广东省佛山市顺德区2017-2018学年八年级生物12月(第15周)教研联盟测试试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域及写在本试卷上的答案均无效。
3.请保持答题卡清洁、完整、不得折叠,不得在答题卡上做任何标记。
3.请用2B铅笔填涂,用黑色签字笔或钢笔书写,规范修改,不得使用涂改液,修正带等。
一.单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
( )1.人的上臂可以绕着肩关节做旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起着()的作用 。
A.动力 B.杠杆 C.支点 D.调节
( )2.对下列动物的表现的分析,不正确的是 。
A.鸟类飞行属于动物行为 B.动物吼叫属于动物行为
C.金龟子假死不属于动物行为 D.动物的注目凝视属于动物行为
( )3.下列几种动物群体中,不具社会行为的是 。
A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.白蚁的群体 D.小河中的一群鱼
( )4.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式 。
A .声音 B. 印迹 C. 动作 D. 气味
( )5.动物具有学习能力,这有利于 。
A.找到食物 B.逃避敌害 C. 找到配偶 D.适应复杂的环境
( )6.下列现象中不属于信息交流的是 。
A.母鸡咯咯的召唤小鸡 B. 蜜蜂的各种舞蹈
C. 蚊子飞行发出嗡嗡声 D. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾
( )7.生物防治的优点 。
A.见效快 B.不会造成环境污染 C. 专一性强 D. 控制害虫持久
( )8.当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时,表现出来的动作是 。
A.屈膝 B. 伸膝 C. 屈肘 D.伸肘
( )9.下列关于关节的说法中,错误的是 。
A. 关节头.关节窝表面覆盖着关节软骨 B.关节使哺乳动物的运动灵活自如
C.所有的动物都有关节 D.关节囊能增加关节的牢固性
( )10.人体运动系统组成不包括 。
A.骨 B. 关节 C. 神经 D. 肌肉
( )11.人的口腔中含有多种细菌,细菌在口腔中生长繁殖的适宜条件有 。
A.适宜的温度 B.含有营养物质 C.水 D.三者均是
( )12.下列关于芽孢的叙述,错误的是 。
A.一个芽孢可以萌发成一个细菌 B.芽孢是细菌的休眠体
C.芽孢是细菌用来繁殖的结构 D.芽孢可以在不良的环境中生存
( )13.下列细菌中,对人类有害的是 。
A.乳酸细菌 B.甲烷菌 C.肺炎双球菌 D.根瘤菌
( )14.培养细菌、真菌的一般方法中,正确的操作顺序是 。
5
①配制培养基 ②接种 ③高温灭菌冷却 ④恒温培养
A.①②③④ B.②①③④ C.④③①② D.①③②④
( )15. “老干妈”豆腐乳是贵州著名的传统发酵食品之一。下列与发酵技术有关的叙述,
正确的是 。
A.发酵过程中控制温度是关键条件之一 B.发酵过程中必须保持空气流通
C.发酵都是由酵母菌完成的 D.蒸煮豆腐后马上加入菌种
( )16.下列各项中,不属于微生物作用的是________________。
A.帮助植物传粉受精 B.使动植物和人患病
C.引起食物腐败 D.产生抗生素
( )17.图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是_______________________。
A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌
( )18.白蚁肠道中生活着一种鞭毛虫,它能够帮助白蚁消化木材纤维,鞭毛虫以白蚁肠道中的有机物为食而获得营养。白蚁和鞭毛虫的这种关系构成了____________________。
A.寄生关系 B.捕食关系 C.竞争关系 D.共生关系
( )19.分析下列环境中,活细菌数目相对较多是_______________________。
A.用香皂洗过的双手 B. 火车站侯车室中
C.夏季茂密的树林中 D.充满高温高压水蒸气的高压锅内
( )20.罐头食品在一段较长时间内不会腐败变质的原因是_______________________。
A.密封很严,细菌没有机会侵入 B. 封盖前高温灭菌,封后罐内没有细菌
C. 密封很严,细菌无法呼吸而死亡 D.罐内细菌在常温常压下不能繁殖
( )21.制作过程中,下列食品不需要经过发酵的是_____________。
A.酱油 B.麻油 C. 醋 D.啤酒
( )22. “微生物学之父”巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是_____________。
A.脱水法 B.巴氏消毒法 C.腌制法 D.冷藏法
( )23.病毒必须寄生在活细胞中才能维持其生命活动,其生命活动表现为_____________。
A.不断繁殖 B.生长 C.发育 D.取食、消化
( )24.下列生物中,形态结构为单细胞,细胞内没有成形细胞核的是____________。
A.霉菌 B.细菌 C.酵母菌 D.衣藻
( )25. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是___。
A.植物根部的吸收作用 B细菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用 D细菌、真菌的合成作用
( )26.软体动物、节肢动物、腔肠动物都属于________________ 。
A.鱼类 B.无脊椎动物 C.脊椎动物 D.海洋动物
( )27.涡虫三角形的前段有两个黑色眼点,其作用是 _________________ 。
A.感光 B.听觉 C.触觉 D.嗅觉
5
( )28.血吸虫是通过下列哪种方式传播的 __________________ 。
A.接触疫水 B.食未熟的鱼 C.蚊虫叮咬 D.不讲卫生
( )29.能形成珍珠的结构是 _______________。
A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足
( )30.下列几组动物中,属于恒温动物的是 ___________________。
A.猫头鹰、扬子鳄 B.家兔、丹顶鹤 C.白熊、蛇 D.金丝猴、沙蚕
二、填空题(每空格1分,共11分)
1. 自然界中,正是由于 流、 流和 流的存在,使生物间“牵一发动全身”, 生物 和 环境 才成了统一整体。
2. 运动不仅靠运动系统来完成,还需要其它系统如_____________的控制和调节。运动所需的能量,有赖于 、________________和 等系统的配合。
3. 在生态系统中,生物的种类、数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫 。
4. 从菌落的 、 和 ,可以大致区分细菌和真菌,以及他们的种类。
三、识图题(每空格1分,共11分)
1.自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下列问题:
(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。
①代表的是 作用;②代表的是 作用
(2)图中③④分别代表哪类生物?
