2019届高三第三次模拟考试卷生物（一）Word版含答案.doc

此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 ‎ ‎2019届高三第三次模拟考试卷 生 物 （四）‎ 注意事项：‎ ‎1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。‎ ‎2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。‎ ‎3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。‎ ‎4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。‎ 一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）‎ ‎1．下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是 A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 C．酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 D．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活 ‎2．四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成，导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡；有的能干扰细菌核糖体的形成；有的能阻止tRNA和mRNA的结合。请根据以上事实判断下列说法正确是 A．干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的 B．阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成，抑制细菌的生长 C．细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定应在培养液中加入HCO3-等无机盐 D．干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录 ‎3．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是 A．在有氧和无氧条件下，酵母菌细胞呼吸的产物完全不同 B．及时排涝，能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害 C．在植物叶片中，各种光合色素的含量始终保持相对稳定 D．光合作用的过程中，CO2的同化速率受温度和光照强度的影响 ‎4．下列关于高等动物生命活动调节的叙述，错误的是 A．肾上腺髓质分泌肾上腺素，其分泌活动受内脏神经的直接支配，不存在分级调节 B．寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定，同时机体产热量低于炎热环境 C．“建立血糖调节的模型”，模拟活动本身是构建动态的物理模型，再根据活动中的体会构建概念模型 D．下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收 ‎5．某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代，下列分析正确的是（ ）‎ A．失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构 B．该草原生态系统一定能演替成森林 C．失火前后的优势种均为草本植物，故没有发生群落演替 D．演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡 ‎6．如图所示为甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的遗传系谱图,则下列有关叙述错误的是 A．对家族中有甲病病史的适婚青年，遗传咨询时建议生男孩 B．如果调查丙病的发病率，男性的发病率一般不会高于女性 C．禁止近亲结婚，可以有效降低乙病的发病概率 D．丁图中夫妇再生患病女孩的概率是3/8‎ 二、非选择题（共4题，除特别说明外每空2分，共39分）‎ ‎29．（10分）效应T细胞可通过细胞膜上TCR受体识别肿瘤细胞上的相应抗原并进行攻击（如图1），而肿瘤细胞可通过某种机制逃避机体免疫系统的识别攻击，以实现免疫逃逸。请回答：‎ ‎（1）图1体现了细胞间的信息交流。效应T细胞识别肿瘤细胞过程中发出信号的细胞是___________；该图也体现了免疫系统的_____________功能。‎ ‎（2）研究发现，在肿瘤发展过程中肿瘤细胞表达出PD-L1蛋白与PD-1受体结合，从而抑制效应T细胞的免疫功能，实现了免疫逃逸（如图2）。‎ ‎①利用肿瘤移植技术、基因敲除技术（通过一定的途径使机体特定的基因失活或缺失的技术），以健康小鼠为实验动物，设计实验验证该肿瘤细胞的免疫逃逸机制。请写出实验思路。_________________________。‎ ‎②为进一步验证该机制，可另设计一实验组，即对健康小鼠进行___________，然后注射抗PD-L1抗体。实验中，注射该抗体的目的是__________________________。‎ ‎30．