2019年中考历史一轮复习第三部分中国现代史第14课时走向社会主义课件北师大版.pptx

第 17 课时　国防建设与科技文 化的发展 PART THREE 第三部分 中国现代史【课时主题】 　 新中国成立后,人民解放军的任务从进行军事战争夺取政权,转变为巩固人民民主专政、保卫国家安 全和领土主权的完整。军队和国防的现代化建设是完成这一使命的必由之路。人民解放军空军、海军、 第二炮兵等新军种的相继组建和发展,原子弹、氢弹、导弹和人造地球卫星的成功研制,成为军队和国防 现代化建设的重要成就。2009年国庆60周年大阅兵就是这一成就的集中展示。 新中国成立后的一个时期,我国文化教育事业经过了曲折发展的历程。改革开放后,我国文化教育迅 速发展,科教兴国战略的提出及其实施,有力推动了我国科学技术事业的发展和全民族科学文化水平的提 高。考点知识回扣 考点一　铸起钢铁长城 1.军队现代化建设的起步 (1)空军:1949年11月,中国人民解放军空军司令部正式成立。在人民解放军的编制序列中,第一次 出现了空军的正规编制。空军航空兵部队参加抗美援朝作战,成为一支既能协同其他军种作战、又 能独立执行战斗任务的合成军种。 (2)海军:1950年4月,中国人民解放军海军司令部正式成立;人民解放军相继建立北海舰队、东海舰 队、南海舰队,它们成为人民海军的主要作战力量。 (3)其他 ①总部机关调整为总参谋部、总政治部和总后勤部,形成了适合我国军队特点的领导管理体制和指 挥系统。 ②解放军军事学院、后勤学院、政治学院和军事科学院等高等院校相继成立。 ③1955年,人民解放军开始实行薪金制、军衔制和义务兵役制,有力推进了军队的正规化、现代化 建设。考点知识回扣 2.战略导弹部队的发展:1966年7月,中共中央、中央军委决定,组建战略导弹部队,又称第二炮兵,它受 中央军委直接领导和指挥。第二炮兵由地对地战略导弹部队和战役战术导弹部队组成。从此,人民解 放军的战斗序列里增添了一个实施战略核反击的新军种。随着我国国防科学技术的发展,第二炮兵逐 步发展为核常兼备的战略力量,成为维护国家安全的重要基石。 3.科技强军 (1)改革开放后,人民解放军走上中国特色精兵之路。军队建设指导思想实行从临战状态向和平时期建 设的战略性转变。 (2)面对国家安全需求新变化和世界军事发展新趋势,在服从和服务于国家建设大局的前提下,人民解 放军实施科技强军战略,逐步实现由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变,走以 机械化为基础、以信息化为主导的跨越式发展道路。 (3)典型事例:2009年国庆60周年大阅兵是人民解放军军队与国防现代化建设的-次集中亮相。它充分 展示了我国武装力量体系的完整性和现役武器装备的整体水平,体现了人民解放军机械化和信息化复 合发展的特色。考点知识回扣 1.“两弹一星”震惊世界 (1)1955年1月,中共中央书记处召开专门会议,作出了发展原子能事业、 研究原子弹的决定;1956年,我国成立了以聂荣臻为主任的国防部航空 工业委员会;1958年中央决定以中国科学院为主组建专门研究、设计 机构,研制人造地球卫星;“两弹元勋”邓稼先是科技英雄的代表。 (2)1964年10月16日,我国成功爆炸第一颗原子弹。 (3)1966年10月,我国第一枚装有核弹头的导弹点火发射,在预定地点上空试爆成功,从而揭开了我国导弹 与火箭事业发展新的一页。 (4)1967年,我国第一颗氢弹试验成功。 (5)1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。 (6)意义:以“两弹一星”为核心的国防尖端科技的辉煌成就,不仅是我国国防现代化的伟大成就,也是中 国现代科学技术事业发展的重要标志,为我国实现科学技术发展的跨越积累了宝贵经验。 考点二　尖端科学技术的突破考点知识回扣 2.袁隆平与籼型杂交水稻 (1)1973年,袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻,被国际农学界誉为 “杂交水稻之父”。 (2)2001年9月,袁隆平获得首届国家最高科学技术奖。 3.屠呦呦与青蒿素的发现 (1)1984年,青蒿素首次实现人工合成。 (2)2011年9月,青蒿素研究成果获国际生物医学领域的“拉斯克奖”。 (3)2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。考点知识回扣 1.“双百”方针的提出 (1)1956年5月,毛泽东正式提出“百花齐放,百家争鸣”的方针(“双百”方针)。它成为新中国文学艺术 工作和科学研究工作的重要方针。 (2)20世纪60年代前期涌现出的一大批优秀的电影、舞台剧和小说,这些作品塑造的形象鲜明、生动,对 生活的表现深刻丰富,在人民群众中产生了巨大反响。 2.教育事业曲折的发展 (1)1949年12月,教育部召开新中国成立后第一次全国教育工作会议。 (2)1953年,有计划的经济建设开始后,为加快对国家急需的建设人才的培养,全国高等学校进行大规模院 系调整。 (3)“文化大革命”期间,我国教育事业受到摧残,出现了严重的倒退。 (4)1977年,国家恢复了高等学校入学考试制度。 考点三　文化教育事业的发展考点知识回扣 3.科教兴国战略的确立 (1)1985年5月,中共中央发布《关于教育体制改革的决定》,提出在全国有步骤地实施九年义务教育。到 2000年,我国实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标。 (2)1986年11月,中央开始实施“八六三计划”(《高新技术研究发展计划纲要》)。 (3)1988年9月,邓小平提出了“科学技术是第一生产力”的论断。 (4)1995年,中共中央、国务院在《关于加速科学技术进步的决定》中,明确提出实施科教兴国战略,强调 必须坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力。全国高校大 幅度扩大招生,高等教育规模出现历史性变化。同时,随着教育改革的不断深化,我国逐步形成了基础教育、 职业教育、成人教育、高等教育协调发展的完整的教育体系。重难拓展 拓展　原子弹是杀伤力极强的核武器,我国是爱好和平的国家,为什么也要研制原子弹? (1)国防的现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力,影响着一个国家的国际地 位。 (2)帝国主义国家利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界上其他爱好和平的国家进行威胁。 (3)为了反对核威胁,打破核垄断,维护国家安全。