山西太原五中2017-2018高二数学12月月考试题(文科含答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《山西太原五中2017-2018高二数学12月月考试题(文科含答案)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
太原五中2017-2018学年度第一学期阶段性检测 ‎ 高 二 数 学(文)‎ 命题人、校对人:吕兆鹏 禹海青 (2017.12)‎ ‎ ‎ 一、 选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)‎ ‎1..直线通过第一、三、四象限,则有 (  )‎ A. B. C. D.‎ ‎2. 命题“若都是奇数,则是偶数”的逆否命题是( )‎ A.若不是偶数,则都不是奇数 B.若不是偶数,则不都是奇数 C.若是偶数,则都是奇数 D.若是偶数,则不都是奇数 ‎3.若点为圆的弦的中点,则弦所在直线方程(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎4. 、分别为与上任一点,则的最小值为( )‎ A.     B. C.3 D.6 ‎ ‎5.设,则“a = 1”是“直线与直线平行”的( )‎ ‎ A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 ‎ C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6. 在圆内,过点的最长弦和最短弦分别为和,则 四边形的面积为 (  )‎ A. B. C. D.‎ ‎7.过点,且横、纵截距的绝对值相等的直线的条数为 ( )‎ A. B. C. D.‎ ‎8.已知,则直线与圆的位置关系是 (  )‎ A.相交但不过圆心 B.相交且过圆心 C.相切 D.相离 ‎9.若过点的直线与曲线有公共点,则直线的斜率的取值范围(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎10.若直线始终平分圆的周长,则的最小值为 (  )‎ A. B. C. D.‎ ‎11.已知,若的平分线方程为,则所在的直线方程为(  )‎ A.2x-y+4 = 0 B.x-2y-6 = 0 C. D.‎ ‎12.设,若直线与轴相交于点,与轴相交于点,且与圆相交所得弦的长为,为坐标原点,则面积的最小值为( ) ‎ ‎ A. 3 B.4 C.2 D. 一、 填空题(本大题共4 小题,每小题4分,共16分)‎ ‎13. 设变量x,y满足条件 ,则目标函数z=3x-y的最大值为 .‎ ‎14.已知圆经过、两点,圆心在轴上,则的方程为 .‎ ‎15.设圆D:上的动点到直线l:的距离等于,则的取值范围为 . ‎ ‎16.过点的直线与圆:交于两点,为圆心,当最小时,直线的方程是   .‎ 三、 解答题(本大题共4 小题,每小题12分,共48分)‎ ‎17. (12分)已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负根,命题q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,若pÚq为真,pÙq为假,求m的取值范围.‎ ‎18.(12分)已知两圆和 ‎(1)取何值时两圆外切.‎ ‎(2)求时两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长度.‎ x y o L2‎ L1‎ A B P L D ‎3-19第19题图)‎ ‎19.(12分)如图(3-19)示,直线过点,‎ 夹在两已知直线和 之间的线段恰好被点平分.‎ (1) 求直线的方程;‎ (2) 设点,且,求:DABD的面积.‎ ‎20.(12分)已知圆:,直线.‎ ‎(1)求证:对,直线与圆总有两个不同交点;‎ ‎(2)设直线与圆交于不同两点,‎ ‎ ①求弦的中点的轨迹方程;‎ ‎ ②若定点P(1,1)分弦所得线段满足,求此时直线的方程.‎ 太 原 五 中 高 二 数 学(文)参考答案 一、选择题:BBDCA BCADB CA 二、13.4 ;14. (x-2)2+y2=10;15. [1,5];16.x+y-3=0‎ 三、解答题:‎ ‎17. (或)‎ ‎18.解析 两圆的标准方程分别为,‎ ‎,‎ 圆心分别为,半径分别为和,‎ (1) 当两圆外切时,,解得 ‎(2)两圆的公共弦所在直线方程为 ‎,即,所以公共弦长为.‎ 19. ‎ (1) ;‎ ‎(2)SDABD = 28 ‎ ‎20.[解析]  (1)直线恒过定点,且这个点在圆内,故直线与圆总有两个不同的交点.‎ ‎(2)当不与重合时,连接、,则,设,则 ‎,化简得:,‎ 当与重合时,满足上式.故所求轨迹方程为:‎ ‎(3)设,,由得,将直线与圆的方程联立得 ‎(*)‎ ‎,可得,代入(*)得,直线方程为或.‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料