第
4
课 日本明治维新
九年级下册
黑船事件
黑船事件是指
1853
年美国以炮舰威逼日本打开国门的事件，日本嘉永六年（
1853
年）美国海军准将马休
·
培里（也译作“佩里”）和祖
·
阿博特等率舰队驶入江户湾浦贺海面的事件，最后双方于次年（
1854
年）签定
《
日美和亲条约
》
（又称
《
神奈川条约
》
）。
一、德川幕府与锁国时代
①19
世纪中期的日本处于德川幕府的统治下，幕府对外实行闭关锁国政策，日本与外界联系几乎完全隔绝，阻碍了社会经济的发展。
②1853
年和
1854
年，美国将军佩里率领舰队闯入日本港口，以武力相威胁，要求取消锁国令。次年，幕府被迫与美国等国签订了不平等条约。向美国开放港口。外国势力侵入，使日本国家主权逐步丧失，经济遭到破坏，面临沦为殖民地的危机。
日本面临着严峻的
内忧外患
。
佩里舰队在东京湾登陆
想一想：
幕府实行闭关锁国和中国清朝的闭关锁国有何异同？
同：
因
—
封建自然经济
的产物；
目的
—
防止外部势力的侵入，维护统治；
影响
—
防碍了自身的发展。导致落后挨打。
异：
日：
害怕地方藩国在对外贸易中发展壮大威胁其统治；
中：
封建统治者以天朝上国自居，对外国商品缺乏兴趣
;
害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。
原因：
开港通商后，日本经济受到很大的冲击，许多手工工场破产。
日本黄金价格低于世界水平，。西方商人在日本大量套购黄金，引起货币贬值，物价飞涨。经济的恶化导致农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。
面对民族和社会危机，德川幕府束手无策。一部分中下级武士采用“挟天子以令诸侯”的策略，发起倒幕运动
二、倒幕运动
将 军（实权）
大 名
武 士
农 工 商
士
天 皇 （傀 儡）
幕府统治下的日本
天皇
将军
大名
武士
资义生产关系的形成和发展
幕府
掌握政权，组成幕府
只是傀儡，毫无实权
新兴地主、商人
农民、城市平民
有些从事工商业
经济状况恶化
不满情绪增强
生活日益贫困进行反抗斗争
经济实力增强
,
政治权利较少
幕府已成为众矢之的
19
世纪中后期的幕府统治危机：社会危机
王政复古
1868
年
1
月，倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变，拥立
16
岁的睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。
1868
年，睦仁登基，这就是历史上的明治天皇。倒幕派以天皇的名义讨伐幕府，经过一年多的内战，幕府势力被彻底消灭。
1869
年，明治政府迁都东京。
明治天皇
明治天皇
1.
内容：
政治
:
“
废藩置县
”
，加强中央集权；
经济
:
承认土地私有，推行
“
殖产兴业
”
，鼓励发展近代工业；
社会生活 ：
提倡“文明开化”，学习西方的生活方式、科学技术、文化教育、思想风尚等；
军事
:
改革军制，建立新式军队。
2、性质：
自上而下的资产阶级性质的改革。
三、明治维新
穿西装的政府官员
银座景象
吃牛肉火锅
剪发
这是位于日本长野县松本市一所小学校，建于
1876
年，是一所新式学校。明治时期，确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。
明治时期教育普及率
明治初期的小学 教师身穿西式服装，正在上数学课
1877
年日本东京大学（日本国立大学）成立
安田讲堂 东京大学重要的学术象征
明治维新的意义
积极影响：
明治维新使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路，逐渐跻身世界强国行列。日本是东方国家中受到西方冲击后，经过改革走上现代化道路的典型，为其他落后国家提供了重要的经验。
消极影响：
改革后的日本仍保留专制主义、军国主义等封建残余，后来使日本迅速走上对外扩张的道路。
明治维新给我们带来的启示
1.
改革是社会发展的动力，我们要积极支持并投身到改革中；
要顺应历史进步的潮流，与时俱进
,
改革开放
;
3.
向先进国家学习，引进先进的技术（制度、思想
……
）；
4.
重视教育，培养人才；
5.
改革没有固定模式，必须具体问题具体分析，走符合本国国情的改革之路。
项目
名称
时间
主持者
学习国
作用
第一次
7
世纪中期
大化改新
孝德天皇
中国
从奴隶社会向封建社会过渡
从封建社会向资本主义社会过渡
第二次
明治维新
19
世纪中期
明治天皇
欧美
日本历史上两次向外学习的范例
1.
明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有（ ）
①废藩置县 ②允许土地买卖
③鼓励发展近代工业 ④提倡文明开化
A．①②④ B．②④ C．②③④ D．③④
2.
日本用自己的努力证明了每一次改革都有可能是一次巨大的进步。近代历史上，使日本实现了由封建社会向资本主义社会转变的改革是（ ）
A．大化改新 B．废除农奴制改革
C．明治维新 D．百日维新
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