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高三模拟考试生物试题
（时间：90分钟分值：100分）
第I卷选择题（本题共25小题、40分）
( 1-10题每题1分、11-25题每题2分)
1、下列细胞中，与小球藻细胞结构最相似的是（ ）
A．蘑菇细胞 B．蓝藻细胞
C．水绵细胞 D．洋葱鳞片叶表皮细胞
2、下面说法正确的有几项（ ）
①观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒时，用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色
②制作洋葱根尖细胞装片时，用体积分数为95%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗
③采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度
④分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
⑤显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开
⑥探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中用溴麝香草酚蓝检测酒精的产生
⑦番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖鉴定的材料．
A．5项 B．3项 C．2项 D．1项
3、下列关于生物膜系统的说法正确的是（）
A生物膜的功能极其复杂多样，起决定作用的成分是蛋白质
B通过细胞膜上载体蛋白的物质运输属于协助扩散
C合成固醇类激素的细胞内质网一定发达
D磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与跨膜运输无关
4、有调查发现，引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶是塞卡病毒，它是单股正链RNA病毒。有关说法正确的是（）
A塞卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次
B塞卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种
C可将其放在营养条件充足的培养基中培养
D其体内唯一的细胞器就是核糖体
5、瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是（）
A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用
B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物
C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜
D.第5 天花中脱落酸的含量应该是清水组最低
6、“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）
A质壁分离现象是“膜流”现象的例证
B蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象
C胰岛素的分泌过程发生膜流现象
D枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象
7、下列有关细胞生命历程叙述正确的是（）
A细胞凋亡和坏死均受基因控制
B细胞癌变后代谢加强，细胞周期变长
C衰老的细胞，化学成分不再更新
D造血干细胞能够持续分裂，全能性较高
8、细胞或细胞的部分结构、成分有”骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是（ ）
A真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输无关
B DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架
C磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架
D生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架
9、以下关于酶本质的探究，错误的是（）
A毕希纳从酵母细胞中提取发酵物质酿酶
B萨姆纳提取出脲酶并证明其本质为蛋白质
C巴斯德认为糖类变成酒精必须酵母活细胞参与
D李比希证明少数的RNA也有催化作用
10、7—乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对。某DNA分子中腺嘌呤（A）占碱基总数的20%，其中的鸟嘌呤（G）全部被7—乙基化，该DNA分子正常复制产生的两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶（T）占碱基总数的45%，另一个DNA分子中鸟嘌呤（G）占多大比例（ ）
A．10% B．15% C．30% D．45%
11、艾弗里等人的“肺炎双球菌转化实验”和赫尔希、蔡斯的“噬菌体侵染细菌实验”都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是（）
A．重组DNA片段，研究其遗传效应
B．诱发DNA突变，研究其遗传效应
C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之问的传递
12、下列关于免疫失调的说法正确的是（ ）
A过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应
B艾滋病、类风湿、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
C因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命
D艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤
13、基因是有“遗传效应的”DNA片段，下列哪项不是“遗传效应”的含义（ ）
A．能决定一种氨基酸的位置B．能控制一种蛋白的合成
C．能控制一种生物性状的表现D．能转录成一种mRNA
14、将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是( )
A.若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2
