山东济南一中2017-2018高一物理上学期期中试卷(附解析)
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资料简介
济南一中2017—2018学年度第一学期期中考试 高一物理试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 100分,考试时间 90分钟。‎ 注意事项:‎ ‎1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在答题卡上。要用铅笔涂写选择的答案。考试结束后,请把答题卡交回。 ‎ ‎2.答第Ⅱ卷前,考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。要用钢笔或圆珠笔直接在答题纸上作答。考试结束后,请把答题纸交回。‎ 第Ⅰ卷(选择题 共59分)‎ 一、选择题:本题共18小题,共59分。在每小题给出的四个选项中,第1~13题只有一项符合题目要求,第14~18题有多项符合题目要求。第1~13题每题3分,共39分。第14~18题每题4分,共20分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。‎ ‎1. 歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是 A. 竹排、江岸 B. 江岸、竹排 C. 竹排、青山 D. 江岸、青山 ‎【答案】B ‎【解析】解:小小竹排江中游描述竹排的运动,其参考系是江岸.巍巍青山两岸走描述青山的运动,其参考系是竹排.‎ 故选B 考点:参考系和坐标系.‎ 分析:小小竹排江中游描述竹排的运动是相对于江岸.巍巍青山两岸走描述青山的运动是相对于竹排.‎ 点评:本题是初中的能力水平,比较简单,不有失分.‎ ‎2. 以下的计时数据指时间的是 A. ‎4月20日8时02分,四川省芦山县发生7.0级地震,这里的8时02分 B. 某同学百米赛跑时在14s末冲过终点线 C. 期中物理考试时间为90min D. 开往上海的动车于07:42从济南站发车 ‎【答案】C ‎【解析】A项:8时02分是指某一瞬间,不是时间,是时刻,故A错误;‎ B项:在14s末指一个瞬间,是时刻,不是时间;故B错误;‎ C项:期中物理考试时间为90min,90min是指时间,是指开场与终了的时间间隔,故C正确;‎ D项:07:42是时刻,是指一个瞬间,故D错误。‎ 点晴:本题考查时刻与时间间隔,时刻是指某一瞬间,在时间轴上表示为点,时间间隔是指一段时间,在时间轴上表示为两个时刻间的时间长度。‎ ‎3. 下面几个速度中表示平均速度的是 A. 火车通过站牌的速度是50km/h B. 汽车从济南行驶到青岛的速度是18 m/s C. 子弹从枪口飞出的速度是800 m/s D. 汽车速度计显示的速度为70 km/h ‎【答案】B ‎【解析】A项:火车通过站牌时的速度是某一位置的速度,表示瞬时速度,故A错误;‎ B项:汽车从济南行驶到青岛的速度是一段过程中的速度,是平均速度.故B正确;‎ C项:子弹出枪口的速度是某一位置的速度,表示瞬时速度,故C错误;‎ D项:汽车速度计显示的速度为70km/h是某一时刻的速度,表示瞬时速度,故D错误。‎ 点晴:本题考查平均速度与瞬时速度,平均速度是指某一段时间或某一段位移的运动快慢,瞬时速度是指某一位置或某一时刻的运动快慢。‎ ‎4. 下列物理量中不属于矢量的是 A. 加速度 B. 位移 C. 速度 D. 路程 ‎【答案】D ‎【解析】由矢量的概念:既有大小又有方向的物理量,可知:加速度、位移、速度都为矢量,路程只有大小,没有方向,所以路程为标量,故D正确。‎ 点晴:矢量与标量有两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则。‎ ‎5. 下列所研究的物体,可看作质点的是 A. 天文学家研究地球的自转 B. 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 C. 教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导 D. 花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作 ‎【答案】B B项:海轮的大小和形状不影响它在海面的位置,所以可以看做质点,所以B正确;‎ C项:研究短跑运动员的起跑动作时看的就是运动员的动作,所以不可以看做质点,所以C错误;‎ D项:花样滑冰运动员在冰表演时不可以看成质点,如果看成质点就没有运动员的各种优美的动作,所以D错误。