第二单元测评
(时间:45分钟 满分:100分)
一、请你选择(下列各题的4个选项中只有1项是符合题意的。每小题3分,共30分)
1.下列不属于公民政治权利的是( )
A.选举权和被选举权 B.集合、结社、游行、示威的权利
C.劳动权 D.批评权和建议权
2.下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有( )
①故意给别人起不雅的绰号 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 ③商场保安强行检查顾客的背包 ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上
A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④
3.
校园“冷暴力”
漫画《校园“冷暴力”》提醒我们( )
①每个人的人格尊严都应受法律保护 ②嘲笑他人是不尊重他人的表现
③嘲笑他人是侵犯他人的人格尊严的行为 ④嘲笑他人是犯罪行为,会受到法律的制裁 ⑤嘲笑他人能激发人的进取心,促使他人奋发向上
A.①②③ B.①②③④
C.①②⑤ D.③④⑤
4.小明在同学的生日会上送给同学一件生日礼物,可没想到竟是一件假冒伪劣商品,小明恼羞成怒,扬言要找店主“算账”。你认为小明最好( )
A.找几名同学到店里闹事
B.算了,别自找麻烦,反正也不是一件贵重的物品
C.直接上人民法院,将店主告上法庭
D.找店主协商赔偿,如果协商不成再找有关部门解决
5.下列行为属于公民履行基本义务的是( )
①捐款献爱心 ②爱护公共财物 ③向工商局提建议 ④尊重社会公德
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.治安管理处罚法将利用手机偷拍他人隐私,发送淫秽、侮辱、恐吓信息等行为列入治安管理处罚的范围。这一事实表明公民在行使权利时必须做到( )
①行使权利不能超越它本身的界限 ②不得损害国家的、社会的和集体的利益 ③不得损害其他公民的合法权益 ④不能在合法权利之外谋求非法利益
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
7
7.作为正在接受九年义务教育的学生,应履行受教育的义务,但现实中存在个别同学上课玩手机的现象。你想对他们说( )
A.追赶新潮流,做手机达人 B.手机是你的,别人无权干涉
C.纪律要遵守,学习要专心 D.偶尔玩一玩,无须大惊小怪
8.《居住证管理办法》规定,居住证持有人在居住地享有与当地户籍人口同等的基本公共服务,免费接受义务教育、依法参加社会保险。同时,应当履行服兵役和参加民兵组织等国家和地方规定的公民义务。这一规定体现的观点有( )
①权利和义务相统一 ②公民拥有受教育的权利和义务 ③公民要履行依法服兵役的义务 ④权利与义务是一回事
A.①②③ B.①④ C.②③ D.③④
9.国庆黄金周期间,许多游客到广州从化的流溪河旅游。有的游客一边享受着优美的环境,一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解,错在( )
①不懂得权利与义务的差异 ②不懂得权利与义务的关系 ③不珍惜自己所享有的权利 ④不懂得公民享有权利也必须履行义务
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
10.
下面对右面漫画所反映的现象认识正确的是( )
A.网络销售不需要纳税,执法人员对此无权过问
B.公民应增强法治观念,自觉履行依法纳税义务
C.不履行依法纳税的道德义务,应受到行政处罚
D.偷税漏税是违法行为,应一律受到刑罚处罚
二、情景分析(每小题10分,共50分)
11.有一位父亲因为离婚把怨气发泄到儿子身上,经常把儿子关起来,不让儿子上学,结果这位父亲受到了法律的惩罚。
有一位中学生,酷爱计算机编程。一天,他正为自己成功窃取他人隐私的行为沾沾自喜,警察却把他带走了。
(1)材料中的两个主人公分别侵犯了他人的什么权利,没有履行什么义务?(4分)
7
(2)材料给我们什么启示?(6分)
12.
背景材料 当今社会,有些人成了“借钱皇帝”,有借不还。漫画中的老王为了追回老李久借不还的钱,将老李关了起来。
结合本单元所学知识,请你对漫画中老王的言行进行分析。(10分)
13.案例一 小周创作的小说出版后获稿酬9600元,当出版社要为他代缴个人所得税时,他说:“支配稿酬是我的权利,我不想缴税。”
案例二 小芳与同学小玉有矛盾,便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论,她说:“那是我的言论自由,你管得着吗?”
