江苏如皋市2017-2018高一物理上学期第三次调研试卷(含答案)
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资料简介
www.ks5u.com ‎2017〜2018学年度高一年级第一学期教学质量调研(三)‎ 物理试题 ‎(考试时间:60分钟 分值:100分)‎ 一、单项选择题: 本题共7小题,每小题5分,共计35分,每小题只有一个选项最符合题意。 ‎ ‎1.如图所示,小物块随圆盘—起做匀速圆周运动,则下列关于小物块受力情况的说法中正确的是 A.受重力、支持力和向心力 B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.受重力、支持力和与运动方向相反的摩擦力 D.受重力、支持力、指向圆心的摩擦力和指向圆心的向心力 ‎ ‎2. A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则 A.A、B两物体的运动方向相反 B.前4s内A、B两物体的位移相同 C.t=4s时,A、B两物体的速度相同 D. A物体的加速度比B物体的加速度大 ‎ ‎3.如图所示,小船沿直线过河,船头始终垂直于河岸。若水流速度增大,为保持航线不变,下列措施与结论正确的是 A.增大船进,过河时间缩短 B.增大船速,过河时间不变 ‎ C.减小船速,过河时间变长 D.减小船速,过河时间不变 ‎ ‎4.一位同学蹲在体重计上称体重,当该同学静止时体重计示数为460 N。现在该同学突然起立,则从开始起立到静止站直全过程中体重计的示数 A.—直大于460 N B.—直小于460 N C.先是小于460N后大于460N,最后等于460 N D.先是大于460 N后小于460 N,最后等于460 N ‎5.如图所示,两个完全相同的轻弹簧a、b,一端固定在水平面 上,另一端与质量为m的小球相连,轻绳c—端固定在天花板上,另一端与小球拴接。弹簧a、b和轻绳互成120°角,且弹簧a、b处于伸长状态,弹力大小为mg,g为重力加速度,如果将轻绳突然剪断,则剪断瞬间小球的加速度大小为 A.0 ‎ B.g ‎ C.1.5g ‎ D.2g ‎6.如图,一小球以速度从离地高度h处的平台末端水平飞出,落在水平地面山,忽略空气阻力的影响,下列说法正确的是 A.小球落地位置与大小无关 B.小球落地时间与大小无关 C.小球落地瞬间速度与h无关 D.小球在空中运动时速度变化率越来越大 ‎7.如图所示,在修筑铁路时,弯道外的外轨会略高于内轨,当火车以规定的行驶速度转弯时,内外轨均不会受到轮缘的挤压,设此时的速度大小,则下列说法正确的是 A.当火车的速率小于,火车将有向外侧冲出轨道的危险 B.当火车的速率小于时,外轨将受到轮缘的挤压 C.当火车的速率大于时,外轨将受到轮缘的挤压 D.当火车的质量改变时,规定的行驶速度也改变 二、多项选择题:本题共4小题,每小题6分,共计24分,每个选择题有多个选项符合题意。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,选错或不选的得0分。‎ ‎8.物体静止于水平桌面上,以下说法中正确的有 A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 ‎ ‎9.关于合力、加速度、速度,以下说法中正确的有 A.若合力和速度同向,物体做加速直线运动 B.若合力和速度不共线,物体做曲线运动 C.若加速度逐渐减小,物体速度也逐渐减小 D.若物体速度增大,加速度也逐渐增大 ‎10.如图所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,轨道半径为R,已知ab是过圆心的水平线,重力加速度为g。下列说法中正确的有 A. 小球通过最高点的最小速度为 B.小球通过最高点的最小速度为0‎ C.小球在水平线ab以下管道中运动时,外侧管壁小球一定有作用力 D.小球在水平线ad以上管道中运动时,内侧管壁对小球可能有作用力 ‎ 如图所示,固定的锥形漏斗内壁是光滑的,内壁上有两个质量相等的小球A和B,在各自不同的水平面做匀速圆周运动,以下说法中正确的有 A.线速度>‎ B.角速度>‎ C.向心加速度>‎ D.周期>‎ 三、简答题:本题共1小题,每空3分,共计12分。请将解答填写在答题卡相应位置。‎ ‎12. (12分)在“探究求合力的方法”实验中,把橡皮筋一端固定于P,另一端(自由端)通过细绳套连接两只弹簧测力计,并将该端拉至0点,如图甲所示。