记》)‎ ‎2.阅读下面文字,按要求答题。(5分)‎ 水乡盐城,天光湖景,无限绮丽。阳春三月,芦牙出水,荷菱蜜布,娇鲜欲滴。春夏之际,万顷湖荡,一片青绿,微风吹过,绿叶起波,游人穿梭其间,凉爽而qiè意。黄金秋季,芦苇摇曳,荷菱点缀,白帆点点,鹅鸭群群,虾跳鱼跃,螃蟹横行,一展水乡的富饶和美丽,欣赏着美丽的“金滩银荡”,让人心旷神怡。‎ ‎(1)给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。(3分)‎ 万顷 qiè意 点缀 ‎ ‎(2)画波浪线的句子中有两个错别字,请找出并改正。(2分)‎ ‎ 改为 改为 ‎ ‎3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)‎ A. 在世界杯羽毛球双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。‎ B. 为了保护湿地的自然生态,日前我市条子泥垦区环境整治成效明显,原先一望无际的养殖水面已销声匿迹了。‎ C. 中秋过后月饼“失宠”,半价出售仍无人问津。‎ D. 台湾电信诈骗团伙作案手段可谓花样百出,令人叹为观止。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)‎ A.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐抓共管。‎ B.我校两名同学喜获江苏省第十五届“中学生与社会”作文大赛盐城赛区复赛一等奖。‎ C.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,东台甘港村改善了农村居住环境,发扬了文化旅游产业。‎ D.抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。‎ ‎5. 选出下列句子顺序排列正确的一项( )(2分)‎ ‎①这是为什么呢?‎ ‎②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。‎ ‎③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。‎ ‎④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。‎ ‎⑤另外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。‎ 8‎ A.④①③⑤② B.①③⑤④② C.③⑤①④② D.④①③②⑤‎ ‎6.阅读名著《傅雷家书》片段,回答后面的问题。(5分)‎ ‎1956年2月29日夜 亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。‎ 关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……‎ 比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣…… ‎ 这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了…… ‎ ‎ (《傅雷家书》节选)‎ ‎(1)选文中的“你”是指 。(1分)‎ ‎(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(3)结合全书说说傅雷的第一封家书和第二封家书分别是在什么情况下写的?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7. 为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“倡导低碳生活”的主题活动,请你完成下面任务。(4分)‎ ‎【材料一】充分利用风光资源,盐城市大力发展清洁能源,并推进新能源综合利用。去年全市新能源发电量37亿度,相当于节约标准煤119万吨,减排二氧化碳309万吨。今年将发展千万兆瓦风电,千兆瓦级光伏为重点的可再生能源,着力打造“海上三峡”。‎ ‎ 此外,盐城市推广利用一批新能源汽车,投放6000辆城市公共自行车,倡导低碳交通,绿色出行,让绿色、低碳、环保成为盐城人追求的新时尚。 (选自“盐城新闻网”)‎ ‎ 【材料二】‎ 校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果 ‎(1)请用简洁的语言概括材料一的中心。(2分)‎ ‎ ‎ ‎(2)根据材料二反应的信息,请你拟写一则校园宣传标语。(2分)‎ ‎ ‎ 二、阅读理解(45分)‎ ‎(一)阅读下面古诗词,完成8—9题。(6分)‎ 最爱东山晴后雪 ‎ 李万里 只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。‎ 只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。‎ ‎8.请用自己的语言描绘“软红光里涌银山”这句诗展现的景象。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9.本诗中出现了两个“只”字,请分别说说这两个“只”字的表达效果。(4分)‎ 8‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下面两段文言文选段,完成10-14题。(14分)‎ ‎【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。‎ 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (节选自《桃花源记》)‎ ‎【乙】水益涩①,曳舟不得进陆行六七里止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿②,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖④相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。 ‎ 越二岭,首有亭当道,髹书⑤“雪窦山”字。 (节选自《雪窦游志》)‎ ‎【注】①涩:不通畅。