2018-2019学年七年级生物下学期期中模拟试卷
一、选择题
1．人类起源于（ ）
A．类人猿 B．黑猩猩 C．古代的猴子 D．森林古猿
2．十月怀胎不容易，我们要尊敬自己的母亲．请问人的胚胎发育场所是（ ）
A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．阴道
3．胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是（ ）
A．卵巢 B．胎盘 C．子宫 D．输卵管
4．感冒后常常呼吸不畅通，原因是（ ）
A．气管与支气管分泌的痰液过多
B．鼻黏膜的黏液过多
C．鼻黏膜充血肿胀
D．鼻腔内有异物
5．男性和女性最重要的生殖器官分别是（ ）
A．输精管、子宫 B．睾丸、子宫 C．睾丸、卵巢 D．输精管、卵巢
6．下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．葡萄糖
7．人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开（ ）
A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素
8．控制人口过快增长的关键是（ ）
A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生
9．在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（ ）
A．幼儿期 B．青春期 C．中年期 D．老年期
10．“绿色食品”指的是（ ）
A．富含叶绿素的食品 B．新鲜的蔬菜
C．无污染，安全，优质的食品 D．贴有“绿色”防伪标记的食品
11．人体缺乏下列哪种无机盐，会造成身体贫血（ ）
A．含碘的无机盐 B．含钙的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含铁的无机盐
12．肝炎病人怕吃油腻食物主要是因为（ ）
29
A．人体内脂肪过多
B．油腻食物有浓厚的气味
C．油腻食物营养不丰富
D．胆汁分泌不足，影响到脂肪消化
13．下列不是青春期所具有的身体变化、生理特点是（ ）
A．身高突然增加
B．体重增加
C．生殖器官开始发育
D．女孩出现了月经，男孩出现了遗精
14．如果你犯了错误，你的正常的心理是（ ）
A．反正都犯了，也不后悔
B．心情很沮丧，决心今后不要再犯
C．希望得到老师善意的帮助
D．什么也不想，就这样过去了
15．与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ）
A．小肠长约5﹣6米
B．小肠黏膜表面有许多环形皱襞和大量小肠绒毛
C．小肠壁内有肠腺，能分泌肠液
D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，且管壁仅由一层上皮细胞构成
16．小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（ ）
A．米饭、馒头 B．新鲜蔬菜、水果
C．鱼、肉、奶、蛋 D．奶油、巧克力
17．下列那项不是呼吸道的主要功能（ ）
A．清洁空气 B．湿润空气 C．温暖空气 D．产生嗅觉
18．下列做法中，未注意食品安全的是（ ）
A．生产、食用绿色食品
B．用清水浸泡，冲洗水果蔬菜
C．买肉时看肉是否是检疫合格的
D．只要是商店出售的食品就能购买和食用
19．在剧烈运动时，突然停下来会造成暂时性贫血，引起恶心、脸色苍白等现象，其原因是
29
（ ）
A．流回心脏的血液增多 B．流回头部的血液量不足
C．心脏输出的血量增多 D．血液中的含氧时增多
20．吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（ ）
A．血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳
B．血液中没有氧气，肺泡内有氧气
C．血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量
D．血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量
21．营养性贫血患者应多吃（ ）
A．含糖多的食物 B．含盐分多的食物
C．含蛋白质和铁多的食物 D．含水分多的食物
22．呼吸系统的主要器官是（ ）
A．肺 B．鼻 C．气管 D．支气管
23．下列哪种状态，肺内气体出肺（ ）
A．膈肌舒张，肋间外肌收缩 B．膈肌收缩，肋间外肌收缩
C．膈肌收缩，肋间外肌舒张 D．膈肌舒张，肋间外肌舒张
24．下列哪一种血型在紧急情况下，可以接受ABO血型系统的四种血型所输的血？（ ）
A．O型 B．A型 C．B型 D．AB型
25．下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：g/mL）．从表中可知1是（ ）
成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
1
95
0.00
0.00
1.50
2.00
2
90
7.00
0.10
0.72
0.03
3
99
0.00
0.10
0.72
0.03
A．血浆 B．原尿 C．尿液 D．血浆和尿液
二、连线题
26．（5分）把人体的下列器官与其相适应的系统用直线连接起来
29
27．（5分）把人体的营养物质和功能用直线连接起来
三、分析说明题
28．（8分）图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程
（1）女性的主要性器官是[c] ，其作用是 ．
（2）男性性器官产生的i和g在[b] 处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[ ] ．
（3）h表示 ．
A、受精卵 B、卵细胞 C、胚泡 D、精子
（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过 和 从母体中获得所需的营养物质和氧．
29．（9分）如图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：
（1）与A、C比较，血管B的结构特点是 ．
（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是 处的毛细血管网；在B处
