2018年扬州市高二历史学业水平测试模拟试卷
（二）
本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（非客观题）两部分，满分100分，考试时间75分钟。
一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1．有学者说，“（某一制度）编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。”这一制度是
A．宗法制 B．分封制 C．禅让制 D．郡县制
2．先秦诸子学说中，有一家最切合时务，并直接指导秦实现了国家的统一。这一家是
A．道家 B．法家 C．儒家 D．墨家
3．2001年，联合国教科文组织认定世界最古老的金属活字印刷品出现在韩国。而世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品则来自中国，大概出现在
A．战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期
4．某同学在研究中国古代选官制度时，找到如下材料：“年少初登第，皇都得意回。禹门三级浪，平地一声雷。”这一选官制度是
A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
5．古代文人常以诗词来描绘古代中国丰富的商业活动。下列诗词中，描绘的内容与其他选项不同的是
A．“夜市桥边火，春风寺外船” B．“草市迎江货，津桥税海商”
C．“柳梢挂月黄昏后，夜市张灯白昼然” D．“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”
6．中国近代某文件规定，“各国应分自主，当驻兵队护卫使馆，并各将使馆所在境界自行防守。”这一现象发生在
A．《南京条约》签订后 B．《马关条约》签订后
C．《辛丑条约》签订后 D．《临时约法》颁布后
7．《国史纲要》中提到，“□□□□声势浩大，致使大清半壁的天下临时丧失，最后还靠汉族中出来几个人把□□□□打倒。”这段话中的“□□□□”应是
A．太平天国 B．辛亥革命 C．五四运动 D．国民革命
8．近代有思想家认为：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”该思想家是
A．魏源 B．李鸿章 C．梁启超 D．孙中山
9．毛泽东同志说，辛亥革命“有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？”这里的“胜利”是指辛亥革命
A．民主共和观念深入人心 B．促进了民族资本主义进一步发展
C．冲击了人们的传统思想 D．推翻了两千多年的君主专制统治
10．右图是“1895年至1919年中国报刊数量的增长”统计表。下列表述，正确的是
A．1898年中国报刊事业空前繁荣
B．1913年中国报刊数量增长是因为维新变法
C．1919年报刊数量猛增缘于思想文化运动的促进
D．中国报刊数量增长反映了国人办报日益成为主体
11．下列口号，表达了五四运动诉求的是
A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“外争国权，内惩国贼”
C．“打倒列强，除军阀” D．“星星之火，可以燎原”
12．2016年，国家主席习近平在纪念红军长征胜利80周年大会的重要讲话中强调，“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚；官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这体现了长征
A．使得中国革命转危为安 B．铸就了伟大的长征精神
C．实现了党工作重心转移 D．揭开了战略反攻的序幕
13．《远东国际军事法庭判决书》中写道：“好些中国士兵在城外放下武器投降了。在他们招降的七十二小时内，在长江江岸被扫射而集体的被屠杀了。”这个事件发生的地点，最可能的是
A．旅顺 B．北平 C．南京 D．重庆
14．右图反映的是近代中国民族工业在不同历史阶段发展水平的折线图。下列表述，符合史实的是
A．1895至1912年，初步发展
B．1912至1919年，发展缓慢
C．1927至1936年，短暂春天
D．1949年之后，迅速消亡
15．有学者曾大力提倡八事：“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去烂调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。”据此，该内容出自
A．《孔子改制考》 B．《变法通议》 C．《文学改良刍议》 D．《我的马克思主义观》
16．新中国某部法律中提到：“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。”该法律应该是
A.《临时约法》 B.《共同纲领》 C.1954年宪法 D.1982年宪法
17．1985年，邓小平在全国教育工作会议上指出：“一个10亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”为此，我国在新时期
A．制定了“双百方针” B．做出了发展“两弹一星”的重要决策
C．提出了“科教兴国”的战略 D．初步建立起比较齐全的国民教育体系
18．下图为1978至2012年我国国内生产总值的变化示意图。图中的变化反映出我国
A．国民经济的比例日趋合理 B．综合国力已接近发达国家
C．改革开放的决策富有成效 D．市场经济体制已基本建立