‎ 点晴:本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单。‎ ‎6. 一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L时,速度为v,当它的速度是v/2时,它沿斜面下滑的距离是 A. L/2 B. L/2 C. L/4 D. 3L/4‎ ‎【答案】C ‎【解析】设物体的加速度为a,由速度位移关系公式得:,得,,得,‎ 故C正确。‎ 点晴:本题考查匀变速直线运动的速度—位移公式:,的应用。‎ ‎7. 如图所示,粗糙的A、B长方体木块叠在一起,放在水平桌面上,在水平向右的力的牵引下,仍然保持静止,则B木块受到几个力的作用 A. 3‎ B. 4‎ C. 5‎ D. 6‎ ‎【答案】C ‎【解析】先以A为研究对象受力分析,处于静止即平衡状态,根据平衡条件所受合力为零,则A水平方向不受摩擦力,否则合力将不为零.即AB之间没有摩擦力; 与物体B发生相互作用的有地球、水平桌面及A物体,则B物体受重力、桌面的支持力、A对B的压力及水平力F;因在拉力作用下,物体B相对于地面有相对运动的趋势,故B受地面对物体B的摩擦力;故B受五个力;故C正确。‎ 点晴:本题考查受力分中的整体法与隔离法,当几个物体的运动状态相同时可把这几个物体看成一个整体,隔离法先分析受力最少的受更简单。‎ ‎8. 如图所示,当重物静止时,节点O受三段绳的拉力,其中AO沿水平方向,关于三段绳中承受拉力的情况,下列说法中正确的是 A. AO承受的拉力最大 B. BO承受的拉力最大 C. CO承受的拉力最大 D. 三段绳承受的拉力一样大 ‎【答案】B ‎【解析】以结点O为研究对象,分析受力情况,受力分析如图:由平衡条件得:,,故T1小于T2,G小于T2;所以BO承受的拉力最大;故B正确。‎ 点晴:本题悬绳固定的物体平衡问题,往往以结点为研究对象,作出力图,由平衡条件求解 ‎9. 书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是 A. 书的形变 B. 桌面的形变 C. 书和桌面的形变 D. 书受到的重力 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析:书会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是由于桌面发生微小的形变,要恢复原状,而对书产生的.‎ 故选:B.‎ ‎10. 如图所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的另一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当0处挂上重物时,绳和杆对手指和手掌均有力的作用,对这两个作用力的方向判断正确的是 A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】重物受绳子的拉力及物体本身的重力而处于平衡,故绳子的拉力等于物体的重力;而绷紧的绳子各处的拉力相等,故绳子对手指有大小为mg的拉力,方向沿绳的方向背离手指的方向; 结点A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力,二力的合力应沿杆的方向向里压杆,故杆对手掌有向里的压力,故D正确。‎ 点晴:本题应明确:绷紧的绳子不论是否弯曲,绳子上各点的拉力大小相等,方向指向绳子收缩的方向.‎ ‎11. 如图所示,质量为20 kg 的物体,沿粗糙水平地面以某一速度开始向右运动,一水平向左的力F=10 N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则物体所受摩擦力的大小和方向为(取g=10 N/kg)‎ A. 10 N,向右 B. 10 N,向左 C. 20 N,向右 D. 20 N,向左 ‎【答案】D ‎【解析】物体沿粗糙水平地面向右运动,物体对地面的压力大小,滑动摩擦力大小为,方向:与物体相对地面的运动方向相反,即向左,故D正确。‎ 点晴:本题考查滑动摩擦力,滑动摩擦力大小为,方向与相对运动方向相反。‎ ‎12. 两个共点力的大小均为10 N,如果要使这两个力的合力大小也是10 N,则这两个共点力间的夹角应为 A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°‎ ‎【答案】D ‎【解析】这是一个很特别的力的合成,对角线将平行四边形分成两个等边三角形,因此两个共点力之间的夹角为120°.‎ 点晴:本题考查力的合成,当两个分力的大小相等且与合力大小相等时,根据平行四边形定则可知两分力的夹解为120°。