29
完成的生理活动是 ．
（3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是 血，C内血液中浓度明显升高的物质是 ．
（4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为 ，在B处完成的生理活动是 ．
（5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是 血．
（6）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是 ．
四、实验题
30．（5分）中小学生营养状况令人担忧，表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在：多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多；校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”．请分析材料并回答：
（1）无机盐摄入不足导致贫血，是因为无机盐中的 是构成血红蛋白的主要成分，“学生饮用奶”富含的维生素 ，能促进钙的吸收；
（2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的 ；
（3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的基本物质；
（4）某同学为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧带鱼、炒鸡蛋，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理 ．
A．素炒西兰花B．牛奶C．炖排骨D．小米粥．
31．（5分）探究题：取一块馒头放在口里咀嚼，细细品味时，会尝出一些甜味来，并且会越嚼越甜．这与馒头中淀粉在口腔里的变化有关．某实验小组将少许馒头切碎，平均分成A、B两份，作如图处理．请根据实验回答问题：
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（1）该小组同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟 ．
（2）如果将1、2号试管置于37℃的水中保温10分钟后取出，再向试管内滴加碘液，不变蓝的是 号试管．
（3）如果将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出，再向试管内滴加鉴定淀粉所特用的化学试剂，变蓝的是 号试管，由此可知淀粉的消化过程受 影响．
（4）淀粉最终要在消化道内被消化成 人体才能吸收．
五、分享应用
32．（7分）图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）甲表示 的消化曲线，因为其到了 才开始消化．
（2）乙表示 的消化曲线，因为其在 就开始消化．
（3）丙表示 的消化曲线，它最终要在消化道内消化成 人体才能吸收．
（4）三种营养物质最终在[ ] 内吸收．
33．（6分）根据图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题．
（1）该模型此时模拟的状态是 （吸气还是呼气）
（2）图中C模拟的是 ．图中E模拟的是 ．
（3）用手上推E，小气球 ，表示 ．
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参考答案与试题解析
一、选择题
1．人类起源于（ ）
A．类人猿 B．黑猩猩 C．古代的猴子 D．森林古猿
【考点】F1：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
【分析】生物是不断进化的，人类起源于森林古猿，据此解答．
【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．故D符合题意．
故选：D．
【点评】关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿．
2．十月怀胎不容易，我们要尊敬自己的母亲．请问人的胚胎发育场所是（ ）
A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．阴道
【考点】I6：胚胎的发育和营养．
【分析】本题考查胚胎发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．
【解答】解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床
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后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫．
故选：C
【点评】对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点，注意训练．
3．胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是（ ）
A．卵巢 B．胎盘 C．子宫 D．输卵管
【考点】I6：胚胎的发育和营养．
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
【解答】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是胎盘．
故选：B．
【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．
4．感冒后常常呼吸不畅通，原因是（ ）
A．气管与支气管分泌的痰液过多
B．鼻黏膜的黏液过多
C．鼻黏膜充血肿胀
D．鼻腔内有异物
【考点】CI：呼吸道的组成和功能．
【分析】回答此题的关键是要明确呼吸道的组成、特点及功能．
【解答】
29
解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道．鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，分泌的组胺等一些物质会使毛细血管扩张，通透性增加，因此鼻粘膜会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅．