19．1972年2月21日到2月28日，美国总统尼克松访华。这一历史事件
A．有助于中国联合国合法席位恢复 B．促使世界政治格局发生根本改变
C．标志着中美两国关系实现正常化 D．有利于推动中日两国关系的改善
20．“罗马人民所适用的，一部分是自己特有的法律，另一部分是全人类共同的法律。”文中“自己特有的法律”指
A．习惯法 B．成文法 C．公民法 D．万民法
21．苏格拉底曾说：“我的朋友们，当我的儿子长大时，如果他们关心财富或者其他东西超过了对道德的追求的话，请惩罚他们，就像我曾惩罚你们一样。”这表明他意在
A. 强调重视家庭教育 B. 反对人们拥有财富
C. 极力维护公民权利 D. 提倡人应具备美德
22．经过70天的航行，虽然他没有到达中国，也没有到达印度，但他根据地图，仍将他到达之地称为“印度”（Indian），将他遇到的原住民称为“印度人”（Indians）,他其实不知道自己发现了“新大陆”。这里的“他”是
A．迪亚士 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．达•伽马
23．《世界小史》中记载了一些人的想法：人在根本上是平等的，还要受到平等对待；上帝创造的每一个理性生物的权利都不能、不允许被剥夺；每个人要听从理性和良心呼唤；应该让人有人的尊严。这些想法，最有可能出现在
A. 智者运动时期 B. 文艺复兴时期
C. 宗教改革时期 D. 启蒙运动时期
24．高二（3）班的同学们进行研究性学习，研究的内容是“世界大国的兴衰更替”。为此，在美国这一栏，填入的内容最有可能是
国家
主题
英国
从国王到议会
法国
从人性到理性
美国
？
德国
从分裂到统一
A．从王权到代议 B．从专制到立宪 C．从邦联到联邦 D．从计划到市场
25．刘宗绪指出，19世纪70年代以后，在社会主义思潮中，马克思主义显示了伟大的活力。下列相关叙述，不正确的是
A．巴黎公社革命从实践上丰富了马克思主义
B．马克思主义使国际工人运动从理论变成了实践
C．十月革命的胜利使马克思主义由理想变为现实
D．中共把马克思主义与中国国情相结合，取得了民主革命的胜利
26．弗洛伊德说过：“在过去的时间里，科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心，而是大得难以想象的世界体系中的尘埃……第二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性，将人类废黜为动物的后裔。”其中，与“第二次打击”有关的理论是
A．牛顿的力学体系 B．达尔文的进化论
C．爱因斯坦相对论 D．普朗克的量子论
27．美国总统罗斯福曾说过，“当这个私人利润和自由企业制度面临到毁灭边缘的时候，是这个政府挽救了它。”以下属于这个政府采取的措施是
A．国家干预经济 B．实行计划经济
C．倡导“新经济” D．奉行自由放任政策
28．下列表格是某国经济发展的数据，它反映了
工业生产
1913年
1920年
1925年
1926年
总产值（按 1926 年度价格计算，单位：亿卢布）
102.51
14.10
77.39
110.83
产值指数（以 1913 年为基数100 ）
100
13.8
75.5
108.1
A．苏联经济的严重失衡 B．新经济政策的成效显著
C．计划经济体制的建立 D．农民利益得到切实保障
29．“就时间轴而言，20世纪可分为三个时期：一、以德国为中心的世界战争时代（1914年至1945年）；二、两大超强相互对峙的时代（1945年至1989年）；三、传统的国际强权系统终结之后的时代。”下列史实，最能说明“两大超强相互对峙的时代”的是
A．不结盟运动的兴起 B．古巴导弹危机加剧
C．欧洲共同体的诞生 D．日本谋求政治大国
30．启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮应运而生。与这一新思潮相符的文学作品是
二、判断题：判断下列各题的正确与错误，并在相应的方框内填涂（本部分共5题，每题2分，共10分）
31．唐朝沿袭隋制，在中央推行三省六部制，中书取旨决策，门下审议封驳，尚书奉而行之，三省共同负责中枢政务。
A．正确 B．错误
32．抗日战争时期，毛泽东形成了新民主主义论，在分析中国国情的基础上，对中国革命的进程作了详细的论述。
A．正确 B．错误
33．袁隆平培育的籼型杂交水稻，不仅大大提高了中国的水稻产量，也成功解决了世界粮食短缺问题。
A．正确 B．错误
34．第一次工业革命到第二次工业革命的变革是全方位的，其中生产组织形式的飞跃表现在蒸汽化到电气化。
A．正确 B．错误
35．右图
漫画《山姆大叔忙坏了》，反映的是两极格局被多极格局所取代。
A．正确 B．错误
三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本部分共2题，每题10分，共20分。）
36．中国古代教育思想博大精深，它的发展反映了时代的变迁，在中国历史发展中也发挥着重要作用。阅读下列材料：
材料一 （孔子）看准了政治责任，非有学问及道德的人不能担当。他深通礼乐射御书数，这是从事政治的基本学问，但他却无从政的机会。乃广收门人弟子，达三千人之众，教以六艺，志在造就士及君子。
——摘编自周德伟《自由哲学与中国圣学》
材料二 朱熹用理学思想重新注释“四书”，引导读书人。他还编著《小学集注》，教育青少年遵循“三纲五常”。
——摘编自任世江《“古代中国主流思想演变”之我见》
材料三 顾炎武是清代学术的开山之祖。他一生激烈批评空谈心性，主张以“修己治人之实学”，代“明心见性之空言”，强调学问不仅要修诸身心，更要达于政事。
——摘编自魏长宝《顾炎武与乾嘉学派》
请回答：