‎ ‎13. 如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数μ,质点与球心连线与水平地面的夹角θ,则下列说法正确的是 A. 质点所受摩擦力大小为μmgsin θ B. 质点对半球体的压力大小为mgcos θ C. 质点所受摩擦力大小为mgsin θ D. 质点所受摩擦力大小为mgcos θ ‎【答案】D ‎【解析】对物体受力分析,质点受重力、支持力及摩擦力,如图所示:‎ 由共点力的平衡可知,质点受到的支持力,故由牛顿第三定律可求得质点对半 球体的压力大小为;质点受到的摩擦力;故D正确;‎ ‎14. (多选)关于质点,下列说法中正确的是 A. 只要体积小就可以视为质点 B. 若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体当作质点 C. 质点是一个理想化模型,实际上并不存在 D. 因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的 ‎【答案】BC ‎【解析】A项:原子核很小,但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的,所以A错误;‎ B项:若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时,我们就可把物体当作质点,故B正确;‎ ‎ ‎ D项:质点没有大小但是有质量,几何中的点没有质量,故不一样,故D错误。‎ 点晴:本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单。‎ ‎15. (多选)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是:‎ A. 速度变化越大,加速度就一定越大 B. 速度为零,加速度就一定为零 C. 速度很小,加速度可能很大 D. 速度很大,加速度可能是零 ‎【答案】CD ‎【解析】只要加速度方向与速度方向相同速度就是增大的,加速度表示的是速度的变化快慢,加速度的大小与速度的变化大小、速度大小没有直接关系,A错;速度为零时加速度不一定为零,比如竖直上抛运动的最高点,B错;速度很小,加速度可能很大,比如刚要向上加速的火箭,C对;速度很大加速度可能为零,比如高速运动的列车,D对。‎ 考点:明确加速度的物理意义,理解加速度和速度的关系,速度的增大或减小只与速度、加速度的方向有关,与其他因素都没有关系。‎ ‎16. (多选)甲和乙两个物体在同一直线上运动, 它们的v-t图像分别如图中的a和b所示. 在t1时刻 ‎ A. 它们的运动方向相同 B. 它们的加速度方向相反 C. 甲的速度比乙的速度大 D. 乙的速度比甲的速度大 ‎【答案】ABD ‎【解析】速度时间图像中,横轴以上速度为正,横轴一下速度为负,甲、乙的速度均在时间轴的上方,表示方向相同,A正确;倾斜直线的斜率的正负表示加速度的正负,所以两物体加速度方向相反,B正确对;在t1时刻由图象可知甲的速度比已的速度小,D正确。‎ 点晴:本题主要考查速度—时间图象,理解速度—时间图象,图象的斜率大小表示加速度大小,图象斜率的正负表示加速度的方向 。‎ ‎17. (多选)如图所示是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图像.则 A. 在运动过程中,A质点总比B质点快 B. 当t=t1时,两质点的相遇 C. 当t=t1时,两质点的速度相等 D. 当t=t1时,A、B两质点的加速度都大于零 ‎【答案】AB ‎【解析】A、C项:从图象可知,A图象的斜率大,说明A的速度大,选项A正确,C错误;‎ B项:在t=t1时,两质点的图线相交,说明两质点到达了同一位置即相遇,选项B正确;‎ D项:根据位移—时间图象可知:A、B两质点均做匀速直线运动,所以两质点加速度均为零,故D错误。‎ 点晴:该题考查了对位移--时间图象的理解和应用,在位移--时间图象中图象的斜率表示质 点运动的速度的大小,同时要注意与速度--时间图象的不同。‎ ‎18. (多选)如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的是 A. 弹簧的劲度系数是2 N/m B. 弹簧的劲度系数是2×103N/m C. 当弹簧受F2=800 N的拉力作用时,弹簧伸长为x2=40 cm D. 