故选C
【点评】回答此题的关键是要明确鼻粘膜肿胀的原因．呼吸系统的组成和功能是考查的重点，复习时要注意．
5．男性和女性最重要的生殖器官分别是（ ）
A．输精管、子宫 B．睾丸、子宫 C．睾丸、卵巢 D．输精管、卵巢
【考点】I1：人体男性生殖系统的结构和功能；I2：人体女性生殖系统的结构和功能．
【分析】此题考查的是人体的生殖系统以及各部分功能，思考作答．
【解答】解：男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统．其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．可见C符合题意．
故选C
【点评】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆．
6．下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．葡萄糖
【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．
【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；人体只能吸收小分子的能够溶于水的物质．
【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；即淀粉只有被消化为葡萄糖、蛋白质被消化为氨基酸、脂肪被消化为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收．因此选项中只有D可以不经过消化就被人体吸收．
故选：D
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【点评】淀粉、蛋白质和脂肪是大分子的营养物质，只有经过消化后人体才能吸收．
7．人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开（ ）
A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素
【考点】B1：人体需要的主要营养物质．
【分析】食物中含有六大类营养物质．每一类营养物质都是人体所必需的．
【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分．
故选B
【点评】此题考查了人体需要的主要营养物质．重点是了解蛋白质的作用．
8．控制人口过快增长的关键是（ ）
A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生
【考点】I8：计划生育及其目的和要求．
【分析】我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．据此答题．
【解答】解：坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．可见C符合题意．
故选：C
【点评】做这题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每项要求的意义．
9．在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（ ）
A．幼儿期 B．青春期 C．中年期 D．老年期
【考点】Q4：青春期的发育特点．
【分析】此题是关于青春期内容的选择题，思考作答．
【解答】
29
解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育．可见B符合题意．
故选：B
【点评】关键是掌握青春期生理的发育，理解青春期是生长发育的黄金时期．
10．“绿色食品”指的是（ ）
A．富含叶绿素的食品 B．新鲜的蔬菜
C．无污染，安全，优质的食品 D．贴有“绿色”防伪标记的食品
【考点】BA：关注食品安全．
【分析】理解和掌握绿色食品的含义是解答本题的基础．
【解答】解：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称．绿色食品分为A级和AA级两类．A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质．绿色食品标志如下：
A级AA级
故选：C
【点评】同学们平时要注意对基本概念的理解和掌握．
11．人体缺乏下列哪种无机盐，会造成身体贫血（ ）
A．含碘的无机盐 B．含钙的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含铁的无机盐
【考点】B1：人体需要的主要营养物质．
【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．
【解答】
29
解：无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料，例如，无机盐中含有的铁是构成血红蛋白的一种成分，缺铁影响血红蛋白的形成，人体内血红蛋白的数量过少或红细胞的含量过低都叫贫血病．因此缺铁易患贫血症．
故选：D．
【点评】熟练掌握各种无机盐的作用及缺乏症，即可正确解答．
12．肝炎病人怕吃油腻食物主要是因为（ ）
A．人体内脂肪过多
B．油腻食物有浓厚的气味
C．油腻食物营养不丰富
D．胆汁分泌不足，影响到脂肪消化
【考点】B6：各种消化腺的位置和功能．
【分析】解答该题要从肝脏的功能以及参与脂肪消化的消化液方面考虑．
【解答】解：肝脏的功能是分泌胆汁，胆汁中虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；肝炎病人的肝功能受损，胆汁分泌不足，影响脂肪的消化，而油腻食物含脂肪较多，因此肝炎病人怕吃油腻食物．
故选：D
【点评】胆汁能够促进脂肪的消化，胆汁分泌不足必然影响脂肪的消化．
13．下列不是青春期所具有的身体变化、生理特点是（ ）
A．身高突然增加
B．体重增加
C．生殖器官开始发育
D．女孩出现了月经，男孩出现了遗精
【考点】Q4：青春期的发育特点．
【分析】此题考查的是青春期发育的特点，据此作答．
【解答】
29
解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次生殖器官开始迅速发育，性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，体重增加有两个原因，一个是青春期的发育，另一个就是非青春期营养过剩导致的发胖而使体重增加，相对来看B符合题意．