（1）据材料一，概括孔子认为一个人从政应该具备的条件。结合所学知识，指出孔子对我国古代教育的贡献。（4分）
（2）据材料二，指出朱熹在教育方面的核心主张。结合所学知识，指出这一主张在思想文化方面的积极影响。（3分）
（3）据材料三，归纳顾炎武的治学思想。（2分）
（4）综合上述材料，概括中国古代教育家是怎样影响社会发展的？（1分）
37．全球化对世界已产生了重大的影响。但关于全球化，学术界并未形成完整理论学说，也未达成完全的共识。阅读下列材料：
材料一 全球化的起源
对于“全球化”的起源问题学术界一直没有达成共识，大多数学者认为全球化起源于16世纪。也有人认为全球化起源于第二次世界大战之后，此时第一次出现了以“布雷顿森林体系”为支柱的、真正具有实际影响力的三大国际经济组织，这标志着世界范围内的经济活动已经纳入到全球管辖的范畴，从此真正意义上的全球化也应运而生。
材料二 经济全球化的历程
有学者把全球化分为六个阶段：
1492—1760年是世界市场形成前的准备阶段；
1760—1870年是资本主义工业化和世界市场的形成阶段；
1870—1914年是生产和资本的国际化阶段；
1914—1945年是全球化倒退阶段；
1945—1990年是全球化新发展阶段；
冷战结束以来是全球化真正开始阶段。
材料三 经济全球化的性质
经济全球化的性质是什么？它和资本主义是什么关系？学术界对此有三种观点：全球化是中性的；全球化是资本主义的；全球化和资本主义有密切关系。
——以上材料均摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
请回答：
（1）材料一中关于“全球化的起源”,形成了哪两种观点？结合所学知识，分别说明理由。（4分）
（2）据材料二，指出“全球化真正开始”的标志。结合所学知识，从政治格局和经济体制方面分析原因。（3分）
（3）如果说“全球化是中性的”，中国是怎样主动融入的？如果说“全球化是资本主义的”，又该如何理解？（3分）
四、问答题：根据设问，回答问题（本部分1题，10分）。
38．十九大报告指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国共产党在这一历史进程中发挥了中流砥柱的作用。结合所学知识，回答下列问题：
（1）1921年，中国共产党诞生，从此中国革命的面貌焕然一新。请说出中国共产党诞生的标志和这一时期党的中心任务。（2分）
（2）1927年，国民大革命失败后，中国共产党召开了哪次会议及时总结经验教训？（1分）其总方针又是什么？（2分）
（3）1937年，七七事变爆发，国共两党走向合作，形成了怎样的“统一战线”？它有何作用？（2分）
（4）1949年，中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，其标志性成果是什么？它使中国社会发生了怎样的巨变？（2分）
（5）综上所述，归纳中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的主要因素。（1分）
2018年扬州市高二历史学业水平测试模拟试卷（二）
参考答案
一、选择题：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
C
D
B
C
A
C
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
C
A
C
D
C
C
D
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
B
D
C
B
B
A
B
B
A
二、判断题：
31
32
33
34
35
A
A
B
B
B
三、材料解析题：
36、答案：
（1）条件：学问、道德。（2分）贡献：主张“有教无类”；首创私学。（2分）
（2）核心主张：重视学生封建伦理道德（三纲五常）的培养。（1分）
积极影响：有利于儒家伦理道德观念的推广，有利于富有社会责任感和历史使命感的民族文化性格的养成。（2分）
（3）治学思想：经世致用。（2分）
（4）提高自身素养；关注现实；努力改造社会；等。（1分，其他言之有理也可得分）
37、答案：
（1）起源于16世纪。（1分）
理由：新航路开辟，世界联成为一个整体，世界市场初具雏形。（1分）
起源于二战之后。（1分）
理由：二战后初期，布雷顿森林体系（世界银行、国际货币基金组织）和关贸总协定，世界经济朝着制度化与体系化方向发展。（1分）
（2）标志：冷战结束。（1分）
原因：①政治格局：两极格局瓦解，多极化趋势发展。②经济体制：绝大多数国家实行市场经济体制。（2分）
（3） 融入：中国逐步建立社会主义市场经济体制；进一步扩大对外开放，形成全方位、多层次的新格局；2001年，中国加入世界贸易组织，主动融入世界大市场。（2分）
理解：经济全球化是由发达资本主义国家主导的，其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。（1分）
四、问答题：
38、答案：
（1）诞生的标志：中共一大的召开。（1分）中心任务：领导工人运动。（1分）
（2）会议：八七会议。（1分）总方针：土地革命和武装反抗国民党统治。（2分）
（3）“统一战线”：抗日民族统一战线。（1分）
作用：实行全民族抗战，推动抗日战争的胜利。（1分）
（4）标志性成果：中华人民共和国的成立。（1分）
巨变：结束了半殖民地半封建社会，实现了民族独立。（1分）
（5）主要因素：实事求是，一切从实际出发；与时俱进等（言之有理即可）（1分）
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