③代表的是 ;④代表的是 。
(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存? 。
2.下图是关节的模式图,请回答:
(1)我们通常所说的脱臼是指____________ 从_______________ 中脱落的现象。
(2)关节能牢固是因为[ ] 把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多 起加固作用,
(3)请列举出你熟悉的2个关节名称: 、 。
四、实验探究题(每空格1分,共9分)
某学校两位同学对校园的植物落叶处理产生了分歧。甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解植物落叶。为了验证自己的想法是否正确,他拟定了三种实验方案。具体可参看下表,三种方案的共同点是将同一种树的落叶分为A、B两组,在整个实验中,滴加蒸馏水使树叶保持潮湿,请你分析这三种实验方案。
方案
A组
B组
方案一
放在无菌土中
暴露在空气中
5
方案二
灭菌处理后放在无菌土中
暴露在空气中
方案三
灭菌处理后放在无菌土中
灭菌处理后接种细菌再放在无菌土中
1.你赞成甲还是乙的方法? 。原因是 。
2.使植物落叶保持潮湿的理由是 。
3.A、B两组为什么要用相同落叶? 。
4.为什么只能滴加蒸馏水? 。
5.方案一,对照组是 ,实验组是 。
6.你赞成哪一种方案? 为什么 。
五、资料分析题(每空格1分,共9分)
超市里,一些食品在聊天:面条说方便面,瘦就瘦呗,干嘛烫发;馒头说蒸包,胖就胖呗,干嘛带花;腊肉说火腿,露就露了,干嘛包着,还带了两个卡。(9分)
1.以上涉及到的食品中,它们的“胖”是因为加工时人们在面粉中加入了___________,把面粉中的___________转化成了___________和___________,加热后,变得膨胀而松软多孔了。
2.加工食品时,为了防腐,需要加入食品添加剂,由经验可知上述食品中___________和___________是含有食品添加剂的。
3.有时候发现火腿出现胀袋,其原因可能是 。
4.腊肉的保存方法是 ;火腿的保存方法是 。
5
2017学年度第一学期第15周教研联盟测试
八年级生物科参考答案
一、单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
D
D
D
C
B
C
C
C
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12
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14
15
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17
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19
20
D
C
C
D
A
A
D
D
B
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
B
A
B
B
B
A
A
B
B
二、填空题(每空格1分,共10分)
1.物质、能量、信息(可以调换顺序)
2.神经系统、消化系统、呼吸系统
3.生态平衡
4. 大小、形态、颜色(可以调换顺序)
三、识图题(每空格1分,共11分)
1.光合作用、呼吸作用、动物、细菌和真菌、绿色植物
2.关节头、关节窝、③关节囊、韧带 肘关节、肩关节(其他关节也可以)
四、实验探究题(每空格1分,共9分)
1.乙、不污染环境 2.细菌生活繁殖需要水分 3.此实验变量为细菌,除此以外其他条件都要相同,故要相同树叶
4.防止杂菌影响 5.A组 B组 6、方案三、因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同(都进行灭菌处理);而实验中,除单一变量(接种与不接种)外,对照组与实验组又处于相同的条件下(无菌的条件)。可见,只有方案3排除了所有影响实验的干扰。因此,与方案1和方案2比较,方案3的实验结果更有说服力。
五、资料分析题(每空格1分,共9分)
1.酵母菌 葡萄糖 二氧化碳 酒精 2.方便面 火腿 3.火腿已变质,细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳等气体 4.晒制与烟熏法、 真空包装法
5