2019二年级语文上册课文414我要的是葫芦作业新人教版.docx

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我要的是葫芦第一课时导入新课青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。葫芦导入新课葫芦，爬藤植物，一年生攀援草本。新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。葫芦果有棒状、瓢状、海豚状、壶状等。另外古时候人们把葫芦晒干，掏空其内，做盛放东西的物件。感知内容朗读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。自读要求。（1）自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。（2）画出生字、词语，多读几遍。认读生字葫芦藤花谢蚜虫盯着啊赛过感觉奇怪 hú l u té ng huā xiè yá chóng 葫芦蚜虫 dīng zhe a sài guò gǎn ju é qí guài 认读生字更加 gèng gēng 三更半夜给生字选择正确的读音。更认读生字小火车开起来！葫芦葫芦藤蚜虫治病谢谢盯着奇怪邻居赛跑慢慢心想啊情景朗读　　从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。读出对葫芦的喜爱之情。情景朗读有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 读好人物的语言，读出希望。情景朗读一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 注意人物的语气。情景朗读　　没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。真遗憾！情景朗读用自己的话说说我要的是葫芦的故事。学写生字想棵治言邻盯怪谢学写生字怪言送信的人走了。一颗圣洁的心。

二年级语文上册《我要的是葫芦》课件教案练习（共18套新人教版）

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