浙江德清县2019年中考语文模拟试卷(附答案)
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资料简介
雷甸中学中考语文模拟卷 考卷满分:120分 考试时间:120分钟 友情提示:‎ ‎1.全卷分为试题卷和答题卷。试题卷6页,共25题;答题卷共6页。全卷满分120分(含全卷书写3分)。考试时间120 分钟。‎ ‎2.答题请用蓝(黑)笔芯钢笔或圆珠笔写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。‎ ‎3.请仔细审题,认真答题。相信你一定会有出色表现!‎ 一、语言积累与运用(18分)‎ ‎1、根据意思和拼音写出相应的词语(3分) ‎ ‎(1)、意思:原谅过失。 拼音:kuān shù 词语: ‎ ‎(2)、意思:极为寒冷,严寒刺骨。 拼音:lǐn liè 词语: ‎ ‎(3)、意思:鞭打,现多形容无情地指责披露。拼音:biān tà 词语: ‎ ‎2、古诗文填空(8分) ‎ ‎(1)、 ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)‎ ‎(2)、苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)‎ ‎(3)、 ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)‎ ‎(4)、 海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)‎ ‎(5)、王勃在《送杜少府之任蜀州》中“ , ”安慰朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。‎ ‎(6)、三年的初中生活,老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了李商隐的一句名诗“____________,________________”,以此表达你对老师的热爱和赞美。‎ ‎3、解释下列句中加点的文言词语。(3分)‎ ‎(1)、策之不以其道 (2)、肉食者鄙 (3)、比至陈 ‎4、走进名著。(4分) ‎ ‎(1)、下列对文学名著的评点不正确的一项是 ( )(2分) ‎ A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 ‎ B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 ‎ C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。 ‎ D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。‎ ‎(2)、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”‎ 这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,小说《 》,这是书中 (主人公)对生命的诠释。(2分)‎ 二、现代文阅读(21分)‎ ‎ 目送 龙应台 ‎ ⑴华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。‎ ‎ ⑵很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。‎ ‎ ⑶铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向。但是在纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像一百个婴儿同时啼哭,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走,但是他不断地回头,好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。‎ ‎ ⑷我看着他瘦小的背影消失在门里。‎ ‎ ⑸十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。‎ ‎ ⑹他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他了,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏乎不见。‎ ‎ ⑺我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。‎ ‎ ⑻现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机──‎ 只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在马路对面等候公车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海。我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。