期中测试题
(时间：90分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．(2017·株洲模拟)以下关于人的叙述错误的是( C )
A．进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象
B．禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生
C．人是由类人猿进化来的
D．人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的
2．(2017·山东济宁)人体分泌雄性激素的器官是( A )
A．睾丸 B．附睾 C．精囊腺 D．前列腺
3．(2016，宜兴)关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是( B )
A．男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管
B．第二性征的出现与性激素有关
C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
D．胎儿通过羊水直接从母体的血液里获得氧气和营养物质
4．亲爱的同学，你正处于人生中最美好的时期——青春期。下列关于青春期的叙述，正确的是( B )
A．身体完全发育成熟 B．多种激素作用的结果
C．生殖器官不再发育 D．要多隐蔽自我，少听他人意见
5．下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱，你认为营养最全面合理的是( A )
A．土豆炖牛肉 西红柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨汤
B．红烧冬瓜 素炒土豆丝 清炒空心菜 海带汤
C．红烧鸡腿 爆炒鱿鱼丝 回锅肉 鱼头汤
D．炒白菜 炒花椰菜 水煮白萝卜丝 紫菜汤
6．病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，是因为( B )
A．葡萄糖可以构成人体细胞 B．葡萄糖是主要的供能物质
C．葡萄糖可以提供营养 D．三者都可以
7．下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是( B )
A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
8．(2017·湖北随州)流程图可用来表示连续发生的一系统生理活动，下列流程图中错误的是( C )
A．水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是：土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气
B．某同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路线”是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C．各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是：淀粉，脂肪，蛋白质
6
D．胚胎发育的过程受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿
9．(2017·湖北武汉)我们在进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是( D )
A．测定某种食物中的能量 B．探究光对鼠妇生活的影响
C．探究植物对空气湿度的影响 D．探究馒头在口腔中的消化
10．为探究唾液对淀粉的消化作用，小悦设置了如图实验装置，已知A试管内的实验材料是：淀粉液＋唾液，则B试管内的实验材料为( B )
A．淀粉液＋唾液 B．淀粉液＋清水
C．唾液＋碘液 D．唾液＋清水
11．(2017·重庆丰都)为了预防肺结核病的传播，应该养成不随地吐痰的好习惯。痰形成的场所是( B )
A．鼻腔 B．气管、支气管 C．喉 D．肺
12．关于呼吸肌收缩和舒张的说法，错误的是( A )
A．吸气时，膈肌舒张，胸廓增大
B．吸气时，膈肌收缩，胸廓增大
C．呼气时，膈肌舒张，胸廓缩小
D．胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间肌肉收缩和舒张的结果
13．(2017·四川内江)近年来我国多地雾霾频发，PM2.5污染程度进一步升高。雾霾不仅对城市的运行产生了影响，更重要的是人体的健康也受到了威胁。人体呼吸时，外界的空气经过呼吸道进入肺，下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( A )
14．(2017·江苏苏州)如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。下列有关叙述正确的是( C )
A．甲处血液鲜红，乙处血液暗红
B．甲处的血液来自左心室
C．乙处血液将汇集到肺静脉
D．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
15．下列有关人体血液的叙述中，正确的是( B )
A．人体内的血浆只担负着运输养料的功能
6
B．血液中血小板数量过少会影响伤口的止血
C．成熟的红细胞无细胞核，不会影响其寿命
D．身体有了炎症时，体内白细胞数量不会变化
16．如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是( D )
A．a、 b、c B．a、 c、 b
C．c、b、 a D．c、 a、 b
17．呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是( D )
A．肺泡里有氧，血液中没有氧 B．肺泡收缩产生的压力
C．肋间肌和膈肌收缩产生的压力 D．肺泡中氧气的浓度大于血液中氧气的浓度
18．右图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物通过心脏的途径是( D )
A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
