八下生物基因控制生物的性状培优练习(含解析新人教版)
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资料简介
基因控制生物的性状 一课三练·提能培优 知识点一 生物的遗传、变异和性状 ‎1.下列属于遗传现象的是(  )‎ A.张莹同学和王菲同学都有漂亮的双眼皮 B.妈妈和宝宝的头发都是自然卷曲的 C.桃花和杏花都是粉红色的 D.兔和狗的毛色都是黑的 ‎【解析】选B。亲子间的相似性叫遗传,妈妈和宝宝的头发都是自然卷曲的,这种亲子间的相似性,属于遗传现象。‎ ‎【变式训练】‎ ‎  “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这种现象属于生物的(  )‎ A.进化         B.遗传 C.变异 D.环境影响 ‎【解析】选B。本题考查生物的遗传现象。遗传是指亲子间的相似性,谚语“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”形象地描述了生物的遗传现象。‎ ‎2.(2017·东莞质检)下列属于变异现象的是(  )‎ A.小强和妈妈都是双眼皮 B.所有狗的后代都会汪汪叫 C.一母生九子,九子各不同 D.雄性孔雀都有美丽的尾巴 ‎【解析】选C。本题考查变异的概念及识别。亲子间及子代各个体间的差异叫变异。一母生九子,九子各不同,反映了子代各个体间的差异,属于变异现象。‎ ‎3.(2017·黄冈质检)下列各组中,不属于相对性状的是(  )‎ A.单眼皮和双眼皮 B.人长得高与长得矮 C.直发和黄发 D.人长得胖与长得瘦 ‎【解析】‎ - 8 -‎ 选C。单眼皮和双眼皮、人长得高与长得矮、人长得胖与长得瘦都是同种生物同一性状的不同表现形式,都属于相对性状;直发和黄发是人体毛发的两个不同的性状,故不属于相对性状。‎ 知识点二 基因控制生物的性状 ‎4.转基因鼠的实验证明了控制生物性状的是(  )‎ A.细胞核 B.基因 C.细胞质 D.细胞膜 ‎【解析】选B。转基因鼠的培育过程中,转入的是大鼠生长激素基因,转基因鼠发育很快,长成了超级鼠,由此证明控制生物性状的是基因。‎ ‎5.有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组中,人就会像植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构想的生物技术是(  )‎ A.克隆技术 B.转基因技术 C.组织培养技术 D.细胞核移植技术 ‎【解题指南】解答本题的关键是巧用题干信息:题干中的第一句话给出了问题答案,即把一种生物的某个基因“嫁接”到另一种生物的基因组中。‎ ‎【解析】选B。把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中,使其表现出转入基因控制的性状,这种技术是转基因技术。‎ ‎6.(2017·盐城质检)把生物的某个基因用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中,培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为(  )‎ A.转基因生物 B.传基因生物 C.克隆生物 D.导入基因生物 ‎【解析】选A。把生物的某个基因转入另一种生物的基因组中,培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物的技术,叫转基因技术,培育出的生物叫转基因生物。‎ ‎7.下列性状的出现主要受环境影响的是(  )‎ A.小白鼠生出转基因超级鼠 B.经常晒太阳使皮肤变得较黑 C.双眼皮的父母生出单眼皮的小孩 D.红果番茄的植株上结出黄果番茄 ‎【解析】选B。小白鼠生出转基因超级鼠、双眼皮的父母生出单眼皮的小孩和红果番茄的植株上结出黄果番茄,都是受基因控制的;经常晒太阳使皮肤变得较黑,是受环境影响导致的。‎ ‎8.小红的母亲是双眼皮,有耳垂;父亲是单眼皮,有耳垂;小红是双眼皮,无耳垂;请你从①眼皮单双、②耳垂有无两个方面的特征进行分析:‎ - 8 -‎ ‎(1)母亲是双眼皮,小红也是双眼皮,说明了生物间的什么现象?‎ ‎_________________________________________________________________。‎ ‎(2)父母都有耳垂,小红无耳垂,说明了生物间的什么现象?________________。‎ ‎【解析】本题考查根据理论联系实际的能力。‎ ‎(1)母亲是双眼皮,小红也是双眼皮,这是亲子间的相似性,属于遗传现象。‎ ‎(2)父母都有耳垂,小红无耳垂,这是亲子间的差异性,属于变异现象。‎ 答案:(1)遗传现象 (2)变异现象 ‎【易错警示】性状和相对性状易混淆 耳垂有无、眼皮单双是性状;有耳垂和无耳垂、双眼皮和单眼皮是相对性状。‎ ‎9.