‎ ‎ ⑼我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。‎ ‎ ⑽我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。‎ ‎ ⑾博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”‎ ‎ ⑿我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。‎ ‎ ⒀每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,我的裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。‎ ‎ ⒁我总是在暮色沉沉中奔向机场。‎ ‎ ⒂火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。‎ ‎ ⒃我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。‎ ‎ (选自龙应台散文集《目送》,三联书店2010年4月版)‎ ‎ 【相关链接】‎ 认识作者:‎ 龙应台,一九五二年出生于高雄县大寮乡,一九七四年毕业于台南成功大学外文系,后获美国堪萨斯州立大学英文博 士学位,曾任教于美国、台湾、德国多所大学。一九九九年至二零零三年春为首任台北市文化局局长,现任教于香港大学及台湾清华大学。著有《野火集》、《银色仙人掌》、《百年思索》、《我的不安》、《孩子你慢慢来》等十多部作品。‎ 龙应台近年常驻三个地址:香港沙湾径二十五号滨于海、台北仰德大道白云山庄藏于山,金华街月涵堂隐于市。写作教书兼成立基金推动全球意识之余,最流连爱做之事,就是怀抱相机走山走水走大街小巷,上一个人的摄影课。‎ 编辑推荐:‎ 龙应台的文字,「横眉冷对千夫指」时,寒气逼人,如刀光剑影。「俯首甘为孺子牛」时,却温柔婉转彷佛微风吹过麦田。从纯真喜悦的《孩子你慢慢来》到坦率得近乎「痛楚」的《亲爱的安德烈》,龙应台的写作境界逐渐转往人生的深沉。‎ ‎《目送》的七十四篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微,如烛光冷照山壁。‎ 这是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。‎ 最犀利的一支笔也有最难以言尽的时候继《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》后龙应台再推出思考『生死大问』的最强新作 花枝春满,悲欣交集 跨三代共读的人生之书 二十一世纪的《背影》‎ 跨三代共读的人生之书 网友对《目送》这篇文章的评价:‎ 网友一:可怜天下父母心!可怜天下儿女心!——《目送》真实!‎ 网友二:该走就走,又不是小孩,有什么好送的?——《目送》矫情!‎ 网友三:没办法的事,对谁都一样,走就走吧。——《目送》超脱!‎ 龙应台语录:‎ ‎①父母亲,对于一个二十岁的人而言,恐怕像一栋旧房子,你住在它里面,它为你遮风挡雨,给你温暖和安全。但是房子就是房子,你不会和房子去说话,去沟通,去体贴它,讨好它。搬家具时碰破了一个墙角,你也不会去说对不起。数十年以后,你才会回过头来,注视这没有声音的老屋。‎ ‎ ②孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。(龙应台写给儿子华安的一段话)‎ ‎5、文章写了几次“目送”的场面,请你补充完整以下概括。(3分)‎ ‎(1)_______________________________________________ ____ ‎ ‎(2)_______________________________________________ ____ ‎ ‎(3)儿子二十一岁时,目送他自己乘坐公交车上学。‎ ‎(4)_______________________________________________ ____ ‎ ‎(5)父亲生病住院,我要回学校工作,目送父亲坐在轮椅上被推入病房的背影。‎ ‎(6)父亲去世,火葬之前,我目送父亲进入炉门。‎ ‎6、、结合语境,品味下列语句,揣摩人物当时的心理。(4分)‎ ‎(1)我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎(2)他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎7、本文的题目“目送”,联系全文分析“目送”在文中的具体含义。(2分)‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎8、文章的第八段在全文中起什么作用?(2分)‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎9你认为文中的“我”是一个什么样的人物形象?(2分)‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎10、仔细阅读网友对《目送》这篇文章的评价,基于生活经验的不同,他们对本文的领悟与评价也各不相同。对此你有何看法?请仿照网友评价句式,结合文本简要阐述。