安徽省巢湖市2017-2018学年七年级历史上学期12月阶段性检测试题
（考试时间：60分钟；满分100分）
一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分）
1.某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是( )
①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器,过群居生活 ③用火取暖,烧烤食物 ④种植水稻,蒸煮米饭
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“春种一粒粟,秋收万颗子。”据考古发现,使用磨制石器、种植粟的是( )
A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人
3.半坡人和河姆渡人过上定居生活的根本原因是( )
A.会种植庄稼 B.能人工取火 C.能建造房屋 D.会制作陶器
4.传说中的黄帝对中华民族做出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝时代贡献的是( )
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
5.在电视剧《封神榜》中,“哪吒”和“二郎神”帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君,建立了西周。这位君主是( )
A.大禹 B.商汤 C.周厉王 D.周武王
6. 《周礼》记载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。”这反映了( )
A.甲骨文的雕刻技巧 B.青铜器的铸造工艺
C.丝织业的发展状况 D.铁农具的制造技术
7.读下图,图中①②③④代表的诸侯国分别是( )
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A.秦国 齐国 燕国 楚国 B.燕国 楚国 秦国 赵国
C.秦国 韩国 魏国 赵国 D.楚国 秦国 魏国 赵国
8.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括( )
A.促进井田制瓦解 B.导致地主阶级兴起
C.强化了周王室的统治 D.引发改革变法的时代风潮
9.商鞅变法中主要为了加强君主权力的是( )
A.建立县制 B.奖励耕织 C.奖励军功 D.严刑峻法
10.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是( )
A.为政以德,有教无类 B.兼爱非攻,提倡节俭
C.顺其自然,无为而治 D.严刑酷法,中央集权
11．秦统一后，某商人要到广东沿海收购农产品，他应该带哪种货币才行?( )
A. B. C. D.
A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币
12．汉武帝加强监察制度，设立司隶校尉。司隶校尉的主要职责是( )
A.主持管理长安太学 B.检举皇族和百官的不法行为
C.监督地方官员 D.监察郡国长官
13．习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”( )
A．促进了东西方之间的经济文化交流
B．使孤立、分散的世界连成了一个整体
C．使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方
7
D．使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国
14.司马迁写《史记》，下列事件不可能被写进去的是( )
A.长平之战 B.秦始皇建立秦朝 C.汉武帝泰山封禅 D.班超出使西域
15.下列叙述与华佗有关的是( )
①.擅长针灸和外科手术 ②.被尊称为“医圣” ③.制成全身麻醉药剂“麻沸散”④.编了一套医疗体操“五禽戏”
A . ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
二、 组合列举（本大题共3小题，每空2分，共16分）
16. 都城是一个国家的政治中心。
（1）约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝，定都 。
（2）周武王建立周朝，定都 ，史称西周。
（3）刘邦打败了项羽，统一了全国，建立汉朝，定都 ，史称西汉。
17.历史上的“璀璨之星”。
（1）历史巨著《史记》是 在西汉时期完成。
（2）东汉的 改进了造纸术。
（3）在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》，他是 。
18.历史的发展需要某些因素的推动。
（1）秦始皇嬴政，他将 作为全国统一的文字。
（2）汉武帝在位时，思想上采取 措施，加强中央集权。
三、辨析改错题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
（ ）19.为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造圆形方孔半两钱。
改正：
（ ）20.公元60年，西汉政府在西域设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。
改正：
（ ）21.东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。
改正：
（ ）22.秦朝的疆域，东至东海，西到临洮，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
改正：
四、材料解析题（本大题共2题，共25分）
23.阅读下列材料，回答下列问题。（13分）
7
材料一：张骞两次出使西域，拓展了汉王朝的视野，引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望，促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。张骞出使西域，是中国有记载以来的第一次中外交流，史称“张骞凿空”。