②信宿:连住两夜。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④牧竖:牧童。⑤髹(xiū)书:用赤黑色的漆写。‎ ‎10.解释下面加点的字。(4分)‎ ‎(1)悉如外人 (2)具答之 ‎ ‎(3)陆行六七里 (4)遂缘小溪 ‎ ‎11.用“/”标出下面句子的朗读停顿,标两处。(2分)‎ 曳 舟 不 得 进 陆 行 六 七 里 止 药 师 寺 ‎12.翻译下面句子(4分)‎ ‎(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。‎ ‎ ‎ ‎(2)遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。‎ ‎ ‎ ‎13.甲文寄托了作者怎样的社会理想?(2分)‎ ‎ ‎ ‎14.根据两文内容,分条概括雪窦山与桃花源的相似之处。(不少于两点)(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(三)阅读下面文章,完成15~18题。(13分)‎ 兰花的智慧 ‎①从热带雨林到寒带针叶林,从潮湿的海滩到干燥的高山草甸,到处能发现兰花的踪影。‎ ‎②兰花的种子十分细小,很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室,进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子,种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞,可以防止水分快速渗透。这样,种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。‎ ‎③兰花为了生存,使出浑身解数,真可谓“诡计多端”。‎ ‎④兰花种子虽然练就了上乘轻功,却没有获得足够的内功。它们太细小,以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真菌拉上了关系,在种子萌发时依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上,这样便可以减少与其他植物竞争,为自身发展争得更大的空间。‎ ‎⑤绝大多数兰花是典型的虫媒花,它们的花粉被打包成块状,不给传粉者取食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构,这种结构会整个地粘在传粉者身上,通过它们传递到下一朵的柱头,这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。‎ ‎⑥兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样,如果蜜蜂不辨真假,钻进花中找蜜吃,就只能乖乖地为兰花无偿传粉了;有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味,如此色香俱全,蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”;有的兰花将自己伪装成雌性昆虫,当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时,传粉工作就开始了。高超的“骗术”,使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。‎ 8‎ ‎⑦还有些兰花,没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰,它的花粉块柄会向内弯曲360°,并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖,并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来,将更多的资源投入到种子生产中去,可谓一举两得。‎ ‎⑧还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时,人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢?‎ ‎15.兰花的智慧”表现在哪些方面?请根据文意分要点回答。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16.指出下列句子中加点词语在文中的含义(可用文中原句回答)。(3分)‎ 兰花种子虽然练就了上乘轻功,却没有获得足够的内功。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17.第⑦段主要运用了什么说明方法?有何作用?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18.思考并回答:“兰花的种子十分细小,很多比人的头发丝还细”一句中“很多”可以删去吗?为什么?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(四)阅读下面文章,完成19~22题。(12分) ‎ 开在心里的橘子花 徐光惠 ‎ ①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。‎ ‎ ②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。‎ ‎ ③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沭浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之问,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。‎ ‎④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。‎ ‎ ⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。