（10分）红掌是半阴生高等植物，下图表示夏季时红掌植株在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析并回答：‎ ‎（1）a～b段叶肉细胞内合成ATP的场所有____________________________；c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是________。‎ ‎（2）M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量______（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量。‎ ‎（3）30％遮光处理避免了强光照射和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是_________________________________。‎ ‎（4）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况基本不变，原因是此时限制光合速率的主要因素是_______。‎ ‎31．（8分）图1是某草原生态系统部分营养结构，图2是该生态系统中碳循环示意图，请据图回答问题。‎ ‎（1）若草固定的总能量为5.6×l09 kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.2×108 kJ，则人最多能获得能量_____________kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析， 改变取食比例后蛇体重每增加2kg，人比原来增重_____________kg(能量传递效率按20%计算)。‎ ‎（2）由图2可以看出，生物群落由图中的_____________共同组成，碳在生物群落与无机环境之间主要以_____________形式循环；森林生态系统物种丰富、食物网复杂，森林生态系统_____(能或不能)独立完成碳循环。‎ ‎32．（11分）果蝇的生物节律由独立遗传的两对基因（基因PER和per、T和t）控制，同时含有PER基因和T基因的果蝇才表现为有生物节律。PER基因控制P蛋白合成，T基因控制T蛋白合成，野生型果蝇（纯合子）同时具有P蛋白和T蛋白。将野生型雌果蝇测交，F1均有节律，F1自由交配，F2中雌性表现为有节律：无节律=3:1，雄性表现为有节律：无节律=3:5，其中雌雄均有能合成T蛋白和不能合成T 蛋白的个体，而雌性是都能合成P蛋白的个体，雄性存在不能合成P蛋白的个体。请回答下列问题：‎ ‎（1）果蝇具有易饲养、繁殖快、___________（答出1个即可）等优点，因此果蝇常作为遗传学研究的实验材料。‎ ‎（2）由上述实验可确定T和t基因位于___________染色体上，理由是______________________。‎ ‎（3）但是无法确定PER和per基因是只位于X染色体上还是位于X染色体和Y染色体的同源区段上，请用最简便的实验证明PER和per基因的位置。‎ ‎①方法:选择野生型的雄果绳与______________________的雌果蝇进行杂交。‎ ‎②预测结果及结论：‎ a.若______________，则PER和per基因只位于X染色体上。 ‎ b.若______________，则PER和per基因位于X染色体和Y染色体的同源区段上。‎ 三、选做题（从给出的两题中任选一道作答，多做则按第一题计分，除特别说明外每空2分，共15分）‎ ‎37．【生物——选修1:生物技术实践】‎ 三孢布拉霉菌能用来生产胡萝卜素，但该菌株的高产性状容易退化，需要定期筛选出高产菌株，研究表明菌体细胞内的[H]可将无色的TTC还原为红色复合物，且菌体细胞内[H]含量越高，还原能力越强，胡萝卜素合成能力也越强。请结合下列筛选菌株及提取胡萝卜素的流程图回答问题。‎ 三孢布拉霉菌液→梯度稀释→涂布到含有TTC的培养基上→挑取单菌落→扩大培养→收集菌丝并处理→萃取→鉴定 ‎（1）工业生产上提取天然胡萝卜素的方法主要有三种，除可利用上述微生物的发酵生产之外，还可以从植物中提取和从___________中获取。萃取的最佳温度和时间可以通过设置为___________来摸索。‎ ‎（2）将菌液涂布到含TTC的培养基上，目的是筛选出___________，对照组需涂布等量的___________以判断培养基是否被污染。挑取单菌落时，若菌落周围___________，则菌株合成胡萝卜素的能力较强。‎ ‎（3）从该微生物中提取胡萝卜素时，扩大培养后要收集菌丝进行的处理是粉碎和___________，以提高萃取效率。为了验证萃取物是否是胡萝卜素，该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图甲所示)，并进行分离，滤纸条上各色素带的位置为___________(填字母)时，即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。‎ ‎38．【生物——选修3：现代生物科技专题】‎ 将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中)。‎ ‎(质粒中“Bt”代表“Bt基因”,“KmR”代表“卡那霉素抗性基因”)‎ ‎（1）过程①需用______________酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切。为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用__________培养基。 ‎ ‎（2）过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让___________________进入棉花细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是_______________________。 ‎ ‎（3）若过程④仅获得大量的根,则应在培养基中增加________________________以获得芽;部分接种在无激素培养基上的芽也能长根,原因是_________________。 ‎ ‎（4）检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是________。种植转基因抗虫棉能减少____的使用,以减轻环境污染。‎ ‎2019届高三第三次模拟考试卷 生 物 答 案 ‎1. 【答案】B ‎【解析】激素和抗体都具有特异性，但抗体是和抗原结合的，抗原不一定是细胞，A错误；乙酰胆碱与特定分子即突触后膜上的受体结合后，能将化学信号转变成电信号，从而在神经元之间传递信息，B正确；激素和酶都有高效性，但能产生酶的细胞不一定能产生激素，如口腔上皮细胞，C错误；激素与靶细胞结合并发挥作用后才被灭活，而不是一经靶细胞接受即被灭活，D错误。‎ ‎2. 【答案】B ‎【解析】细菌属于原核细胞，没有高尔基体，A错误；蛋白质是生命活动的承担者，阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成，会抑制细菌的生长，B正确；细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定，应加入一定量的NaCl维持细胞内外渗透压平衡，而HPO42-、HCO3-等起调节pH 的作用，C错误；干扰细菌核糖体的形成的抗生素能阻止翻译过程，而不是阻止转录过程，D错误。‎ ‎3. 【答案】D ‎【解析】有氧和无氧条件下酵母菌呼吸作用产物不完全相同，前者为CO2和水，后者为CO2和酒精，A错误；及时排涝，能防止根细胞受无氧呼吸产物酒精的毒害，B错误；在植物叶片中，各种光合色素的含量会发生变化，C错误；植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度等影响，D正确。‎ ‎4. 【答案】B ‎【解析】肾上腺髓质分泌肾上腺素，其分泌活动受内脏神经的直接支配，不存在分级调节，A正确；寒冷环境下机体的散热量大于炎热环境下，而此时体温仍保持恒定，说明机体的产热量＝散热量，故机体的产热量大于炎热环境，B错误；“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型，而根据活动中的体会构建的概念图为概念模型，C正确；下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收，D正确。‎ ‎5. 【答案】A ‎【解析】每个生态系统都有垂直结构和水平结构，因此，失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构，A正确；该草原生态系统不一定能演替成森林，B错误；失火前后的优势种虽然均为草本植物，但物种不同，故发生了群落演替，C错误；演替过程中后一阶段优势种的兴起，只是优势取代，而非取而代之，D错误。‎ ‎6. 【答案】A ‎【解析】甲病是常染色体隐性遗传病，所生男女患病概率相同，A错误；丙病不可能是伴X隐性遗传病，故男性的发病率一般不会高于女性，B正确；禁止近亲结婚，可以有效降低乙病隐性遗传病的发病概率，C正确；丁图中该病为常染色体显性遗传病，夫妇均为杂合子，再生患病女孩的概率是3/4*1/2=3/8，D正确。‎ ‎29. 【答案】（1）肿瘤细胞 监控和清除 ‎ ‎（2）①将敲除PD-L1基因和未敲除PD-L1基因的肿瘤细胞，通过肿瘤移植技术分别移植到两组健康小鼠体内，比较两组小鼠体内肿瘤的生长状况 ‎ ‎ ②肿瘤移植 （与PD-L1蛋白特异性结合，）阻止PD-L1（蛋白）与PD-1（受体）结合 ‎ ‎【解析】（1）图1中，肿瘤细胞发出的信号抗原可以被效应T细胞表面的TCR受体识别，故肿瘤细胞是发出信号的细胞，该过程中效应T细胞可以发现并发挥免疫效应清除肿瘤细胞，体现了免疫系统的监控和清除功能。（2）①要利用肿瘤移植技术、基因敲除技术设计实验验证该肿瘤细胞通过表达出PD-L1蛋白的免疫逃逸机制，实验设计的自变量应该是肿瘤细胞是否敲除PD-L1基因，两组的共同处理是将两组肿瘤细胞分别移植到两组健康的小鼠体内，因变量应该是小鼠体内肿瘤的生长状况。②为进一步验证该机制，可对健康小鼠进行肿瘤移植后，注入抗PD-L1抗体，该抗体会与PD-L1蛋白特异性结合，从而阻止PD-L1（蛋白）与PD-1（受体）结合，若确实为该逃逸机制，小鼠的肿瘤细胞会被免疫系统清除掉。‎ ‎30. 【答案】（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体 增加 ‎ ‎（2）大于 ‎ ‎（3）遮光30％情况下（起到降温增湿的作用），植物气孔一般不关闭 ‎ ‎（4）光照强度 ‎ ‎【解析】（1）据图分析，a～b段叶肉细胞的净光合速率小于0，即光合速率小于呼吸速率，但是同时进行了光合作用和呼吸作用，因此产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体；c～d对应时段净光合速率为正值，所以此段有机物总量增加。