案例三 小明因拒绝给社会青年王某“保护费”而遭殴打,便找人把王某打成重伤。小明认为这是为了维护自己的人身权利。
上述案例中的小周、小芳、小明是否正确行使了自己的权利?请分别作简要分析。(10分)
7
14.观察漫画,回答问题:
(1)根据所学知识和自己的生活经验,请简要评析漫画中人物的言行。(4分)
(2)辨析:我们年龄还小,可以不履行公民义务。(6分)
15.材料一 习近平总书记在会见基层民族团结优秀代表时强调:“我国是统一的多民族国家。各民族多元一体,是老祖宗留给我们的一笔重要财富,也是我们国家的重要优势。”“各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、国家统一。”
材料二 在全民国家安全教育日来临之际,全国各地开展全民国家安全教育日宣传活动。广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”等基本法律精神,进一步提高干部群众的国家安全意识,增强国家安全责任,提高发现和防范间谍行为、自觉保守国家秘密、依法维护国家安全的意识和能力,营造全民依法维护国家安全的良好氛围。
阅读材料,回答问题:
7
(1)请你说明习近平总书记强调要共同维护民族团结、国家统一的缘由。(4分)
(2)维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务。请你简述其内涵。(6分)
三、生活实践(共20分)
16.早晨,八年级学生小勇背起书包上学。到了学校,小勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,小勇到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年在持刀勒索一名低年级的同学,小勇急忙打“110”报警。放学后,小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上,他就前两天社会调查中了解到的社区赌博泛滥的现象,向有关部门提出了综合治理的书面建议。
根据材料,回答下列问题:
(1)材料中小勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?(至少各写两个,8分)
(2)请你指出小勇的哪些行为不正确,为什么?(6分)
(3)在今后的人生旅途中,你打算怎样自觉履行义务?(6分)
参考答案
7
第二单元测评
1.C
2.D 公安机关将犯罪嫌疑人的照片印在通缉令上,是为了更快抓获犯罪嫌疑人,没有侵犯他人的人格尊严权,排除②。故正确答案选D项。
3.A 法律保护公民的人格尊严不受非法侵犯。嘲笑他人是不尊重他人的表现,是对他人人格尊严的侵犯。④⑤说法错误,①②③符合题意。正确答案选A项。
4.D 购买到假冒伪劣商品,维权方法有:可以与经营者协商解决,协商不成可以向消费者协会投诉,投诉不能解决可以向人民法院提起诉讼。如果直接向法院提起诉讼,成本较高,不适宜,C项不符合题意;最好的办法是找店主协商赔偿,如果协商不成再找有关部门解决,D项符合题意;A项是非法手段,错误;B项是缺乏维权意识的表现,不可取。
5.D 6.A
7.C 本题主要考查公民受教育的有关知识。在我国,受教育既是公民的权利,也是公民的义务,课堂上玩手机是没有履行义务的表现。A、B、D三项说法错误,C项说法正确。
8.A 材料体现了公民权利和义务相统一。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,①②③符合题意;④说法错误,排除。故正确答案选A项。
9.D 10.B
11.答案(1)这位父亲侵犯了儿子的人身自由和受教育权,没有履行教育和保护未成年子女的义务。这位中学生侵犯了他人的隐私权,没有履行遵守宪法法律的义务。
(2)公民行使权利时不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
12.答案(1)漫画中老王的行为是错误的,侵犯了老李的人身自由权利。
(2)每个公民在行使权利时应做到:尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;在法律许可的范围内以合法方式行使权利。
13.答案他们都没有正确行使权利。只有很好地履行义务,才能充分享受权利,要想充分享受权利,必须很好地履行义务。小周只想享受权利,不想履行依法纳税的义务,损害了国家的、社会的利益。小芳侵害了他人的合法权益,她的言论超出了宪法和法律允许的范围。小明个人人身权益受到侵害后,没有按照法定程序讨还公道,而是采用了非法方式,超越和背离了法律。
14.答案(1)任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。履行义务是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。绝不允许任何人只享受权利而拒绝履行义务,或者少履行义务。不履行义务,应受法律制裁。
(2)这种观点是错误的。在我国,公民的权利和义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。因此,要树立正确的权利义务观,不允许只享有权利而不履行义务。中学生并不能因为年龄小就不履行该履行的义务。
15.答案(1)我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
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解析第(1)问围绕维护民族团结、国家统一的重要性回答;第(2)问回答出维护国家安全、荣誉和利益的内容即可。
16.答案(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)小勇随手乱扔吃剩的早餐,是浪费粮食的表现,也是不注意环境卫生的表现,没有遵守社会公德,没有履行法定义务。
(3)我们要自觉增强义务观念,爱护公共财产,遵守公共秩序,尊重社会公德。依法履行宪法和法律规定的义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
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