(2分)‎ 我的评价:_______________________________________________ ‎ ‎11、这篇散文很容易让人联想到朱自清的《背影》,你认为《目送》与《背影》在主题意蕴有何异同吗?请深入探究。(3分)‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎12、“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”这段话在文中两次出现,请联系全文及龙应台语录相关内容,结合自己的生活实际,谈谈对这句话的理解。(3分)‎ ‎_______________________________________________ ____‎ 三、古诗文阅读(22分)‎ ‎(一)夏意 (4分)‎ 苏舜钦 别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。‎ 树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。‎ ‎13、本诗一反盛夏炎炎的立意,表现了怎样的“夏意”?(2分) ‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎14、请对“梦觉流莺时一声”一句进行赏析。 (2分) ‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎(二)(10分)‎ ‎ 今有负其子而汲〔1〕者,队〔2〕其子于井中,其母必从而道〔3〕之。今岁凶,民饥,道饿,此疚重于队其子,其可无察邪?故时年岁善,则民仁且良;时年岁凶,则民吝且恶。夫民何常此之有!为者疾〔4〕,食者众,则岁无丰。故曰:财不足则反之时,食不足则反之用。故先民以时生财固本〔5〕而用财则财足。故虽上世之圣王,岂能使五谷常收而旱水不至哉!然而无冻饿之民者,何也?其力时急而自养俭也。故《夏书》曰:“禹七年水。”《殷书》曰:“汤五年旱。”此其离〔6〕凶饥甚矣,然而民不冻饿者,何也?其生财密,其用之节也。 ‎ ‎ (节选自《墨子》)‎ ‎【注解】〔1〕汲:从井里打水。〔2〕队:同“坠”,坠落。〔3〕道:同“导”,导引,拉。‎ ‎〔4〕疾:当为“寡”。〔5〕固本:稳固根本。〔6〕离:通“罹”,遭遇。‎ ‎15、用“/”划分文中划线句子的停顿,限断两处。(2分)‎ 故 先 民 以 时 生 财 固 本 而 用 财 则 财 足 ‎16、解释下列句子中加点的词:(4分)‎ ‎(1)今有负其子而汲者( ) (2)故虽上世之圣王( )‎ ‎(3)食不足则反之用 ( ) (4)此疚重于队其子( )‎ ‎17、翻译句子(2分)‎ 故时年岁善,则民仁且良;时年岁凶,则民吝且恶。‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎18、作者认为要让百姓不挨冻挨饿,要做到哪几点?请用自己的话回答(2分)‎ ‎_______________________________________________ ____‎ ‎(三) 扁鹊见蔡桓公(8分)‎ 扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”‎ 桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而远走,桓侯故使人问之。扁鹊曰:“疾在腠理,烫熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。‎ ‎19、解释句子加点的词。(4分)‎ ‎①扁鹊见蔡桓公,立有间。 ( ) ②桓侯故使人问之。 ( ) ‎ ‎③使人索扁鹊。 ( ) ④今在骨髓,臣是以无请也。( ) ‎ ‎20、用现代汉语翻译下列句子。(2分)‎ 医之好治不病以为功。‎ ‎_______________________________________ _______________________ ‎ ‎21、这个故事告诉我们什么道理?(2分)‎ ‎_______________________________________ ____________________ ‎ 四、语言运用。(56分)‎ ‎22、周末逛街买东西砍价很正常,但近日南京某校园出现了有组织的专业“砍价团”,他们通过帮人砍价来赚取 “砍价顾问费”。“砍价团”现在有7名成员,砍价业务主要包括数码产品、服装、饰品等。组员利用对各自所学专业领域产品的了解来帮助买家砍价,每次收取1%至5%的“砍价顾问费”。有人觉得这些学生不务正业,也有人觉得这是大学生学以致用,接触社会的方式。请你就此发表看法。要求语言表达准确、鲜明。(不少于150字)(6分)‎ ‎_______________________________________ ____________________‎ ‎_______________________________________ ____________________‎ ‎23、成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……‎ 请你以“留一点_________给自己”为题目,写一篇作文。