故选：B
【点评】关键是熟练掌握青春期发育的特点，这部分内容在中考中时常出现，注意掌握．
14．如果你犯了错误，你的正常的心理是（ ）
A．反正都犯了，也不后悔
B．心情很沮丧，决心今后不要再犯
C．希望得到老师善意的帮助
D．什么也不想，就这样过去了
【考点】Q5：青春期的心理变化及其卫生．
【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，在生活中遇到不顺心的事要采取适当的方法来调节．
【解答】解：A、犯了错误觉得反正都犯了，也不后悔的做法不对，A错误．
B、心情很沮丧，决心今后不要再犯，B正确．
C、犯了错误，希望得到师善意的帮助，在老师的帮助下改正错误，C正确．
D、什么也不想，就这样过去了，认识不到自己的错误，D错误．
故选：BC
【点评】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展．
15．与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ）
A．小肠长约5﹣6米
B．小肠黏膜表面有许多环形皱襞和大量小肠绒毛
C．小肠壁内有肠腺，能分泌肠液
D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，且管壁仅由一层上皮细胞构成
【考点】B5：胃和肠的结构特点．
【分析】
29
与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成．小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的．
【解答】解：A、小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米，有利于吸收和消化，A不符合题意；
B、小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛，有利于增大吸收面积，B不符合题意；
C、小肠内有多种消化液，有利于消化，与吸收无关，C符合题意；
D、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，且管壁仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收，D不符合题意．
故选：C
【点评】生物体的结构与功能是相适应的，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点．
16．小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（ ）
A．米饭、馒头 B．新鲜蔬菜、水果
C．鱼、肉、奶、蛋 D．奶油、巧克力
【考点】B1：人体需要的主要营养物质．
【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．如下表：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良
维生素C
维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力
患坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松等
【解答】解：小林在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，因此该同学应多吃蔬菜和水果．
故选：B
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【点评】此题考查了维生素C的缺乏症和食物来源，对教材中列举一的几种维生素的生理作用、缺乏症和食物来源都要熟记．
17．下列那项不是呼吸道的主要功能（ ）
A．清洁空气 B．湿润空气 C．温暖空气 D．产生嗅觉
【考点】CI：呼吸道的组成和功能．
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所．鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激．但呼吸道对空气的处理能力是有限的．
【解答】解：A、鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用，A正确；
B、鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气，B正确；
C、鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，C正确；
D、产生嗅觉的部位是大脑皮层，不是呼吸道的主要功能，D错误．
故选：D
【点评】此题考查呼吸道的结构以及功能，是基础题，要熟记．
18．下列做法中，未注意食品安全的是（ ）
A．生产、食用绿色食品
B．用清水浸泡，冲洗水果蔬菜
C．买肉时看肉是否是检疫合格的
D．只要是商店出售的食品就能购买和食用
【考点】BA：关注食品安全．
【分析】本题考查的是食品安全，食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．
【解答】解：A
29
、绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖，施有机肥料、不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并食用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称．故不符合题意．
B、生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用．故不符合题意．
C、现在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖．因此买肉时应检查看肉是否是检疫合格的．故不符合题意．
D、在购买食品时，首先要看的就是生产日期和保质期，超过保质期的食品可能已经腐败变质，食后易引起食物中毒，因此不能购买．故符合题意．
故选D
【点评】食品安全是关乎人们健康与否的大事，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．