‎ ‎(1)此时弹簧测力计a的示数如图乙所示,弹簧测力计a的拉力F1的大小为 N。‎ ‎(2)实验记录纸如图丙所示,虚线为F1的作用线,实线为弹簧测力计b的拉力F2的图示。‎ 根据图中绐出的标度,作出F1与F2的合力F,求得F= N。(结果保留两位有效数字) ‎ ‎(3)如果保持拉力F1的方向不变,增大F2与F1间的夹角,使橡皮筋的自由端仍在O点,则 A. F1和F2均变大 C. F1变大,F2变小 B. F1和F2均变小 D. F1变小,F2变大 四、计算题:本题共2小题,共计29分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的盐酸步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的答案中必须明确写出数值和单位。‎ l3. (14分)如图所示,质量m=1kg的小球在长为L=1m的细绳作用下在竖直平面内做圆周运动。已知细绳能承受的最大拉力,悬点O离地高度h=6m, g=lOm/s2。在某次运动中,小球通过最低点时细绳恰好被拉断。‎ ‎(1)绳断时小球的速度为多大?‎ ‎(2)绳断后小球做平抛运动,求小球落地时的水平射程;‎ ‎(3)设小球落地时速度与竖直方向的夹角为,求该角的正切值。‎ ‎14.(15分)如图所示,质量分别为mA=1kg、mB=3 kg的物块A 、B置于足够长的水平面上, 在水平推力F作用下一起由静止开始向右做匀加速运动,加速度已知A、B与 =水平面间的动摩擦因数分别为=0.2、=0.1,取g=1Om/s2。求:‎ ‎(1)物块A对物块B的作用力;‎ ‎(2)水平推力F的大小;‎ ‎(2)某时刻A、B的速度为=2m/s,此时撤去水平推力F,求撤去推力后物块A、B间的最大距离。‎ ‎2017~2018学年度高一年级第一学期教学质量调研(三)‎ 物理试题参考答案 一、单项选择题:本题共7小题,每小题5分,共计35分,每小题只有一个选项符合题意.‎ ‎1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.C 二、多项选择题:本题共4小题,每小题6分,共计24分,每个选择题有多个选项符合题意.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,选错或不选的得0分.‎ ‎8.AD 9.AB 10. BCD 11.AD 三、简答题:本题共1小题,每空3分,共计12分.请将解答填写在答题卡相应位置.‎ ‎12.(12分)(1) 4.00(答4.0不给分)‎ ‎(2) 如右图(分力和合力没有根据标度分段扣1分,没有画出平行四边形扣2分)‎ ‎4.5(4.2~4.8)‎ ‎(3) A 四、计算题:本题共2小题,共计29分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.‎ ‎13.(14分)解:(1)小球运动至最低点处时细绳恰好被拉断有 Tmax-mg=m, (3分)‎ 解得:v=‎6 m/s. (2分)‎ 说明:表达式未使用题目所给符号Tmax或L扣1分.‎ ‎ (2)绳断后小球做平抛运动有 h-L=gt2, (2分)‎ x=vt, (2分)‎ 解得:t=1 s,‎ x=6 m. (1分)‎ ‎(3), (2分)‎ tanθ =,‎ 解得:tanθ =0.6. (2分)‎ ‎14.(15分)解:(1)以物块B为研究对象,设物块A对物块B的作用力大小为F′,则 F′﹣μBmBg=mBa, (2分)‎ 解得:F′= 9N, (2分)‎ 方向水平向右. (1分)‎ ‎(2)以物体A、B组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得 F﹣μAmAg﹣μBmBg=(mA+mB)a, (2分)‎ 解得:F=13 N. (2分)‎ ‎(3)撤去水平力F后,物块A、B都做匀减速运动.设它们的加速度分别为aA、aB,则根据牛顿第二定律可得 μAmAg=mAaA, (1分)‎ μBmBg=mBaB, (1分)‎ 解得:aA=‎2 m/s2,aB=‎1 m/s2,‎ 物块A运动的位移为,‎ 解得:x1=‎1m, (1分)‎ 物块B运动的位移为 解得:x2=‎2m, (1分)‎ 物块A、B间的最大距离为△x=x2﹣x1=‎1 m. (2分)‎

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