‎ ‎⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”‎ 8‎ ‎ ⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。‎ ‎⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了 吗?     ——摘自《中国电视报》2018年04月19日(有删改)‎ ‎19. 第②段描写了橘子花缀满枝头的情景,为什么这样的情景让“我”的心里充盈着满满的感动?(2分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20. 结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。(3分)‎ 金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21.文章以“开在心里的橘子花”为标题,有何作用?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎22.有人认为,当时的作者还是个孩子,只不过偷摘了两个橘子,父亲小题大做了。对此,你怎么看?请结合实际谈谈你的看法。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、写作(50分 ,含卷面分2分)‎ ‎23. 仪表堂堂、衣着光鲜是一种“风度”,不逃避责任、勇于担当是一种“风度”,宽容大度、和善待人也是一种“风度”……‎ 请以“风度”为题,写一篇文章。要求:①文体不限,诗歌除外;②文中不要出现真实的人名、校名、班级名、地名;③不少于600字。‎ 风 度 ‎200‎ 8‎ ‎400‎ ‎600‎ 8‎ 八年级语文参考答案 一、积累运用(25分)‎ ‎1.(1)则孤陋而寡闻 (2)无边落木萧萧下 (3)功亏一篑 (4)亲山亲水有亲人 ‎ (5)落英缤纷 (每空1分,计5分)‎ ‎2.(5分) qǐng 惬 zhuì(3分) (2) 牙 改为 芽 蜜 改为 密 (2分)‎ ‎3. D (2分) 4.B (2分) 5. A(2分)‎ ‎6.(1)傅聪(1分)‎ ‎(2)(2分)要点:傅聪从事音乐工作(傅聪是音乐家)(1分)傅雷望子成才,用心良苦(1分) ‎ 示例:傅聪从事音乐工作,因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。‎ ‎(3)(2分)第一封家书是在儿子受到打击意志消沉时写的,第二封家书是在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。‎ ‎7.(1)盐城大力发展清洁能源,低碳、环保成为生活新时尚。(意对即可,计2分)‎ ‎(2)倡导低碳生活,呵护生态家园 树立低碳理念,创建绿色家园(意对即可,计2分)‎ 二、阅读理解(45分)‎ ‎(一)‎ ‎8.示例:夕阳柔软的红光普照在白雪皑皑的东山之上,仿佛座座银山在向我涌来。(意对即可,计2分) ‎ ‎9. 第一个“只”写出了诗人只顾着追逐、寻觅胜景而忘记了寒冷的陶醉之情;第二个“只”字强调了诗人对于东山天晴之后雪景的喜爱之情。(每点2分,计4分)‎ ‎(二)‎ ‎10.(4分)(1)全,都(2)详细(3)在陆地上(4)沿着 ‎11.(2分)曳 舟 不 得 进 /陆 行 六 七 里/ 止 药 师 寺 ‎12.(4分)(1)带领妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方,再也没有出去过。(2分)‎ ‎(2)远远望去如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的,大概就是山涧中的水流。(2分)‎ ‎13.(2分)对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。 ‎ ‎14.(2分)①山阻水隔,很难进入。 ②自然环境优美,田园风光如画。 ③人们生活安宁和乐。(每点1分,答出两点即可)‎ ‎(三)‎ ‎15.(4分)(1)依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养;(2)避开其他植物的生长环境,为自身发展争得更大的空间;(3)引诱昆虫来无偿为自己传播花粉;(4)能自我开花结果繁殖后代。‎ ‎16.(3分)“上乘轻功”: ‎ 8‎ 指兰花凭借轻巧的身子,种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞,可以防止水分快速渗透。这样,种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方(2分)。‎ ‎“内功”:指兰花种子太细小,没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构 (1分)。 ‎ ‎17.(3分)举例子(1分)列举大根槽舌兰和缘毛鸟足兰的例子(1分),具体而清晰地说明了“有些兰花,没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代”(1分)。 ‎ ‎18.(3分)不能。(1分)“很多”表示数量好多,但不是全部, 在句中说明了好多兰花种子比头发丝还细,但不是所有的兰花种子。如果删去,就变成全部如此,不符合事实,(1分)体现了说明文语言的准确性(1分)。 ‎ ‎(四)‎ ‎19.(2分)因为橘子花盛开的情景让“我”回忆起了美好的童年(1分)以及父亲教诲“我”的做人的道理,让“我”心生感动(1分)。‎ ‎20.(3分)巧用叠词,语言亲切、灵动,富有音韵美(1分);形象地写出了花蕊多而密集的特点(1分),表达了作者的喜爱之情(1分)。 ‎ ‎21.(3分)暗示文章主旨,饱含了对父亲的思念和感激(1分);橘子花是贯穿全文的线索(1分);并能激发读者的阅读兴趣(1分)。‎ ‎22.(4分)父亲并没有小题大做,偷摘橘子是小事,但其中隐含的品质问题却是大事(2分)。父亲由小事来教育子女堂堂正正做人,给孩子树立了正确的价值观,这才是真正的疼爱和负责(2分)。‎ 三、写作(50分 ,含卷面分2分)‎ 评分标准同中考,建议切入分38分。‎ 8‎

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