C.若子细胞中染色体都含3H，细胞分裂过程中会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H，细胞分裂过程中发生了同源染色体分离
15、下图表示人体基因Y的表达过程，①～④表示过程。下列叙述正确的是( )
A．①过程在分裂间期进行，需要解旋酶的催化作用
B．②过程在细胞质中进行，需要RNA酶的催化作用
C．③过程在甲状腺细胞中进行，需要核糖体参与
D．④过程在内质网和高尔基体中进行，需要ATP参与
16、自然状况下，鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是 ( )
A．1∶0 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶1
17、基因型为AaBb的植株，自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB三种基因型，比例为1∶2∶1，其等位基因在染色体上的位置应是（ ）
18、八倍体小黑麦（8N=56），是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经秋水仙素处理而成的，据此可推断出( )
Ａ．黑麦属于四倍体
Ｂ．黑麦属于二倍体，不可育
Ｃ．小黑麦产生的单倍体植株仍可育
Ｄ．小黑麦产生的单倍体植株不可育
19、下图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。下列叙述中的错误是（）
A．图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择以及隔离
B．小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群，是生物进化的基本单位
C．蜥蜴原种中不同性状个体比例变化的本质是种群基因型频率
的改变
D．小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和，称为蜥蜴新种的基因库
20、设某种群中只存在基因型为Aa的个体，由于外界因素的改变，该种群被分割成两个种群甲和乙，下图表示分割后的两个种群A基因频率的变化。下列叙述正确的是( )
A．T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率相同
B．T时刻将甲、乙种群混合后，A的基因频率为0．5
C．T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离
D．环境直接通过对基因型的选择影响基因频率
21、某健康人感染流感病毒后，出现了发热、肌肉酸痛等症状。该患者体内一般不会发生的是：( )
A浆细胞通过与病毒结合抑制其增殖
B效应T细胞裂解被病毒侵入的细胞
C下丘脑的部分神经细胞活动增强
D肌肉细胞中无氧呼吸的比例增加
22、利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），可培育抗病高产青蒿素植株。下列说法不正确的是（）
A 利用人工诱变的方法处理野生型青蒿，筛选可能获得抗病高产青蒿素植株
B选择抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交，再连续自交，筛选抗病高产青蒿素的植株
C提取抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中，用植物组织培养获得抗病高产青蒿素植株
D抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得F1，利用花药离体培养获得能稳定遗传的抗病高产青蒿素植株
23、下列各组物质中，属于内环境成分的一组是（ ）
A. 葡萄糖、血浆蛋白、白细胞介素-2
B. 溶菌酶、唾液淀粉酶、胰岛素
C. CO2、RNA聚合酶、尿素
D. Ca2+、载体、神经递质
24、如图表示人体内环境的几个主要组成部分，下列说法正确的是（ ）
A．稳态就是指内环境的各种化学成分相对稳定
B．图中如果④中蛋白减少或①流动受阻，均可导致⑥增多
C．如果⑦表示肝细胞，饭后4小时的A端CO2浓度较B低；但葡萄糖浓度较B端高
D．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
25、有关神经系统正确的是（）
A某人不能正确写字，可能是W区受损造成的
B位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C大脑皮层的H区受损导致人不能听懂别人讲话
D酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
第II卷非选择题（6题，共60分）
26、(12分)下面是在适宜的温度下以葡萄为材料所做的几组实验及其结果，请回答下列问题。
（1）实验中影响葡萄植株光合作用的外界因素主要有______和_______，图一的实验结果表明，在栽培农作物时要注意____________。
（2）经检测，葡萄植株一昼夜的CO2净吸收量为250mg，图二中阴影部分所表示的CO2吸收量为__________ （填“大于”、“等于”、“小于”） 250mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植株一昼夜内通过光合作用固定的CO2总量是__________ mg。C点与D点相比，叶绿体中C3含量的变化是___________ ，直接原因是_________________ 不足。若适当增加植株生长环境中CO2的浓度，图二中的B点将向___（填“左”或“右”）移动。
（3）某研究小组采用“半叶法”对葡萄叶片的光合速率进行测定。将对称叶片的一部分（B）遮光，另一部分（A）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg／（dm2·h）。
①MB表示6小时后：叶片初始质量－呼吸作用有机物的消耗量；
MA表示6小时后：（ ）+（ ）－呼吸作用有机物的消耗量。
②若M=MA－MB，则M表示 ___________。
③真正光合速率（单位：mg／dm2·h）的计算方法是 _________________________________ 。
27、下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：
（1）与动物细胞分裂密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、 。
（2）图甲中B、E细胞各含有____、_____条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的 （填标号）阶段。
