2018-2019学年度第二学期南开区高三年级模拟考试（一）语文试卷参考答案
1.B
A湫隘（ài） 惊悸不安 C结伴（jié） D.震骇
2.B
芜杂\芜乱 与”杂念”搭配
谛听：谛，仔细地；聆听：聆，听。
自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己，也欺骗别人。
掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
3.A
B.状语语序不当，“在学校里都热情地与他们交流”
C.句式杂糅（二句合一）， “通过”句主语承前句宾语省略，省略不当
D.主宾搭配不当。《红海行动》成为……的影片。
4.D
A命，不公平的命是《雷雨》侍萍的台词B.《张衡传》作者范晔C《巴黎圣母院》女主人公，艾斯米拉达。
5.D“现实针对性强的古代戏曲得以保留”有误，原文应为“因为现实针对性强与艺术上的成功”。
6.D
A. “‘文人画’创作数量到达巅峰。”有误。原文“从这样的原则出发所形成的一系列表现方法与手段，是与中国传统绘画的“文人画”流派的萌芽、发展、繁荣几乎是同步的。”
B．“程式缓慢地发展也限制了中国戏曲的发展”，推理无据。
C． “所以，现实主义的生命力强大”有误， 因果倒置。原文“这首先是因为，现实主义的生命力是强大的，”
7.B答非所问，此项属于戏曲舞台上对人物精微的刻画。
8.A料想
9A竟然
B调节音节\代词 C因为，介词\连词 D那些\它
10.C依据原文 “九月，…… 。戊戌，……。”冬，十月，……。”戊戌纪日而非纪年。
11.D
12C“吴主庶弟协同山贼犯上作乱”，“协同”不当，原文“劫吴主庶弟永安侯谦作乱”应为“胁迫”。
13（1）吴主于是听凭陆凯注视他（吴主自己），而对别人
依然如故。（听，听任\听凭\任由，1分；自视，宾语前置，1分）
（2）如今曹、刘失道，都被晋占有，这就是近在眼前的，十分明显的证据。（皆为晋有，被动句，1分；此……也，判断句，1分；验，证据\证明，1分）
（3）此外您身边的臣子，大多没有什么才能，他们结成帮派，互相扶植，陷害忠良，埋没贤才，这些都是些损政害民的人。（率，大都，1分；隐，使动，使……隐蔽\使……潜藏\埋没，1分；病，害，损害，蠹，损害，蠹、病，全都答出给1分）
14（1）B
（2）潮声消隐，明月西沉，江面微澜，塔影倒映。（1分）描绘了一幅夜晚观潮登楼所见的，大潮退去，江面宁静优美的画面。（时地1分，画面特征1分）
（3）诗人登楼观潮，大潮初至，波涛涌起，仿佛不是潮涨而是对岸灯火下沉，化静为动。（1分）此句从灯火突然消失暗写潮至（1分），更见大潮初来时声势力量令人恍惚战栗的紧张心态（1分）。
15略（1）
16. ①南方人吃的“大饼”小，或大饼被切成丝，失去了大饼原来的素朴与壮观。
②民国十八年，在武昌吃到的牛肉大饼，充满了诗意与传奇。
③民国二十八年在昆明，吃到的藏式大饼，充满藏族风情。（大，厚，饼面焦黄干净素朴，搭配稀奇古怪的雪山上的动植物一起食用。）
④《北梦琐言》中记载的历史上最大的饼。
（一个特点1分）
从自己的亲身经历到史书记载的大饼；从自己的现实生活到回忆自己品尝过的大饼；从南方到北方，再到西南的大饼，最具特色的牛肉大饼和藏饼。（时间跨越古今，地域跨越南北，选择的大饼由自己亲自品尝到史书记载，由自己正在经历的生活到回顾记忆中的传奇。）
（角度，答出一点给2分，加满4分为止）
17．抓住最能体现在武昌吃到的牛肉大饼特点的细节，描写制卖大饼用的铜锅、铜勺、铜刀，二尺大三寸厚的大饼和掌柜的带有明显异族特征的大手（1分）；（通过“伸，持，舞”等一系列动词，生动地再现了掌柜取肉，切饼的情形）；想象\猜测掌柜的的神奇身世（1分），联想到历史上荆轲一样的游侠儿（1分）;这样的细节描写与联想想象，让一个普通的大饼铺子顿时笼罩在一种神秘的氛围里，增强了文章的文化历史气息。（1分）。
18. ①吃大饼的生活是指勉强能活得下来的生存状态，可是这种活法需要勇气和耐心（“虽败北不气馁”的微笑或大笑）。
②饼不仅是食物，为了充饥，在有想法的的人眼中，它又是证明你生活状态的一面镜子。
③文中关于各色大饼的特征的描写，让我们看到南北殊异，不只是人的性格，更多是饮食状态。
④一个大饼，可以看到历史变迁（民族融合），人世沧桑。
⑤一个大饼可以看到不同民族的饮食特点、生活习惯、宗教信仰。
⑥一顿牛肉大饼，看到简单生活里的诗意。
⑦一个大饼，可以看到家庭组织变迁。
（答出1点，给1分）
19.AD
20.主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象（1分），寓意为8月8日是全民健身日（1分）；下方依次是“全民健身日”的中、英文名称（1分）；标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”（1分）和英文“Health”(健康)首字母“H”（1分）,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标（1分）。
21．②养生从年轻做起也不一定会掀起全民养生热潮。（2分）
③ 掀起全民养生热潮，不一定会使人健康长寿，也不一定能提高中国人的身体素质。（2分）
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