材料二：西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护，统领西域各国，以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心，这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。
材料三： 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设 “新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，简称“一带一路”发展战略。
(1)张骞两次出使西域的时间分别是哪一年？（2分）第一次出使西域的目的是什么？（2分）
(2)以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分？（2分）
(3)请说出丝绸之路的路线 —河西走廊— 中亚—西亚— （3分）
并举两例说明丝绸之路为什么被称为文化交流之路。（2分）
(4)结合所学知识，谈谈我国实施的“一带一路”发展战略有哪些现实意义？（2分）
24.秦汉时期，我国统一多民族国家建立并得到巩固，君主专制中央集权的封建制度进一步完善；经济发展，边疆与内地的联系进一步加强；随着丝绸之路的开辟，中外交往也逐步开展起来。请结合所学知识共同探究以下问题：（12分）
（1）从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政先后灭掉六国，完成了国家统一。秦国能完成统一大业的主要因素有哪些？（6分）
（2）秦统一后首次建立起专制主义中央集权制度，到汉武帝时期，巩固了封建大一统局面。汉武帝为加强中央集权，在政治、经济和思想方面分别采取了哪些措施？（6分）
五、 活动与研究（17分）
25.中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。
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【思想篇】
材料一：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
材料二：民为贵，社稷次之，君为轻。
材料三：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
（1） 材料一中的思想主张是谁提出的？（2分）他在政治上又提出什么主张？（2分）
（2）材料二、三是战国时期儒家的代表人物之一的思想主张，他是谁？（2分）材料三这段话体现了什么思想？（2分）
【科技篇】
材料四：在两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化的发展创造了条件，人民在许多领域取得了突出成就。
（3）列举三项东汉时期“引领着全世界”的科技发明。（3分）
【制度篇】
材料五：臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进……
材料六：诸侯王或欲推私恩分子弟邑者，令各条上，朕且临定其号名……
（4）材料五中的“臣”是谁？（1分）这是他给哪位皇帝提出的建议？（1分）
(5)材料六中提到的是什么政策？（1分）是由谁提出的？（1分）
(6)昨日的中国时辉煌的，今天的中国是伟大的，习近平总书记提出来实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。为实现“我的中国梦”，作为一名新时代的中学生，你会怎么做？（2分）
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2017/2018学年第一学期七年级阶段性检测
历史试题参考答案
一、 单项选择题（30分）
1. A 2.D 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D
11.A 12.B 13.A 14.D 15.D
二、组合列举题（16分）
16.（1）阳城（2）镐京 (3) 长安
17. （1）司马迁（2）蔡伦（3）张仲景
18.（1）小篆（2）“罢黜百家，独尊儒术”
三、辨析改错题（12分）
19.（×）将“圆形方孔半两钱”改为“五铢钱”。
20.（×）将“公元60年”改为“公元前60年”。
21.（√）
22.（×）将“临洮”改为“陇西”。
四、材料解析题（25分）
23.(1)公元前138年；公元前119年；（2分）联络大月氏共同夹击匈奴。（2分）
(2)材料二，公元前60年，西汉王朝在西域设立西域都护，对西域各国进行有效的管辖。（2分）
(3)长安→河西走廊→西域→中亚→西亚→欧洲；（3分）
如：汉朝的丝绸经丝绸之路运往西域、中亚、西亚和欧洲；西域的良种马、核桃、胡萝卜等物品传入中原地区；佛教等外来文化经丝绸之路传入中国内地。（2分，注意交流的双向性特点）
（4）促进中国与亚非欧各国的友好交流与合作；充分发挥各自的长处，互利共赢，共同发展；为世界的和平稳定发展做出贡献。（2分，任答一点即可）
24.(1)统一是历史发展必然趋势，人民渴望统一；经过商鞅变法，秦国实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王嬴政本人雄才大略等。（6分）
（2）在政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力，并建立刺史制度；
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在经济上，将地方的铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖，在全国范围内统一调配物资，平抑物价；
在思想上，“罢黜百家，独尊儒术”。（6分）
五、活动与研究（17分）
25.（1）老子（2分）；“无为而治” （2分）
（2） 孟子（2分）；做人不卑不亢，应具有坚定的立场，坚强的意志和不屈不挠的精神。（2分）
（3） 造纸术、麻沸散、“五禽戏”等（3分）
（4） 董仲舒（1分）；汉武帝（1分）
（5） “推恩令” （1分）；主父偃（1分）
（6） 努力学习科学文化知识，树立正确的人生观和价值观，为实现“中国梦”而努力奋斗等。（2分，开放性试题，言之有理即可）
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