七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立精品练习(附答案新人教版)
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资料简介
第7课 辽、西夏与北宋的并立 知能演练提升 一、选择题 ‎1.下列有关契丹族的表述不准确的一项是(  )‎ A.契丹族居住在甘肃东部、陕西北部一带,过游牧生活 B.契丹族有自己的文字 C.统一契丹各部的首领是耶律阿保机 D.契丹政权建立后,定都上京 ‎2.“统契丹,建政权,都上京,为太祖”这一文字所描述的是契丹历史上的哪一位君主(  )‎ A.阿保机 B.元昊 C.阿骨打 D.赵构 ‎3.下面这道连线题搭配正确的是(  )‎ ‎①辽——契丹族 ②西夏——元昊 ③李世民——党项族 ④北宋——赵匡胤 A.①②③ B.①②④‎ C.②③④ D.①③④‎ ‎4.京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧,其中歌词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝(  )‎ A.寇准 ‎ B.宋真宗 C.宋高宗 ‎ D.明太祖 ‎5.右图中的回銮碑又叫契丹出境碑,坐落于河南濮阳县城,是记载澶渊之盟的唯一实物。下列对澶渊之盟的分析和认识,正确的是(  )‎ ‎①宋辽关系史上由战到和的转折点 ②北宋政府牺牲人民利益换取苟安局面的产物 ③客观上维持了长久和平 ④暴露了北宋统治的腐败 A.①②④ B.①②③④ ‎ C.②③④ D.①②③‎ ‎6.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。这说明(  )‎ A.北宋的军事力量遭到极大削弱 B.宋辽之间维持了长久的和平局面 C.南方社会经济出现了繁荣局面 D.宋辽双方建立了平等友好的关系 ‎7.在探究宋辽、宋夏的和战关系后,小明同学列出了四个提纲,其中不正确的是(  )‎ A.北宋送辽岁币 B.北宋与辽订立澶渊之盟 4‎ C.北宋送西夏岁币 D.北宋向西夏称臣 ‎8.归纳比较法是学习历史的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间“议和”归纳比较后,下列哪一项不是它们的共同点(  )‎ A.结束双方大规模的战争状态 B.宋王朝都要交纳岁币 C.导致南北对峙局面的形成 D.客观上有利于双方和平相处 ‎9.为了写一篇论文,刘刚查找了与“契丹的兴起”“陈桥驿兵变”和“辽、宋、夏的和战”有关的书籍。他的论文题目可能是(  )‎ A.民族政权的并立 ‎ B.国家的统一 C.民族政权的繁荣 ‎ D.中华大家庭的团圆 二、材料分析题 ‎10.阅读材料,回答问题。‎ 材料一 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两,更不差使臣专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。‎ ‎——(宋)李焘《续资治通鉴长编》‎ 材料二 与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。‎ ‎——(宋)苏辙《栾城集》‎ 材料三 从历史的后端看来……协定(澶渊之盟)有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。‎ ‎——黄仁宇《中国大历史》‎ ‎(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”是指哪一少数民族建立的政权?‎ ‎(2)材料一中的“绢二十万匹,银一十万两”统称为什么?这一规定开始于双方的哪一约定?‎ ‎(3)结合所学知识,请你谈谈材料二说明了什么。‎ 4‎ ‎(4)辨析材料三,请你谈谈黄仁宇对澶渊之盟的评价。‎ ‎11.一个消失的王朝,一段沉睡的历史,一个远逝的民族——契丹族,就像他们的文字那样神秘而遥远。让我们一起来追寻这个民族的历史。‎ 活动一 历史溯源 ‎(1)契丹建国后,曾与哪个民族建立的政权发生过激烈的冲突?(任举一例即可)‎ ‎(2)下列历史事件中,与契丹政权直接相关的有(  )‎ ‎①达成澶渊之盟 ②强占幽云十六州 ③文成公主入吐蕃 A.①②③ B.②③ ‎ C.①③ D.①②‎ 活动二 历史再现 某电视台拍摄有关澶渊之盟的历史剧,如果你是编剧:‎ ‎(3)你应该安排哪些历史人物出场?(至少两个)‎ ‎(4)请你向演员简单介绍澶渊之盟订立之前的情景。‎ 4‎ 知能演练·提升 一、选择题 ‎1.A ‎2.A 10世纪初,契丹族首领阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京。阿保机就是辽太祖。‎ ‎3.B ‎4.B “澶渊之盟”是宋真宗时期北宋与辽达成的盟约,所以京剧《澶渊之盟》里的“寡人”指的是宋真宗。‎ ‎5.B 我们在对澶渊之盟的分析和认识中,既要看到其消极方面,又要看到其客观的进步性;既要从主观目的上分析,又要从客观影响方面分析。‎ ‎6.B 根据题干中的关键信息“生育蕃息”“牛羊被野”“不识干戈”,可知宋辽之间和平相处,所以B项符合题意。‎ ‎7.D ‎8.C 宋辽、宋夏议和,宋王朝都要交纳岁币。议和之后,结束了双方大规模的战争,并且双方进行边界贸易,出现了相对和平、经济文化相对繁荣的局面。故C项不正确。‎ ‎9.A 本题考查综合分析能力。根据题干中的“契丹”“辽”“宋”“夏”等可判断是民族政权的并立。‎ 二、材料分析题 ‎10.参考答案(1)宋真宗。契丹族。‎ ‎(2)岁币。澶渊之盟。‎ ‎(3)材料二说明了澶渊之盟的积极影响,它使宋辽保持了一百多年相对和平的局面,双方的经济文化都呈现出繁荣的景象。‎ ‎(4)提示:他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的,另一方面他也认为此和约对北宋来说是屈辱的。‎ ‎11.参考答案(1)汉族。‎ ‎(2)D ‎(3)寇准、宋真宗等。‎ ‎(4)北宋建立后,对辽用兵失败,只好采取防御政策。宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下。在宰相寇准力劝之下,宋真宗亲临前线,宋军受到鼓舞,打败辽军,双方议和。‎ 4‎

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