19．在剧烈运动时，突然停下来会造成暂时性贫血，引起恶心、脸色苍白等现象，其原因是（ ）
A．流回心脏的血液增多 B．流回头部的血液量不足
C．心脏输出的血量增多 D．血液中的含氧时增多
【考点】GC：体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响．
【分析】血液在血管和心脏构成的血液循环系统中不停地循环流动着，为全身各处带来氧气和养料，把全身产生的二氧化碳和其他废物带走，
【解答】解：剧烈运动时人的心跳加快，肌肉、毛细血管扩张，血液流动加快，同时肌肉有节律性地收缩会挤压小静脉，促使血液很快地流回心脏．此时如立即停下来休息，肌肉的节律性收缩也会停止，原来流进肌肉的大量血液就不能通过肌肉收缩流回心脏，造成血压降低，出现脑部暂时性缺血，引发心慌气短、头晕眼花、面色苍白甚至休克昏倒等症状．所以，剧烈运动后要继续做一些小运动量的动作，呼吸和心跳基本正常后再停下来休息．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
20．吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（ ）
A．血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳
B．血液中没有氧气，肺泡内有氧气
C．血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量
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D．血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量
【考点】CK：肺与外界气体的交换．
【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的．
【解答】解：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．因此呼吸时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量．
故选：C．
【点评】肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．关键是理解气体扩散的原理．
21．营养性贫血患者应多吃（ ）
A．含糖多的食物 B．含盐分多的食物
C．含蛋白质和铁多的食物 D．含水分多的食物
【考点】B1：人体需要的主要营养物质．
【分析】血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血．据此作答．
【解答】解：由分析可知，血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血．铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血．蛋白质是构成血红蛋白的重要成分，因此缺少蛋白质也可以导致贫血．可见贫血可以多吃含铁质、蛋白质丰富的食物．故C符合题意．
故选：C
【点评】了解贫血的概念，总结贫血的原因，结合题意，即可解答．
22．呼吸系统的主要器官是（ ）
A．肺 B．鼻 C．气管 D．支气管
【考点】CH：呼吸系统的组成．
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官．
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【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．
故选：A．
【点评】关键点：肺是呼吸系统的主要器官．
23．下列哪种状态，肺内气体出肺（ ）
A．膈肌舒张，肋间外肌收缩 B．膈肌收缩，肋间外肌收缩
C．膈肌收缩，肋间外肌舒张 D．膈肌舒张，肋间外肌舒张
【考点】CL：呼气和吸气．
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．
【解答】解：参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间外肌等呼吸肌．平静呼吸时，吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出．因此膈肌舒张，肋间外肌舒张状态时肺内气体出肺
故选D．
【点评】呼吸肌的收缩和舒张，导致肺扩张或回缩，造成肺内气压与外界大气压之间存在气压差，从而使气体进入或排出肺．
24．下列哪一种血型在紧急情况下，可以接受ABO血型系统的四种血型所输的血？（ ）
A．O型 B．A型 C．B型 D．AB型
【考点】CB：输血的原则．
【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．
【解答】解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O
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型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．可见D符合题意．
故选：D
【点评】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血．
25．下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：g/mL）．从表中可知1是（ ）
成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
1
95
0.00
0.00
1.50
2.00
2
90
7.00
0.10
0.72
0.03
3
99
0.00
0.10
0.72
0.03
A．血浆 B．原尿 C．尿液 D．血浆和尿液
【考点】D4：尿液的形成．
【分析】此题考查尿液的形成过程中血浆、原尿和尿液的不同．
【解答】解：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．此次可以看出：原尿和血浆的不同是原尿中不含有大分子蛋白质，尿液和原尿的区别是尿液中不含有葡萄糖．从表中可以看出，1中不含有蛋白质和葡萄糖，可以判断是尿液；2中含有蛋白质，可以判断是血浆；3中没有蛋白质，但有葡萄糖，可以判断是原尿．