（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的 和 阶段（填标号）。
（4）基因突变常发生在细胞分裂的___________期
（5）图丁对应于图丙中的细胞 （选填“①”、“②”或“③”）；细胞IV的基因组成是 。
（6）在不考虑变异的情况下，图甲中含有等位基因的细胞除A外，还有 、 （填字母）。
28、果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,直毛与分叉毛为一对相对性状.现让表现型为灰身直毛的雌雄果蝇杂交,子一代的表现型及比例如图所示。请回答下列问题：
（1） 在果蝇的黑身和灰身中，显性性状为__________，控制这对相对性状的基因位于______染色体上。在果蝇的直毛和分叉毛中，显性性状为__________，控制这对性状的基因位于__________染色体上。
（2） 若根据毛的类型可判断子代果蝇的性别，应选择的亲本组合是_________________，请以遗传图解的形式加以说明（相应的等位基因用B和b表示）。
（3）果蝇的灰体（E）对黑体（e）为显性（位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交，在后代个体中出一只黑体果蝇．出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力相同）．实验步骤：
①用该黑体果蝇与基因型为__________ 的果蝇杂交，获得F1；
②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．
结果预测：
I．如果F2表现型及比例为 __________ ，则为基因突变；
II．如果F2表现型及比例为__________ ，则为染色体片段缺失．
29、下图为某小型哺乳动物受持续寒冷刺激时，机体调节脂肪细胞代谢的过程，请据图回答下列问题。
（1）图中小泡内暂存的结构C为__________，它能与激素特异性结合，体现了细胞膜具有________________的功能。
（2）图中④过程这种调节方式的意义在于 。
（3）由图可知，肾上腺素的作用是______________________，从而增加产热。
（4）持续寒冷条件下，下丘脑通过⑤还能支配______________________等结构。（至少写2个）
30、为了研究植物激素对植物生长的影响，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种不同生长速率的矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增），将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上（实验一），结果如下图1所示；又对自然生长的某种豌豆中的生长素和乙烯的含量进行测定（实验二），结果如图2所示，请据图分析回答：
（1）生长素的极性运输是指____________________________。乙烯的主要作是
（2）实验一的自变量是________，其实验结论是① ；
②____ ________ 。
（3）从实验二的激素含量测定结果可知，生长素浓度增加到一定值时，乙烯的含量开始增加，当乙烯增加到一定浓度时，可能会_______ 生长素的合成。
31、下图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题：
（1）种群密度受多种因素的影响，直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有_____________。
（2）根据甲图给出的信息，该生物的种群密度将会_____（填“增大”、“不变”或“减小”）。该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为_______，乙图中________时间段内种群数量的增长与此类似。
（3）若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到_____值，对应在乙图上的时间点为__________。
（4）若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在乙图的_____点可提供最大的持续产量。若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为_________。
高三模拟考试生物参考答案
第I卷 选择题(25题， 1-10题每题1分，11-25题每题2分，共40分)
1—5. C C A B D 6—10.C D B D C 11—15.C D A C D
16—20.C D D C A 21—25.A D A B C
第II卷 非选择题（6题，共60分）
26.每空1分，共12分。
（1）光照强度 二氧化碳浓度 合理密植
（2）大于 370 下降 二氧化碳吸收量 右
(3)①叶片初始质量 光合作用有机物的总产量
② A叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量
③M值除以时间再除以面积，即M/(截取面积X时间)
27．每空1分，共11分。
（1）中心体 （2）8 2 ② （3）③ ⑥
（4）间 （5）② aB （6）B D （B、D顺序可调换）
28．每空1分，遗传图解3分，共11分
（1）灰身 常 直毛 X （2）分叉毛雌果蝇×直毛雄果蝇 遗传图解如图
(3)EE 灰体：黑体=3：1 灰体：黑体=4：1
29．（1）（2）每空1分，（3）（4）每空2分，共7分。
(1)肾上腺素受体 进行细胞间的信息交流
(2)维持内环境激素水平的稳定(维持内环境稳定)
(3)先使ATP转变为cAMP，通过cAMP促进脂肪(甘油三酯)分解为甘油和脂肪酸，脂肪酸进入线粒体氧化分解
(4)皮肤血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺(任写2个)
30．（1）（2）每空2分，（3）1分,共11分。
（1）生长素只能从植物的形态学上端运输到形态学下端 促进果实成熟
（2）不同生长速率的突变体和不同的激素
①体外喷施赤霉素对矮生豌豆的促进作用比喷施生长素明显
②生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著
（3）抑制
31．每空1分，共8分。
(1)迁入（率）和迁出（率）（2）增大“J”型 ab
（3）最大（K） c （4）b①种群的适应性高于②的种群
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