机密★启用前
2017-2018学年度第一学期教学质量检测试卷
八年级 生物
X k B 1 . c o m
（考试时间：120分钟，满分：100分）
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
评卷人
一、单项选择题（请将正确答案的序号填在答题框中，本题包括15小题，每小题3分，共45分）
题号
1
2
3
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8
9
10
答案
题号
11
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答案
题号
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29
30
答案
1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是 （ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者，又是分解者
2、下列动物的行为对植物不利的是 （ ）
A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、榛睡鼠可储存大量的果实
3、人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的 （ ）
A、蝉 B、蝙蝠 C、鸟类 D、鱼类
4、河蚌是水生动物，所以它的呼吸器官是 （ ）
A、贝壳尖端的口 B、肺 C、紧贴贝壳的一层呼吸膜 D、鳃
5、下列细菌中，对人类有害的是 （ ）
A、乳酸细菌 B、甲烷菌 C、肺炎双球菌 D、根瘤菌
6、下列内容不属于细菌菌落特征的是 （ ）
A、菌落比较小 B、表面光滑、粘稠 C、褐色 D、粗糙干燥
7、关于真菌，下列叙述错误的是 （ ）
A、都有真正的细胞核 B、都是单细胞的 C、都没有叶绿体 D、营养方式为异养
8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇 （ ）
A、小河中 B、沙漠中 C、树林的地表和腐朽的树干上 D、海边沙滩上
9、下列生物中，可产生抗生素的是 ( )
A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、肺炎双球菌
10、在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可
利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是 （ ）
A、二氧化碳 B、甲烷 C、一氧化碳 D、氧气
11、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ）
A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分 D、提供有机物
12、下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是 （ ）
A、 科 B、 属 C、 目 D、种
13、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是 （ ）
A、环节动物 B、节肢动物 C、 线形动物 D、哺乳动物
14、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出
科学的生物命名法——双命名法 ( )
A、达尔文 B、虎克 C、林奈 D、巴斯德
15、下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是 （ ）
A、琼脂 B、牛肉汁 C、白糖 D、土壤浸出液
16、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没
有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个 （ ）
A、12800 B、25600 C、1600 D、无法计算
17、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是 （ ）
A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶
18、下列那一项不是生物多样性包括的内容 （ ）
A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态环境的多样性 D、生物食性的多样性
19、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为 （ ）
A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、被子植物 D、裸子植物
20、保护生物多样性最有效的措施是 （ ）
A、迁地保护 B、建立自然保护区 C、法制管理 D、科学研究
21、夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做
的目的是 （ ）
A、抑制细菌繁殖 B、不让营养流失 C、防止水分蒸发 D、保持菜肴的形状和颜色
22、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了 （ ）
A、寄生虫 B、真菌 C、细菌 D、病毒
23、生物分类的单位中，最基本的单位是 （ ）
A、门 B、纲 C、科 D、种
24、下列植物中，没有根、茎、叶分化的是 （ ）
A、肾蕨 B、油松 C、玉米 D、衣藻
25、植物的分类单位由小到大依次是： （ ）
A、门、纲、目、科、属、种 B、种、属、科、门、纲、目
C、种、属、科、目、纲、门 D、种、科、属、目、纲、门
26、下列属于动物社会行为的是 （ ）
A、母鸡带领小鸡觅食 B、山洞里居住着一群蝙蝠
C、蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物
27、下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利 （ ）
A、把大片沼泽地开垦为家田 B、在菜地中洒家药以杀死菜青虫
C、在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D、把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
28、肉食动物牙齿的特征是 （ ）
A、门齿发达 B、犬齿发达 C、臼齿发达 D、犬齿退化
29、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应 （ ）
A、想尽办法赶尽杀绝 B、顺其自然不加控制
C、大力保护并减少其天敌的数量 D、设法控制其数量，减少危害
30、我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是 （ ）
A、其适应环境的能力下降 B、环境污染使其出生率下降
C、乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染 D、营养级别较高，食物不足
二、填空题（每空1分，共20分）
31、动物在自然界中的作用：在维持 中有重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助 传粉、传播种子。
32、动物的学习行为是指在 的基础上，通过环境因素的作用，由 和
而获得的行为。
33、细菌和真菌的生存也需一定的条件，如 、适宜的温度、 。
34、17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明 并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父” 利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。
35、细菌有 状、 状、 状等形态。
36、模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫 ，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫 。
37、某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是 菌落（填细菌或真菌）。
38、保护生物的 环境，保护生态系统的 ，是保护生物多样性的根本措施。
39、生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。
40、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了 ，使面粉发酵产生的 气体遇热膨胀的缘故。
三、探究题（每空1分，共20分）
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁
围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。（共3分）
⑴ 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢
⑵ 蚂蚁之间靠 传递信息。
⑶ 一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的 行为特征的动物。
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。（共3分）
通过以上资料分析，你认为人类 随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互 的关系，使得各种生物的 和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。
43、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共5分）
⑴图中A是 。
⑵F是 ，它使细菌能够 。
⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作。
44、藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。（共5分）
⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：
⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力
⑶ 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法 。供选答案（不可取、可取）
⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
① ；
② 。
八年级上册生物期末考试试卷参考答案
一、选择题 (每题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
D
C
C
B
C
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
D
C
A
C
D
D
B
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
B
D
D
C
C
C
B
D
C
二、
31、生态平衡 物质 植物 32、遗传因素 生活经验 学习
33、水分 有机物 34、显微镜 巴斯德 35、杆、球 螺旋
36、仿生 共生 37、真菌 38、栖息 多样性
39、差异 40、酵母菌 二氧化碳
41、（1）蚂蚁喜欢甜食（或糖类） （2）气味 （3）社会
42、不能 制约 数量
43、⑴ DNA ⑵ 鞭毛 运动 ⑶ B ⑷ 叶绿体
44、⑴人为的偷猎与破坏 ⑵ 下降
⑶ 不可取
⑷ ① 建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境
② 健全法律法规，坚决打击偷猎者
45、⑴ ① ⑥ ③ ④ ⑤ ②
⑵ ④
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