新疆乌鲁木齐市2017-2018学年七年级政治上学期期末考试试题
(卷面分值:100分;考试时间100分钟)
注意事项:
1.本试卷为问答分离式试卷,其中问卷4页,答卷4页,共8页。所有答案一律写在答卷上,写在问卷或另加页无效。
2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等信息准确填写在答卷的密封
区内。
第Ⅰ卷 选择题 (共48分)
一、 单项选择题:下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,选出正确答案,将其字母标号填入答卷相应的空格内。(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做一些事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”这告诉我们
①中学阶段可以为我们的一生奠定重要的基础
②每个人只有在中学阶段才能有突出的成绩
③中学时代的经历是生命馈赠给我们的礼物
④要从点滴做起,认真走好中学时代的每一步
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.当我们告别小学,进入了中学,就在新的学校迎来了崭新的起点。在新的环境中,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。塑造新自我,就要
①有活力,能坚持,有韧劲 ②自省、自律,不断否定自己
③有主见,敢于表达自我 ④越来越坚强,善合作,能包容
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.学习伴随我们成长。下列对学习的认识理解正确的是
①初中阶段的学习就是在学校上课,获取书本知识
②学习不仅仅局限在学校,一切经历都是学习的体现
7
③我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习
④学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟
A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4. “独学而无友,则孤陋而寡闻。”《礼记·学记》中这一名句所倡导的学习方式是
A.终身学习 B.自主学习
C.合作学习 D.探究学习
5.“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”这句话是说,当你在羡慕别人时,别人也在欣赏着你。因此,请记着别不把自己当“风景”。这启示我们要
A.学会为他人喝彩 B.排斥他人,欣赏自己
C.学会谦虚,礼让他人 D.接纳自己,欣赏自己
6.2017年9月1日,由教育部和联合制作以“中华骄傲”为主题的大型公益电视节目《开学第一课》在中央电视台播出。要成为“中华骄傲”,刚刚进入中学时代的我们应
A.激发潜能,做最好的自己 B.把握机遇,参加各种比赛
C.珍视当下,好好享受生活 D.自我觉醒,不要他人管束
7.“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉;愚人与哲人相近,也同样会变得聪明。”这句话的寓意是
A.朋友之间要亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用
C.真正的友谊要坚持原则 D.友谊对我们的健康成长起着重要的作用
8.人无完人,朋友难免有缺点;人各不同,朋友之间难免有分歧。对此,我们应该学会
A.尊重和理解,不坚持原则 B.迎合和顺从,不针锋相对
C.包容和忍让,不在乎对错 D.理解和宽容,不斤斤计较
9.小燕英语基础不太好,她想,要是能在网上找一个英国朋友教我就好了。Mary想学汉语,苦于没有中文教师,Mary也在想,我能否拜一个中国人为师学汉语呢?她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿,她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明
①网上交往突破了空间限制,网络生活很丰富
②网络交往扩大了我们的对象,改变了以往的交往方式
③网络世界有独特优势,我们可以在网上找到学习资料和同行者
④网络充满了陷阱,青少年能避则避,网上不可能交到知心朋友
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7
10.《中小学教师职业道德规范》要求教师:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。下列词语能概括这些要求的是
A.爱国守法 B.治学严谨 C.教书育人 D.关爱学生
11.尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为学生的基本道德修养,它不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。下列同学的做法能够表达对老师尊重的是
A.打听老师的隐私,了解老师 B.背地给老师起“绰号”,取笑老师
C.与老师和睦相处,称兄道弟 D.对老师的误解和批评,能理解体谅
12.中国所有的家训都强调孝敬父母、尊敬长辈、睦亲齐家。下列家训体现“孝道”的是
A.宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井 B.当少壮时,须体念衰老的酸辛
C.静坐常思己过,闲谈莫论人非 D.人悔不要埋怨,人羞不要数说
13.“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应
①相互理解,积极沟通 ②各执己见,互不相让
③顺其自然,各行其是 ④换位思考,平等交流
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
14.指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一体的高科技产品.它的“钥匙”就是人的指纹。这种锁的原理是
A.人的指纹最不容易丢失 B.每个人的性格都是独特的
C.每个人的指纹都是独一无二的 D.人类是最有智慧的生命形式
15.《中国儿童青少年营养与健康报告》蓝皮书鼓励学生以“52110”(每天应吃5个成年人拳头大小的蔬菜和水果;使用电脑、玩游戏、看电视每天不超过2小时;每天应进行1个小时以上中等或高等强度运动;每天吃1份肉;不喝含糖饮料)为目标规范生活习惯。这是为了提醒我们
A.关注自己的内心感受 B.关注自己的身体健康
C.满足自己的精神需求 D.增强生命的韧性
16.南仁东被誉为“中国天眼”工程的奠基人,他淡泊名利,鞠躬尽瘁,主持攻克了一系列技术难题,为工程的顺利完成作出了卓越贡献。他的事迹告诉我们
①生命的意义是具体的 ②只有做成大事生命才有价值
③生命的意义在于奉献 ④奉献能让平凡的生命闪耀光芒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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第Ⅱ卷 非选择题(52分)
二、(18分)
材料一 航天英雄景海鹏在少年时期就有着“飞天梦”,这个梦是支持他30多年来不断奋斗前行的动力之源。从人民解放军空军航空大学毕业至今,他始终把学习作为不懈的追求。在2017年的十九大新闻中心设立的“党代表通道”上作为第一个发言者,他话语铿锵而自信:“‘星空浩瀚无比,探索永无止境’,习主席这句话永远激励着我和战友。我真的十分渴望再上一次太空,再当一回先锋,再打一次胜仗!”