（2）由图可知，M点与横坐标相交，是光的补偿点，进行光合作用的细胞吸收的CO2=（光合作用+非光合作用）的细胞呼吸释放的CO2，所以进行光合作用的细胞吸收CO2大于自己释放的CO2。（3）遮光30%情况下（起降温增湿作用），植物气孔一般不关闭，叶片对红光和蓝紫光的吸收能力显著增强，所以曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象。（5）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，由于光照强度较弱，所以光合速率基本不变。‎ ‎31. 【答案】（1）2.0´108 4 ‎ ‎（2）甲、丙、丁 二氧化碳（1分） 不能（1分） ‎ ‎【解析】（1）根据题意分析，草固定的总能量为5.6×109kJ，则流到第二营养级的能量最多为5.6×109×20%=1.12×109(kJ)，又因为食草昆虫和鼠同化的总能量是1.2×108 kJ，因此则人获得的能量最多为(1.12×109－1.2×108)×20%=2×108(kJ)。蛇取食鼠的比例调整前，蛇体重增加2kg，需要草2×1/4÷20%÷20%＋2×3/4÷20%÷20%÷20%=200(kg)；调整后，蛇体重增加2kg，需要草2×3/4÷20%÷20%＋2×1/4÷20%÷20÷20%=100(kg)，需要的草减少了100kg，这100kg草的能量流向人，人将增重100×20%×20%=4(kg)。（2）根据以上分析已知，甲是生产者，乙是无机环境，丙为分解者，丁为消费者，其中生产者、消费者和分解者共同构成了生物群落；碳在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳形式循环；物质循环具有循环性、全球性，森林生态系统不能独立完成碳循环。‎ ‎32. 【答案】（1）性状易于区分，子代数量多，雌雄容易辨别，染色体数目少 ‎ ‎（2）常（1分） F2雌雄均有能合成T蛋白和不能合成T蛋白的个体 ‎ ‎（3）①隐性纯合无节律 ‎ ‎ ②a.子代雌性都表现为有节律，雄性都表现为无节律 ‎ b.子代雄性果蝇都表现为有节律 ‎ ‎【解析】（1）果蝇常作为遗传学研究的实验材料是因为果蝇具有易饲养、繁殖快、性状易于区分，子代数量多，雌雄容易辨别，染色体数目少等优点。（2）根据前面的分析可知，T和t基因位于常染色体上，依据是F2雌雄均有能合成T蛋白和不能合成T蛋白的个体。（3）若要通过实验确定PER和per基因是只位于X染色体上还是位于X染色体和Y染色体的同源区段上，可选择野生型的雄果绳进行测交实验，即纯合有节律的雄果蝇与隐性纯合无节律的雌果蝇进行杂交。若PER和per基因只位于X染色体上,其亲本基因型为TTXPERY×ttXperXper，则F1为TtXPERXper和TtXperY，表现型为子代雌性都表现为有节律，雄性都表现为无节律；若PER和per基因位于X染色体和Y染色体的同源区段上，其亲本基因型为TTXPERYPER×ttXperXper，则F1为TtXPERXper和TtXperYPER，表现型为子代雌、雄性果蝇都表现为有节律。‎ ‎37. 【答案】（1）(大面积养殖的)岩藻 对照实验（3分） ‎ ‎（2）合成胡萝卜素较强的菌体(或高产菌株) 无菌水 红色较深 ‎ ‎（3）干燥 B ‎ ‎【解析】（1）工业生产上提取胡萝卜素的方法有利用微生物的发酵生产、从植物中提取和从大面积养殖的岩藻中获取。萃取的最佳温度和时间可以通过设置为对照实验来摸索。（2）根据题干信息分析可知，三孢布拉霉菌细胞内的[H]可将无色的TTC还原为红色复合物，且菌体细胞内[H]含量越高，胡萝卜素合成能力也越强，所以将菌液涂布到含TTC的培养基上的目的是筛选出合成胡萝卜素较强的菌体；对照组需涂布等量的无菌水以判断培养基是否被污染。挑取单菌落时，若菌落周围红色较深，则菌株合成胡萝卜素的能力较强。（3）收集菌丝后要进行粉碎和干燥，以提高萃取效率。叶绿体中的色素，由于溶解度不同，在滤纸条上的扩散速率不同，扩散最快的是胡萝卜素，其次分别是叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，所以试验结果，若4位置在最上，则说明其为胡萝卜素，其次为3位置上的叶黄素，接着2位置上的叶绿素a，在滤纸条最下面是位置1上的叶绿素b，即滤纸条上各色素带的位置为B时，即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。‎ ‎38. 【答案】（1）限制性核酸内切 选择（1分） ‎ ‎（2）T-DNA 筛选获得T-DNA片段的植物细胞 ‎ ‎（3）细胞分裂素浓度 芽顶端合成的生长素向基部运输,促进根的分化 ‎ ‎（4）投放棉铃虫 农药 ‎ ‎【解析】（1）过程①表示基因表达载体的构建过程，需要同种限制性核酸内切对含有Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切，然后再利用DNA连接酶构建重组质粒；筛选含重组质粒的农杆菌应该使用选择培养基。（2）过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养的目的是让T-DNA进入棉花细胞；卡那霉素的作用是筛选获得T-DNA片段的植物细胞。（3）过程④中，在培养基中增加细胞分裂素浓度可以获得大量的芽；同时芽顶端合成的生长素向基部运输，也能促进根的分化。（4）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是投放棉铃虫，若棉铃虫大量死亡，说明转基因成功。种植转基因抗虫棉能减少农药的使用，以减轻环境污染。 ‎