如图为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图,图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠,请回答有关问题:‎ ‎(1)在这项研究中,被转移的基因是__________________________________。‎ ‎(2)转基因超级鼠的获得,说明________是由基因控制的。‎ ‎(3)性状能否直接传给后代?________。‎ ‎(4)在用显微注射器注射被转移的基因时,受精卵的两个细胞核是否发生了融合?______________。‎ ‎(5)转基因超级鼠长得大的性状能否在后代中出现?________。‎ ‎【解析】(1)由图可知,在这项研究中,被转移的基因是大鼠生长激素基因。‎ ‎(2)注入大鼠生长激素基因后,生出的幼鼠可发育成转基因超级鼠,该实验说明生物的性状是由基因控制的。‎ ‎(3)性状是不能直接传递给后代的,亲代传给后代的是控制性状的基因,而不是性状本身。‎ ‎(4)由题图可知,在用显微注射器注射被转移的基因时,受精卵的两个细胞核还没有融合。‎ ‎(5)生物的性状由基因控制,大鼠生长激素基因能遗传给后代,因此长得大的性状能够在后代中出现。‎ 答案:(1)大鼠生长激素基因 (2)性状 - 8 -‎ ‎(3)不能 (4)没有融合 (5)能 ‎1.生活在同一草场上的牛和羊,吃同样的草,饮同样的水,但牛肉和羊肉味道却相差甚远,这是因为两者(  )‎ A.染色体的数目不同 B.各自体内控制蛋白质合成的基因不同 C.不同种的生物,生活习性不同 D.牛和羊的消化吸收能力不同 ‎【解析】选B。基因控制生物的性状,由于牛和羊的体内控制蛋白质合成的基因不同,合成的蛋白质不同,故生活在同一草场上的牛和羊,吃同样的草,饮同样的水,但牛肉和羊肉味道却不同。‎ ‎2.(2017·襄阳质检)下列是一对相对性状的是(  )‎ A.豌豆的圆粒和高茎 B.圆圆的O型血和芳芳的A型血 C.兔的白毛和鸡的单冠 D.花猫和花牛 ‎【解析】选B。豌豆的圆粒和高茎是两种性状;兔和鸡、猫和牛都不是同种生物,它们的区别不是相对性状;圆圆和芳芳的血型不同,是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状。‎ ‎【变式训练】‎ ‎  下列各组性状中属于相对性状的是(  )‎ ‎①小麦的倒伏和抗倒伏  ②人的卷发和黑发 ‎③红花与紫花      ④兔的黑毛和白毛 ‎⑤人的近视与远视 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤‎ ‎【解析】选B。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,而性状是指生物体所表现出来的形态结构、生理和行为特征,它受遗传物质的控制。题干中人的卷发和黑发是同种生物的不同性状,不属于相对性状;人的近视和远视都是后来用眼不正确造成的,不受遗传物质的控制,也不是相对性状。‎ ‎3.(2017·青岛质检)将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊的性状(  )‎ A.与甲绵羊相同 B.与乙绵羊相同 C.与丙绵羊相同 D.既像甲绵羊又像丙绵羊 - 8 -‎ ‎【解析】选A。将甲绵羊的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,遗传物质主要存在于细胞核内,所生小绵羊的遗传物质主要来自甲绵羊,故小绵羊的性状与甲绵羊相同。‎ ‎【变式训练】‎ ‎  科学家将白色细毛雄性绵羊细胞的细胞核取出,移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中,待发育成早期胚胎后,再植入白色粗毛绵羊的子宫内,该白色粗毛绵羊产下的小羊的性状为(  )‎ A.白色细毛 雌性    B.白色粗毛 雄性 C.黑色粗毛 雌性 D.白色细毛 雄性 ‎【解题指南】性状受基因控制,基因主要位于细胞核内,新个体的性状主要与转入的细胞核有关。‎ ‎【解析】选D。本题考查基因对性状的控制。基因主要位于细胞核内,移入的细胞核来自白色细毛雄性绵羊,发育成的后代就会表现白色细毛雄性性状。‎ ‎4.子代的某些特征像亲代,这是因为(  )‎ A.亲代把各种性状直接传给了子代 B.亲代把蛋白质直接传给了子代 C.亲代把细胞内的物质传给了子代 D.亲代把控制性状的基因复制了一份传给了子代 ‎【解析】选D。生物的性状是由体内的基因控制的,亲代在生殖过程中将控制性状的基因复制了一份传给子代,从而使子代表现出与亲代相似的特征。‎ ‎5.李强爷爷种植的青萝卜,个头很大,煞是喜人,李强拔了一个,惊奇地发现萝卜的地上部分是青绿色,地下部分是白色,产生这种现象的原因是(  )‎ A.与土壤有关 B.与肥料有关 C.与基因有关 D.与基因和环境都有关 ‎【解析】选D。本题考查生物性状与基因和环境的关系。生物的性状既受基因控制,同时也受环境影响,青萝卜的颜色受体内的基因控制,地上部分接受光照合成叶绿素,是青绿色的,地下部分得不到光照,不能合成叶绿素,是白色的,这又与环境有关。