(50分)‎ 要求:‎ ‎(1)将题目补充完整 ‎(2)文体不限,600字左右。(诗歌除外)‎ 五、卷面整洁(3分)‎ 雷甸中学中考语文模拟卷答题卷 学校 班级 姓名 学号 ‎ 考卷满分:120分 考试时间:120分钟 一、基础与积累(18分)‎ ‎1、(1)、 (2)、 (3)、 (3分) ‎ ‎2、(1) ,病树前头万木春。 (1分)‎ ‎(2)、苟全性命于乱世, (1分)‎ ‎ (3)、 , 夜泊秦淮近酒家。(1分)‎ ‎(4)、 海日生残夜, 。(1分)‎ ‎(5)、 、 (2分)‎ ‎ (6)、 、 (2分)‎ ‎3、(1)、 (2)、 (3)、 ‎ ‎4、(1)、 (2分)‎ ‎(2)、 (2分)‎ 二、现代文阅读(21分) ‎ ‎5、(3分)(1)、 ‎ ‎(2)、 ‎ ‎(3)、 ‎ ‎6、(4分)(1)、 ‎ ‎ ‎ ‎(2)、 ‎ ‎ ‎ ‎7、(2分) ‎ ‎ ‎ ‎8、(2分) ‎ ‎ ‎ ‎9、(2分) ‎ ‎ 10、(2分)我的评价: ‎ ‎11、(3分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12、(3分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、古诗文阅读(22分)‎ ‎13、 (2分)‎ ‎14、 (2分)‎ ‎15、故 先 民 以 时 生 财 固 本 而 用 财 则 财 足 (2分)‎ ‎16、 ‎ ‎ (4分)‎ ‎17、 (2分)‎ ‎18、 (2分)‎ ‎19、 ‎ ‎ (4分)‎ ‎20、 (2分)‎ ‎21、 (2分)‎ 四、语言运用(56分)22、(6分)‎ ‎23、作文(50分)‎ ‎200‎ ‎400‎ ‎600‎ 雷甸中学中考语文模拟卷参考答案 一、基础知识与积累。(22分)‎ ‎ 1、宽恕、凛冽、鞭挞(3分)‎ ‎2、略 3、用鞭子打、目光短浅、等到 (3分) 4、(1)、C(2分) (2)、《钢铁是怎样炼成的》、保尔·柯察金(2分)‎ 二、现代文阅读(25分)‎ ‎5、(1)儿子上小学第一天,目送他背着书包走入校园。(2)儿子十六岁时,机场目送他进入海关。(3)“我”到大学任教,目送父亲开着小货车的背影。 6、(1)母亲舍不得儿子离开,儿子不理解母亲的依恋,他渴望独立。‎ ‎(2)父亲不愿意让女儿的新同事们知道女儿有一个运饲料 的穷酸父亲,他为自己没能风风光光送女儿上班而羞愧,可以看出父亲对女儿深沉的爱。(2分) 7、实指:作者默默看着儿子和父亲的每一次离去;②虚指:作者爱儿子,儿子越长越大,但越来越不依恋母亲,作者只能无可奈何地看着他情感上的离去;作者爱父亲,父亲也爱自己,但岁月无情,作者只能无可奈何地看着父亲越来越老,以至辞世。 8、承上启下的作用,“落寞”一词既总结出了儿子不理解自己的真实感受,又引起了下文我因父亲离世的孤独之情。9、是一个细腻温婉(感情细腻)、爱子心切、孝顺父亲、思考冷静的形象。‎ ‎10、略 11、①《背影》讲述的是父子两代的情感,作者着力表现了人间的至情——真挚的父子之情。而《目送》牵系三代,表达了对儿子的爱,对父亲的爱以及父亲对作者的爱与依恋。‎ ‎②朱自清的《背影》传达出的是个人对亲情的感性把握。《目送》是叙写人间的母子、父女深情,在对亲情感性叙写的基础上倾注了作者一种理性的冷静审视与思索,并将其上升为一种人类普遍的体验与关怀。(意对即可)21教育名师】‎ ‎12、示例:这段文字表达了作者对生命与亲情的思索。随着年龄的增长,子女不再像儿时那样亲近依赖父母,反而在心灵上与父母渐行渐远,子女此时还未能读懂人生中最深的亲情与眷恋。当子女已能体会这份浓浓厚爱的时候。父母却已在岁月流逝中慢慢老去、最终离去。不懂时拥有,懂得时却已失去,我们要珍惜生命中最深的亲情。‎ 解析:‎ ‎1.主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容。‎ ‎2.了解环境描写及常见五种作用,其中这里有烘托人物心情、渲染一种气氛作用。‎ ‎3.语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如:先说出词语的含义,再答出表达效果。学会结合语段具体问题具体分析。‎ ‎4.能扣住子女、父母两方面分析,抓住“渐行渐远”的双层含义,并联系全文回答得满分,其它视语言、理解的深度酌情给分。‎ 三、古诗文阅读(20分)‎ ‎13、表现了凉爽、清幽、宁谧的“夏意”(2分)14、“流莺时一声”衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来。(2分)15、故 先 民 以 时 生 财/ 固 本 而 用 财/ 则 财 足 ‎16、背着 即使 食物或粮食 比 ‎17、所以当年收成好,人民就仁爱善良;当年收成不好,人民就吝啬凶恶。‎ ‎18、要让百姓生产的财物丰足,而使用时又很节俭。‎ ‎19、 ①一会儿 ② 特地 ③ 派 ④ 询问(4分)‎ ‎20、医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。(2分)‎ ‎21、告诉我们要正视自己的缺点和错误,不要拒绝别人的批评和帮助。(2分)‎

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