故选：C．
【点评】明确了尿的形成过程，原尿、尿液和血浆的区别就明确了．
二、连线题
26．把人体的下列器官与其相适应的系统用直线连接起来
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【考点】38：动物体人体的结构层次．
【分析】高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统，不同的系统功能不同，据此解答．
【解答】解：消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、肝脏、小肠、大肠、肛门等器官；
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，能条件各项生命活动，是人体成为一个统一的整体；脊髓属于神经系统；
泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成．
运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式．
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官
故答案为：
【点评】解答此题的关键是熟练掌握各系统的结构、功能，注意灵活答题．
27．把人体的营养物质和功能用直线连接起来
【考点】B1：人体需要的主要营养物质．
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
【解答】
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解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质．
脂肪是人体内备用的能源物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质．
蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．
维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，促进人体的正常的生长发育，人体需要量很少．
水是组成细胞的主要物质，在人体内含量最多，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．
无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含铁无机盐，会造成缺铁性贫血；缺碘易患大脖子病；钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病．
故答案为：
【点评】此题考查了人体需要的营养物质的种类：糖类、脂肪、无机盐、维生素、蛋白质和水、
三、分析说明题
28．图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程
（1）女性的主要性器官是[c] 卵巢 ，其作用是 产生卵细胞和分泌雌性激素 ．
（2）男性性器官产生的i和g在[b] 输卵管 处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[ d ] 子宫内膜 ．
（3）h表示 C ．
A、受精卵 B、卵细胞 C、胚泡 D、精子
（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过 胎盘 和 脐带 从母体中获得所需的营养物质和氧．
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【考点】I2：人体女性生殖系统的结构和功能；I6：胚胎的发育和营养．
【分析】由女性生殖系统及排卵、受精和怀孕示意图可知：a表示子宫，b表示输卵管，c表示卵巢，d表示子宫内膜，e表示阴道，g表示卵细胞，f表示受精卵，h表示胚泡，i表示胚泡植入子宫内膜．
【解答】解：（1）[c]卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素．
（2）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在[b]输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入[d]子宫内膜，这是怀孕．
（3）h表示胚泡．
（4）[a]子宫是胚胎和胎儿发育的场所．胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．
故答案为：（1）卵巢；产生卵细胞和分泌雌性激素；
（2）输卵管；d子宫内膜；
（3）C；
（4）胎盘；脐带
【点评】解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和生殖过程．
29．如图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：
（1）与A、C比较，血管B的结构特点是 管腔很细、管壁很薄、血液流动缓慢 ．
（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是 肺泡 处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是 肺泡内的气体交换 ．
（3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是 动脉 血，C内血液中浓度明显升高的物质是 蛋白质 ．
（4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为 出球小动脉 ，在B
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处完成的生理活动是 重吸收 ．
（5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是 静脉 血．
（6）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是 营养物质 ．
【考点】C8：血液循环的途径．
