一年级数学下册第1单元加与减(一)《开会啦》教案课件练习(共9套北师大版)
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资料简介
开会啦 ‎【教学目标】‎ ‎1.根据情境图提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。‎ ‎2.初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,培养学生解决简单际问题的意识和能力。‎ ‎3. 让学生感受数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣和热情。‎ ‎【教学重难点】‎ 教学重点:运用所学知识解决实际问题。‎ 教学难点:根据图画,提出简单的数学问题。‎ ‎【教学过程】‎ 一、复习 出示口算卡片:‎ ‎13-6= 15-8= 17-9= 14-8= 11-6=‎ ‎11-9= 14-6= 16-7= 12-7= 18-9=‎ 二、用数学 ‎1.投影出示第8页主题图 引导学生认真观察。‎ 问:你从图中看到了什么?‎ 学生汇报:有11个小朋友,他们准备开会了。会议室只有7把椅子。‎ ‎2.你能提出什么数学问题?‎ 问题1:如果每人坐1把椅子,够吗?‎ 问题2:还缺几把椅子?‎ ‎3.指导学生解决提出的问题。‎ 我们用圆纸片表示人,用三角形纸片表示椅子。‎ 指导学生摆一摆,你发现了什么?‎ ‎(同桌互相说,然后知名说,最后集体评价)‎ ‎4.你能列式解决这个问题吗?‎ 教师根据学生的回答板书:11-7=4.‎ 集体订正,引导学生明确:每人坐一把椅子,不够,还缺4把椅子。‎ 2‎ ‎【巩固练习】‎ ‎ 1.课本第9页第1题。引导学生先看图。‎ 问:图上讲的是一件什么事?要解决一个什么问题?‎ 有15个小朋友去植树,共有7把铲子,每人1把铲子,还差几把?‎ 指名学生回答,独立解答。‎ ‎ 2.课本第9页第2题。引导学生先看图。‎ 问:你找出了哪些数学信息?‎ 有12个小动物,有7个苹果,每个小动物1个苹果,还缺多少个苹果?学生独立完成,集体订正。‎ ‎3.计算比赛。课本第9页第3题。‎ ‎4.方框里能填几?课本第9页第4题。学生独立填空,指名说一说。‎ ‎5.填一填。课本第9页第5题。‎ ‎【课堂小结】‎ 你学会了什么?要注意什么?‎ 2‎

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