19．图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是( C )
A．①过程引起有节律的呼吸运动
B．②过程的进行依赖于胸廓容积的变化
C．长期缺铁会影响③过程中气体的运输
D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血
20．在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是( D )
A．O型血输给A型血患者 B．O型血输给AB型血患者
C．O型血输给型B血患者 D．AB型血输给AB型血患者
二、非选择题(60分)
21．(8分)(2017·苏州期中)如图是排卵、受精、受精卵发育及怀孕过程示意图，请据图回答：
6
(1)女性的主要生殖器官是[ 2 ]__卵巢__，其主要功能是产生__卵细胞，分泌雌性激素__。
(2)进入青春期，能够迅速发育的器官是[ 2 ]__卵巢__和子宫。
(3)精子通过阴道和子宫进入[ 5 ]__输卵管__，在此处与[3]结合形成[ 4 ]__受精卵__。
(4)新生命的发育开始于输卵管处，胚胎发育的主要场所是[ 6 ]__子宫__。
(5)胎儿生活在[6]内半透明的__羊水__(液体)中，通过__胎盘和脐带(或胎盘)__与母体进行物质交换。
22．(16分)如图是消化系统模式图，请据图分析回答下列问题。
(1)食物通过消化道器官的顺序是：(请用数字和箭头表示)
__1→9→2→3→12→6→5→7__。
(2)消化道外的消化腺是[ 8 ]__唾液腺__、[ 10 ]__肝脏__和[ 4 ]__胰腺__，分泌的消化液分别是__唾液__、__胆汁__、__胰液__、其中[ 4 ]__胰腺__分泌的消化液__胰液__含有酶种类最多。
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ 6 ]__小肠__，它开始的一段叫[12]__十二指肠__。
23．(9分)右图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管)，请据图分析回答：
(1)与A、C比较，血管B的结构特点是__血管壁只由一层上皮细胞构成__。
(2)若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是__肺泡__处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是__肺泡处的气体交换__。
(3)若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是__动脉__血，C内血液中浓度明显升高的物质是__大分子蛋白质和血细胞__。
(4)若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为__出球小动脉__，在B处完成的生理活动是__肾小管的重吸收作用__。
6
(5)若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是__静脉__血。
(6)若B为小肠绒毛内则C内流动的血液含__营养物质__较多。
24．(9分)(2017·西安模拟)如图是呼吸系统模式图(甲)及肺泡放大图(乙)，请据图回答：
(1)呼吸道都有__骨或软骨__做支架，能够保证气体顺畅通过。
(2)能对吸入的外界气体温暖、湿润和清洁的结构包括[ A ]__鼻(或鼻腔)__、[ F ]__气管__、[ C ]__支气管__。
(3)气体交换的主要场所是肺，它是由图乙中大量的[ ① ]__肺泡__构成的。
(4)痰的形成部位是[ F ]__气管__和[ C ]__支气管__。哮喘是[ C ]__支气管__感染或过敏引起的一种疾病。
(5)从图乙中①和③的结构特点来看，它们是怎样与其功能相适应的？__①和③(或肺泡与毛细血管)的壁都很薄，只由一层扁平上皮细胞构成，有利于进行气体交换__。
25．(9分)分析如图所示实验和表中的数据：
气体成分
环境中的气体(%)
呼出的气体(%)
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
(1)甲瓶在这个实验中起__对照__作用。
(2)甲瓶中的浑浊程度__小__，说明空气中__二氧化碳__的含量较少。乙瓶中的浑浊程度__大__，说明呼出的气体中__二氧化碳__的含量较多。产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了__血液__，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了__肺__，然后随着湿润的气体一起排出。
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？__人体呼出气体中，氧气减少了，二氧化碳增多了，水分增加了__。
6
26．(9分)某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
试管编号
馒头形态
加入的物质
温度环境
实验现象
1
碎屑
2毫升唾液；2滴碘液
37 ℃；10分钟
2
碎屑
2毫升清水；2滴碘液
37 ℃；10分钟
3
小块
2毫升唾液；2滴碘液
37 ℃；10分钟
4
碎屑
2滴碘液
0 ℃；10分钟
请分析回答下列问题：
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是__唾液(或唾液淀粉酶)__。预测实验现象，会变蓝的是__2__号试管。通过该组实验，得出的结论是__唾液淀粉酶能消化淀粉(或唾液能消化淀粉；或唾液能把淀粉消化(分解)为麦芽糖)(只要意思相同即得分)__。
(2)分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是__1__号试管，3号试管的实验现象是__变蓝(色)(或：部分变蓝)__。
(3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有__2毫升唾液(答全)__，对照组是__1__号试管，4号试管的实验现象是__变蓝(色)__，实验结论是__温度影响唾液淀粉酶的消化作用(只要意思相同即得分)__。
6
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