广东湛江一中2017-2018高一上学期物理期末试题(有答案)
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资料简介
湛江一中2017—2018学年度第一学期“期末考试”‎ 高一级物理科试卷 考试时间:90分钟满分:110分命题人:彭群英 一、选择题(本题共12小题,每题4分,共48分,其中1-8是单选,9-12是多选,多 选题选对但选不全的得2分,有选错的或不答的得零分)‎ ‎1.不是由伽利略首先建立起来的概念是( )‎ A.位移 B.瞬时速度 C.平均速度 D.加速度 ‎2.下列说法中正确的是:( )‎ A.曲线运动一定是变速运动 B.作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零 C.蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态 D.物体静止时惯性大,运动时惯性小 ‎3.如图所示,质量相等的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断A、B间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)(  )‎ A.-g、2g、0B.-2g、2g、0C.0、2g、0D.-2g、g、g ‎4.一质点做匀减速直线运动,先后经过了AB和BC两段位移,已知两段位移大小之差为,质点通过两段位移的速度减少量相等,大小均为,则质点的加速度为 A. B. C. D. ‎5.如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,则( )‎ A.A对地面的压力大于(M+m)g B.A对地面的摩擦力方向向左 C.B对A的压力大小为D.细线对小球的拉力大小为 ‎6.如图所示,作用于O点的三个力平衡,设其中一个力大小为,沿-y方向,大小未知的力与+x方向夹角为,下列说法正确的是 A.力F3只能在第二象限B.力F3只能在第三象限 C.力F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越小 D.F3的最小值为F1cosθ ‎7.如图所示,水平面上的一块长木板始终以2m/s的速度向右做匀速运动,在木板的右端轻轻(相对地面速度为零)放上一个小木块(视为质点),而让木块在木板上从静止开始向右做 ‎0.5m/s2的匀加速运动,当木块速度达2m/s后做匀速运动,为了保证木块不从木板上滑下,则木板的最小长度为:‎ A.1 m    B.2 m    C.4 m    D.8m ‎8、设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有A、B、C、D四个不同物体的运动图象如图所示,物体C和D的初速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是 ‎9.一快艇要从岸边某处到达河中离岸100m远的浮标处,已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示,流水的速度图象如图乙所示,假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变,则(  )‎ A.快艇的运动轨迹可能是直线 B.快艇的运动轨迹只能是曲线 C.最快到达浮标处通过的位移为100m D.最快到达浮标处所用时间为20s ‎10.如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2,则下面说法不正确的是(  )‎ A.物体做匀速运动,且v2=v1 B.物体做加速运动,且v2>v1‎ C.物体做加速运动,且v2<v1 D.物体做减速运动,且v2<v1‎ ‎11.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。设运动员质量为M,吊椅的质量为m,且M>m,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度为g。当运动员与吊椅一起以加速度大小为a加速上升时,运动员竖直向下拉绳的力T及运动员对吊椅的压力N分别为( )‎ A. B.‎ C. D.‎ ‎12.如图甲,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处.滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示.由图可以判断正确的是(  )‎ A.图线与纵轴的交点M的值αM=﹣g B.图线与横轴的交点N的值TN=mg C.图线的斜率等于物体的质量m D.图线的斜率等于物体质量的倒数 第II卷(非选择题共62分)‎ 二、实验题(本题共2小题,共16分.把答案填在横线上或按题目要求作答)‎ ‎13.(6分) 在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳套系在橡皮条的另一端.用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,取下两个弹簧测力计,用一个弹簧测力计把结点拉到同一位置O,如图所示 ‎(1)本实验中采用了“等效代替”的物理思想,“等效代替”含义是.‎ A.橡皮条可以用细绳替代 B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 ‎ C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D.两弹簧测力计共同作用的效果与用一个弹簧测力计的作用效果等效 ‎(2)完成该实验的下列措施中,能够有效减小实验误差的是________.‎ A.两测力计的示数差应尽可能大一些 B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行 C.两测力计拉力的方向应相互垂直 D.拉橡皮条的细绳适当长些,标记同一细绳方向的两点适当远些 ‎14. (10分)甲、乙两位同学利 用图(a)所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验,获得了小车加速度a与钩码拉力F的对应关系图如图(b)所示。实验时保持小车的质量不变,选择了不可伸长的轻质细绳和轻质定滑轮,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。回答下列问题:‎ ‎(1)由图(b)可知,a-F图线不经过原点,要使图线过原点,可采取的措施是_____________________。‎ ‎(2)若利用本实验装置来验证“在小车质量M不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力作为小车受到的合外力,钩码的质量m应满足的条件是_____________________。‎ ‎(3)实验中甲、乙两同学用的小车的质量分别为、,甲、乙两同学用的小车受到的阻力分别为、,由图可知,____,________。(选填“大于小于或等于)‎ ‎(4) 图C为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示.已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=________ m/s2.(结果保留两位有效数字)‎ 三、计算题(共4小题,满分46分)‎ ‎15. (8分)如图所示,直角劈ACB的质量为m,AC边与天花板的夹角为θ,劈与天花板的动摩擦因数为μ,当作用一个垂直于AC边的力F后,劈沿着天花板向右匀速运动,求F的大小。‎ ‎16(9分).质量为m的飞机以水平速度v0‎ 飞离跑道后逐渐上升,若飞机在此过程中水平速度保持不变,同时受到重力和竖直向上的恒定升力(该升力由其它力的合力提供).今测得当飞机在水平方向的位移为L时,它的上升高度为h.求:飞机受到的升力大小.‎ ‎17.(13分)距地面足够高处有两个可看成质点的小球A、B用不可伸长的细轻软绳连接,绳长L=10m,如图所示A、B紧挨放着,现将A球以初速度v1=3m/s竖直下抛,同时将B球以初速度v2水平抛出。若在之后的运动过程中,当运动的时间为2s时轻绳刚被拉直. (重力加速度为g=10m/s2,不计空气阻力)‎ ‎(1)求B球抛出的初速度v2的大小。‎ ‎ (2)求轻绳刚被拉直时,轻绳与水平方向夹角的正切值。‎ ‎18.(16分)质量为m2=2Kg的长木板A放在水平面上,与水平面之间的动摩擦系数为0.4;物块B(可看作质点)的质量为m1=1Kg,放在木板A的左端,物块B与木板A之间的摩擦系数为0.2.现用一水平向右的拉力F作用在木板A的右端,让木板A和物块B一起向右做匀加速运动。当木板A和物块B的速度达到2 m/s时,撤去拉力,物块B恰好滑到木板A的右端而停止滑动,最大静摩擦力等于动摩擦力,g=10m/s2,求:‎ ‎(1)要使木板A和物块B不发生相对滑动,求拉力F的最大值 ‎(2)撤去拉力后木板A的滑动时间 ‎(3)木板A的长度 湛江一中2017—2018学年度第一学期“期末考试”‎ 高一级物理科试卷答案 一. 选择题:(本题共48分)在下列的每一小题中有四个答案,1~8题有一个正确答案,9~12题有多个答案正确,每一小题把全部正确答案选对的得4分,选对但未选全的得2分,有错选或不选的得0分。‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 A A B D C D C C BD ABD AC ABD 二、实验题(本题共2小题,共16分.把答案填在横线上或按题目要求作答)‎ ‎13.(6分)‎ ‎【答案】(1) D (3分) (2) BD (3分)‎ ‎14.(10分)【答案】(1)调节轨道的倾斜角度以平衡摩擦力 (2分)‎ ‎(2) m

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