材料二 国家主席习近平指出“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”“有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”“幸福的根源在于知识。中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”
结合材料,运用所学知识回答下列问题:
1. 结合材料一,说明梦想在我们人生成长道路上的作用。(4分)
2. 写出“中国梦”的内涵是什么?并结合上述材料,简要分析少年梦和中国梦的关系。(8分)
3. 结合“幸福的根源在于知识。”这句话,并联系上述材料谈谈我们如何最终实现自己的梦想。(6分)
三、(16分)
他患有先天性腰脊膜膨出,下半身没有知觉,听课、写作业,全都要趴着完成,但他从不叫一声苦。他每一堂课都仰着头、睁大眼睛认真看着黑板,仔细听讲,那一双大眼睛里充满了对知识的渴望!榻上的人生并没有阻挡他昂起的梦想。2016年他以理科645分的好成绩考入武汉大学。他的坚强感动了网友,他就是被人们亲切地称为焦作“励志哥”的朱志强。
朱志强说,无论任何时候都要积极向上。而且,将来有能力一定要回馈社会、帮助他人。他想感谢所有给予他帮助的人们,但最想感谢的是他的妈妈。十几年来,朱志强的妈妈周春莲坚持背儿子求学,她坚信读书对于双腿瘫痪的儿子更意味着自立的出路。如今,她选择继续陪读以方便照顾儿子上大学,妈妈的脊背依然是儿子最安全的港湾。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
1.结合材料,说明朱志强应对挫折的经历给了我们哪些启示?(6分)
2.结合材料和生活实际,谈谈为什么说“妈妈的脊背依然是儿子最安全的港湾”。
(4分)
7
3.请你说一说,我们如何向朱志强学习,以实际行动表达对父母的感谢和孝敬之心。
(6分)
四、(18分)
材料一 泰戈尔:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”
诺贝尔:生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。
《武林外传》台词: 假如生命是偶然的邂逅,那么死亡就是必然的分手”。
材料二 北大历史系博士生娄滔于2016年1月被查出患有运动神经元病(渐冻症)。疾病让她丧失自主活动的能力。她在自己病危前口述一份遗嘱:“一个人活着的意义,不能以生命长短作为标准,而应该以生命的质量和厚度来衡量。得了这个病,活着对我是一种折磨和痛苦。但我要有尊严地离开,爸爸和妈妈,你们要坚强地、微笑着生活,不要为我难过。”“我走之后,头部可留给医学做研究。希望医学能早日攻克这个难题,让那些因为‘渐冻症’而饱受折磨的人,早日摆脱痛苦。捐献人体器官,凡是能救命的部分尽管用。”她的遗愿在网上公开,让众多网友动容。
结合材料,运用所学知识回答下列问题:
1.材料一的名言典故所揭示的生命的寓意是什么?(4分)
2.结合材料二,谈谈为什么娄滔的遗愿会让众多网友动容?(8分)
3.结合上述材料,谈谈我们中学生应该如何守护生命?(6分)
参考答案
一、单项选择题:(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
答 案
B
C
D
C
D
A
D
D
题 号
9
10
11
12
13
14
15
16
答 案
A
C
D
B
D
C
B
C
7
二、(18分)
1. 梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望;编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想,是人类天正无邪的美丽可爱的愿望;有了这样的梦想,人类才能不断进步和发展。(4分)
2.(1)实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想;基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(4分)
(2)少年梦与个人的人生目标紧密相连,少年梦与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。中国梦与少年梦是统一的,景海鹏的成长及飞天梦的实现和中华民族复兴大业紧紧联在一起。(4分)
3.(1)幸福的根源在于知识,这告诉我们获得幸福就要学会学习。知识的获得是通过学习实现的,学习点亮我们的生命,为幸福生活奠基。(2分)
(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法;学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。(2分)
(3)我们不仅要有梦想,更要有行动,努力是梦想与现实之间的桥梁。要通过自己的不断努力,不断坚持,脚踏实地,才能实现自己的梦想。(2分)
三、(16分)
1.(1)正确认识生活中的挫折,培养战胜挫折的信心和勇气。
(2)保持乐观豁达的人生态度,追求积极向上的人生目标。
(3)主动磨砺坚强意志,增强生命的韧性。
(学生答案符合题意,答出任意两点即可得6分)
2.父母的爱是最无私的爱,父母给了我们生命,为我们的生活操劳,是我们生命中最重要的影响者,是我们成长的陪伴者和见证者。家里有父母,家中有亲情,家是我们身心的寄居之所,家是我们心灵的港湾。所以说,“妈妈的脊背依然是儿子最安全的港湾”。(4分)
3.(1)尊敬父母,听取他们的意见和教导。
(2)与父母保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
(3)认真学习,不辜负父母的期望;平日主动承担力所能及的家务劳动,和父母一起建设家庭,用实际行动表达感恩之情。(6分)
7
四、(18分)
1. (1)生命来之不易,是独特的,不可逆的、短暂的。(2分)
(2)死亡是人生不可避免的归宿。让我们感激生命的获得,拥有一份好好活的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。(2分)
2.(1)生命有时尽,我们每个人无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿。面对死亡,娄滔更加感激生命的获得,更加热爱生命、善待生命。(2分)
(2)生命有接续。生命的接续使得每个人的生命不仅仅是我的生命,还是“我们”的生命。“凡是能救命的部分尽管用”,娄滔用行动完成了自己的使命和生命的接续。
(3分)
(3)生命不仅是身体的生命,还是精神信念的生命。娄滔用实际行动弘扬了中华民族甘愿奉献、勇于担当的传统美德,践行了社会主义核心价值观。(3分)
3. (1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,珍视我们自己的肉体生命;同时我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握—些基本的自救自护方法。(4分)
(2)我们每个人活着,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。(2分)
7