【分析】身体各处的毛细血管其生理作用是不同的，如肺部的毛细血管是进行气体交换的，组织处的毛细血管是进行物质交换的，小肠里的毛细血管则能吸收营养物质，肾小管外的毛细血管完成了重吸收作用．但不管其生理活动如何，身体各处毛细血管的结构特点是相同的．
【解答】解：（1）根据血流方向动脉→毛细血管→静脉，可以推断：A为小动脉，B为毛细血管，C由为小静脉．毛细血管的特点是：分布广，数量多，管腔很细、管壁很薄、血液流动缓慢等．
（2）当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里．使血液由静脉血变成了动脉血．因此在肺循环中动脉血管里流的是静脉血，静脉血管里流的是动脉血．根据图示中的血流方向可知，A是动脉血管，C是静脉血管，因此若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是肺泡处的毛细血管，发生在B处的生理活动是肺泡与血液之间的气体交换，即肺泡内的气体交换．
（3）肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉；因此若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C分别是入球小动脉和出球小动脉，流的都是动脉血；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；即从出球小动脉流出的血液和从入球小动脉流入的血液相比较，蛋白质的总量没有变而水等物质的含量减少，因此蛋白质的浓度会增高．
（4
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）肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉；因此若B为肾小管外的毛细血管，则A是出球小动脉，肾小管外的毛细血管对原尿有重吸收作用．
（5）臀大肌内的毛细血管网为组织处毛细血管网，因此其流出的血液是静脉血．
（6）小肠绒毛内的毛细血管网吸收了消化道里的营养物质，因此C内血液里营养物质明显增多．
故答案为：（1）管腔很细、管壁很薄、血液流动缓慢
（2）肺泡内的气体交换
（3）动脉；蛋白质
（4）出球小动脉；重吸收
（5）静脉血
（6）营养物质
【点评】此题考查了在血液循环过程中不同器官处毛细血管的生理作用及毛细血管的特点．
四、实验题
30．中小学生营养状况令人担忧，表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在：多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多；校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”．请分析材料并回答：
（1）无机盐摄入不足导致贫血，是因为无机盐中的 铁 是构成血红蛋白的主要成分，“学生饮用奶”富含的维生素 D ，能促进钙的吸收；
（2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的 能量 ；
（3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的 蛋白质 是构成人体细胞的基本物质；
（4）某同学为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧带鱼、炒鸡蛋，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理 A ．
A．素炒西兰花B．牛奶C．炖排骨D．小米粥．
【考点】B9：注意合理营养；B1：人体需要的主要营养物质．
【分析】（1）合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．
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（2）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质．
【解答】解：（1）人体对无机盐的需要量很小，但作用却很大，如无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分，缺铁易导致贫血．维生素D能促进钙的吸收和利用，“学生饮用奶”中富含的维生素D，要经常饮用．
（2）食物中的糖类、脂肪、蛋白质都能为人体提供能量，其中糖类是供能的主要物质，脂肪是备用能源，蛋白质是构成细胞的重要物质，人体的生长发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质也能提供少量的能量，人如果摄取过多的糖类和脂肪，易造成肥胖，因为这类食物含有较多的能量．
（3）奶类中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用，所以，“学生饮用奶”有利于中小学生的发育和成长，蛋白质初步消化的部位是胃，最终在小肠内彻底分解成氨基酸．
（4）健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理．米饭主要含有糖类，红烧带鱼、葱炒鸡蛋主要含有蛋白质，根据合理营养的要求，还要添加含维生素丰富蔬菜或水果．素炒西兰花属于蔬菜，可以补充维生素、无机盐等，牛奶、排骨主要提供蛋白质、小米粥主要提供糖类．
故答案为：（1）铁；D；
（2）热量（能量）；
（3）蛋白质
（4）A．
【点评】关键是熟练掌握相关的基础知识，并结合题意，能灵活答题．
31．探究题：取一块馒头放在口里咀嚼，细细品味时，会尝出一些甜味来，并且会越嚼越甜．这与馒头中淀粉在口腔里的变化有关．某实验小组将少许馒头切碎，平均分成A、B两份，作如图处理．请根据实验回答问题：
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（1）该小组同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟 牙齿的咀嚼和舌的搅拌 ．
（2）如果将1、2号试管置于37℃的水中保温10分钟后取出，再向试管内滴加碘液，不变蓝的是 ① 号试管．
（3）如果将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出，再向试管内滴加鉴定淀粉所特用的化学试剂，变蓝的是 ①、② 号试管，由此可知淀粉的消化过程受 温度 影响．