当弹簧伸长为x1=20cm时,弹簧产生的拉力是F1=200 N ‎【答案】BC ‎【解析】从图中可知图线的斜率表示弹簧的劲度系数,所以当弹簧受F2=800 N的拉力作用时,根据可得弹簧伸长为x2=40 cm,BC正确,当弹簧伸长为x1=20cm时,根据可得F=400N,D错误,‎ 思路分析:本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识,利用胡克定律结合数学知识即可正确求解.‎ 试题点评:本题结合数学知识进行物理基础知识的考查,是一道数学物理相结合的好题.‎ 第Ⅱ卷(非选择题 共41分)‎ 二、实验题:本题共1小题,共12分。‎ ‎19. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,‎ ‎(1)下列说法正确的是________ ‎ A.先释放纸带,再接通电源 B.先接通电源,后释放纸带 C.先接通电源或先释放纸带都可以 D.纸带上打点越密集说明纸带运动速度越大 ‎(2)使用电磁打点计时器,选用_____(选填“直流”或“交流”)电源,若频率为50Hz,每隔______s打一个点。某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每5个点 取一个计数点,分别标明0,1,2,3,4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则打1和4点之间的平均速度为____m/s,打2这个点时的瞬时速度为_______m/s,小车的加速度为____m/s2。‎ ‎【答案】 (1). B; (2). 交流; (3). 0.02; (4). 0.42; (5). 0.39; (6). 0.6‎ ‎【解析】(1)‎ A、B、C项:实验时应先接通电源,再释放纸带,故A、C错误,B正确;‎ D项:纸带上打点越密集说明纸带运动速度越小,故D错误。‎ ‎(2) 打点计时器使用交流电源,频率为50Hz,每隔0.02s打一个点;‎ ‎1和4点之间的平均速度为:,‎ 计数点2的瞬时速度为:,‎ 根据,。‎ 点晴:解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用。‎ 三、解答题:本题共3个小题,满分29分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。‎ ‎20. 从离地500m的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,取g=10m/s2,求:‎ ‎①小球到达地面时的速度;‎ ‎②小球在最后1s内的位移;‎ ‎【答案】(1) 100m/s;(2)95m ‎【解析】试题分析:(1)由可求出小不球落地时的速度;(2) 根据自由落体的位移公式,求在前9s内的位移.最后1s的位移可以用总位移减去最后1s之前的位移。‎ ‎(1)由得;‎ ‎(2)由可知小球下落10s后落地,则小球前9s内下落的高度为:‎ ‎,‎ 所以小球在最后1s内的位移:。‎ 点晴:解决本题的关键掌握自由落体运动的位移公式:。‎ ‎21. 如图所示,一个半径为r,重为G的光滑圆球被长为r的细线AC悬挂在墙上,求细线对球的拉力T和墙对球的弹力N.‎ ‎【答案】,‎ ‎【解析】试题分析:先对球受力分析,受重力、细线的拉力、墙壁的支持力,根据平衡条件求解;最后根据牛顿第三定律求解球对细线的拉力T和球对墙的压力N。‎ 对球受力分析,受重力、细线的拉力、墙壁的支持力,如图所示:‎ 根据共点力平衡条件,有:,,根据牛顿第三定律,球对细线的拉力为,和球对墙的压力为。‎ 点晴:本题关键是对球受力分析后根据平衡条件列式求解,最后结合牛顿第三定律分析,基础题。‎ ‎22. 当司机驾驶汽车发现前方有险情或障碍物时,从采取紧急刹车的地点开始至汽车停止地点为止,这段距离称之为制动距离。某汽车在高速公路上行驶的速度为108 km/h,其制动过程中的加速度大小为5 m/s2,假设汽车制动过程中做匀变速直线运动。求:‎ ‎(1)汽车的制动时间是多少?‎ ‎(2)汽车的制动距离是多少?‎ ‎(3)若还考虑上司机的反应时间为0.50 s,那么汽车总共要前行多远才能停下来?‎ ‎【答案】(1)6s;(2)90m;(3)105m ‎【解析】试题分析:(1)由,求出汽车制动时间;(2)由求出汽车的制动距离;(3) 汽车总共运动的距离为。‎ ‎(1)选取初速度方向为正方向,,由,汽车的制动时间是:;‎ ‎(2)汽车的制动距离是;‎ ‎(3)反应距离为,汽车停车距离为:。‎ 点晴:有的匀减速直线运动具有延续性,可往返运动,如竖直上抛运动,但有些匀减速直线运动具有非延续性,汽车刹车就是这类问题。‎

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