‎ ‎6.电影《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一幅绚丽、梦幻的外星世界景观。现在,这种会自己发光的植物已经被科学家带到了现实生活中。据报道,美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草,它甚至可以代替灯泡来照明。‎ ‎(1)科学家将海洋发光细菌DNA片段引入烟草中,对烟草进行了基因改良,使其能够自然、主动、持续地发光,这种技术称为________________。‎ - 8 -‎ ‎(2)自发光是烟草通过生物技术获得的性状,说明生物的性状受________控制。‎ ‎(3)烟草花色的红色和黄色是一对相对性状。红花烟草和黄花烟草杂交,后代全部是红花烟草(如图),后代红花烟草与亲代红花烟草相似的现象叫________,与亲代黄花烟草不同的现象叫________。‎ ‎(4)烟草花叶病毒能够引起烟草叶出现黄绿相间的病斑,即烟草花叶病。该病毒结构简单,仅由蛋白质外壳和RNA(核糖核酸)构成。以下是烟草花叶病毒侵染烟叶的实验:‎ 烟草花叶病毒烟叶烟叶出现病斑有烟草花叶病毒 烟草花叶病毒的蛋白质外壳烟叶正常烟叶无烟草花叶病毒 烟草花叶病毒的RNA烟叶烟叶出现病斑有烟草花叶病毒 以上实验结果说明:烟草花叶病毒的遗传物质是______________________。‎ ‎(5)如果烟草花叶病毒侵染“星光阿凡达”发光烟草,理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病?________。‎ ‎【解析】本题考查转基因技术的应用、遗传和变异等相关知识。‎ ‎(1)将细菌的DNA片段转入烟草中,使烟草表现细菌的某一性状,这种技术称为转基因技术。‎ ‎(2)当烟草转入细菌的发光基因后,就表现出了细菌的发光性状,这说明生物的性状受基因控制。‎ ‎(3)当红花烟草与黄花烟草杂交时,后代全部表现为红花,说明子代遗传了红花烟草的性状;子代与亲代黄花烟草相比,存在差异,属于变异。‎ ‎(4)当用烟草花叶病毒的蛋白质侵染烟叶时,烟叶正常,不表现病症;当用烟草花叶病毒的RNA侵染烟叶时,烟叶患病,并能从烟叶中提取出烟草花叶病毒,说明烟草花叶病毒中起遗传作用的是RNA。‎ ‎(5)烟草花叶病毒能够寄生在烟草的活细胞内,当烟草花叶病毒侵染“星光阿凡达”发光烟草时,理论上发光烟草会感染烟草花叶病。‎ 答案:(1)转基因技术 (2)基因 ‎(3)遗传 变异 (4)RNA (5)会 ‎【互动探究】假如上题(4)中用烟草花叶病毒的蛋白质外壳侵染烟叶,烟叶患病,并能从患病的烟叶中提取出烟草花叶病毒,能证明蛋白质是遗传物质吗?‎ 提示:能。‎ - 8 -‎ ‎1.(2017·宿迁学业考)下列属于相对性状的是(  )‎ A.猫的白毛与蓝眼 B.狐的长尾与狗的短尾 C.豌豆的高茎与矮茎 D.玫瑰的红花与牡丹的黄花 ‎【解析】选C。本题考查相对性状的概念。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。白毛与蓝眼不是同一性状;狐与狗不是同种生物;玫瑰与牡丹不是同种生物。‎ ‎2.(2016·威海学业考)下列现象属于生物变异的是(  )‎ A.黑猫和白狗的体色有差异 B.变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色 C.蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同 D.母兔生出一窝小兔,毛色各不相同 ‎【解析】选D。生物变异是亲子间及子代个体间的差异。分析四个选项,A项不是同种生物;B项,变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色,是同一生物个体的两种表现形式,不能称为变异;蝴蝶的幼虫和成虫是不同的发育时期,也不属于生物变异,D项符合题意。‎ ‎3.(2017·德阳学业考)下列不属于相对性状的是(  )‎ A.小明的单眼皮和小芳的双眼皮 B.人类的皮肤白化和肤色正常 C.豌豆的圆粒和黄粒 D.鸡的玫瑰冠和单冠 ‎【解析】选C。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。A、B、D都是同种生物同一性状的不同表现形式,都属于相对性状。C项是同种生物的两种不同性状,不属于相对性状。‎ ‎4.(2017·济宁学业考)如图所示,同一株水毛茛,漂浮在水面上的叶呈扁平状,淹没在水中的叶呈丝状,下述对该现象解释正确的是(  )‎ - 8 -‎ A.该生物的性状不是基因作用的结果 B.该生物的性状仅是环境作用的结果 C.该生物的性状仅是基因作用的结果 D.该生物的性状是基因和环境共同作用的结果 ‎【解析】选D。生物的性状受基因的控制,也受环境的影响,即生物的性状是基因和环境共同作用的结果。‎ - 8 -‎

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