（4）淀粉最终要在消化道内被消化成 葡萄糖 人体才能吸收．
【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化；B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．
【分析】此题考查的是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．
【解答】解：（1）食物的消化包括物理性消化和化学性消化，牙齿的咀嚼和舌的搅拌是食物在口腔中进行的物理性消化，因此该小组同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，是模拟了口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌．
（2）、①号试管所用的实验材料是唾液，唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，将淀粉全部转化成麦芽糖；因此，滴加碘液后，不变蓝；②号试管所用的实验材料是清水，搅拌，清水中不含淀粉酶，不能消化淀粉；因此，滴加碘液后，会变蓝．
（3）、消化酶的催化活性受温度的影响，低温会抑制消化酶的催化作用，高温会破坏酶的活性；因此将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出，由于试管内的淀粉都没有被完全分解，滴加碘液后①、②号试管都会变蓝色．由此可知淀粉的消化过程受温度影响．
（4）、淀粉的消化是从口腔开始的，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．故淀粉最终要在消化道内被消化成葡萄糖人体才能吸收．
故答案为：（1）、牙齿的咀嚼和舌的搅拌
（2）、①
（3）、①、②；温度
（4）、葡萄糖
【点评】唾液淀粉酶对淀粉的消化作用是考查的重点，相关问题一定要熟记于心．才能做好此类题．
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五、分享应用
32．图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）甲表示 脂肪 的消化曲线，因为其到了 小肠 才开始消化．
（2）乙表示 淀粉 的消化曲线，因为其在 口腔 就开始消化．
（3）丙表示 蛋白质 的消化曲线，它最终要在消化道内消化成 氨基酸 人体才能吸收．
（4）三种营养物质最终在[ D ] 小肠 内吸收．
【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．
【分析】图示表示三大营养物质在消化道内的消化曲线，图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，F是肛门；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度．
【解答】解：营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠．淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．
（1）、口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化；脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此甲曲线表示脂肪的消化过程．
（2）、淀粉的消化起始于口腔，在小肠里被消化为葡萄糖；分析图示可知乙在口腔里就开始消化含量下降，并在小肠内被消化完毕．因此乙是糖类（淀粉）的消化曲线．
（3）、蛋白质的消化开始于胃，在胃蛋白酶的作用下，蛋白质初步被消化为多肽；蛋白质、多肽在小肠内被胰蛋白酶、肠蛋白酶彻底分解为氨基酸，人体才能吸收．图示中丙从胃开始消化含量下降，并在小肠内被消化完毕．因此丙是蛋白质的消化曲线．
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（4）、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液和胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．故三种营养物质糖类、蛋白质和脂肪最终在[D]小肠内被吸收．
故答案为：（1）、脂肪；小肠
（2）、淀粉；口腔
（3）、蛋白质；氨基酸
（4）、D；小肠
【点评】此题考查了三大营养物质的消化过程，正确解读曲线图是做好此题的关键．
33．根据图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题．
（1）该模型此时模拟的状态是 吸气 （吸气还是呼气）
（2）图中C模拟的是 肺 ．图中E模拟的是 膈肌 ．
（3）用手上推E，小气球 变瘪 ，表示 呼气 ．
【考点】CL：呼气和吸气．
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换；参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌．
【解答】解：（1）图示中，箭头表示用手向下拉橡皮模，代表膈肌收缩，膈的顶部下降，因此该模型此时模拟的状态是吸气过程．
（2）图中A、B表示气体进出肺的通道，A是气管，B是支气管；C小气球代表肺，D代表胸廓，E代表膈肌．
（3）用手下拉E
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，表示膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓扩张，装置内气压下降，小气球随之扩张，气球内气压低于外界大气压，外界气体进入气球，表示吸气过程．
（4）用手上推E，表示膈肌舒张，膈的顶部上升，胸廓缩小，装置内气压上升，小气球随之回缩，造成气球内气压高于外界大气压，气体从气球排出，表示呼气过程．
故答案为：（1）吸气；
（2）肺；膈肌；
（3）变瘪；呼气．
【点评】解答此类题目的关键是理解呼吸过程中呼吸肌、胸廓、肺的状态，呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动，进而实现了肺的通气．
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