八年级语文下册第一单元提优测试题苏教版.doc

第一单元提优测试题 一、语文积累与综合运用(35分)‎ ‎1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)‎ ‎(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。‎ ‎① ，悠悠我心。(《子衿》)‎ ‎② ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)‎ ‎③ ，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)‎ ‎④千里马常有， 。(韩愈《马说》)‎ ‎⑤ ，寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)‎ ‎⑥李白《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是： ，‎ ‎ 。‎ ‎(2)默写常建《题破山寺后禅院》的前四句。‎ ‎ ， 。‎ ‎ ， 。‎ ‎2．阅读下面语段，完成(1)～(4)题。(10分)‎ ‎①自然万物，不仅给予我们许多启示，而且孕育了我们的生命。高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱的无畏无惧；在坦荡如砥的黄土高原上，茅盾借白杨树讴歌了中国共产党领导下的广大抗日军民不折不挠的精神；宗璞伫立在繁盛的紫藤萝花前感受到人生的美好和生命的永恒。‎ ‎②自然，是万物最美的姿态。生命的节拍，不要太快，太快易疲惫；______________。自然地走，自然地忘，不牵强。‎ ‎(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。(4分)‎ 孕育( )　　　　 先驱( )‎ 讴歌( ) 伫立( )‎ ‎(3)请在第②段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。(2分)‎ ‎(4)第①段中有一处语病，请找出并加以修改。(不抄原句，直接写修改后的句子)(2分)‎ ‎3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)‎ ‎(1)______________________(人名)在双目失明、全身瘫痪的情况下，在病榻上历时三年写下的《__________________》鼓舞了无数人为革命事业奉献了自己的一生。‎ ‎(2)傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是(　　 )‎ A．资治通鉴　　　　　B．论语　　　　　C．人间词话 ‎4．一年一度的端午节即将到来，某学校将举行以“迎端午佳节，增爱国豪情”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(11分)‎ ‎(1)提取下面材料中的要点，用简洁的语言给“端午节”下定义。(不超过50个字)(3分)‎ ‎①端午节是我国民间的一个传统节日。‎ ‎②端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。‎ ‎③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念战国时投汨罗江自沉的楚国爱国诗人屈原。‎ 9‎ ‎④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞赛活动，香港、澳门也派了代表队参加。‎ ‎⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎ (2)王华在网上了解了“2017屈原故里端午文化节”相关信息后，写了下面的新闻稿，其中有些问题，请你帮他修改。(4分)‎ ‎5月30日‎，“2017屈原故里端午文化节”在湖北省秭归县开幕，【A】来自各地的游客、屈氏后裔及当地民众超过万余人齐聚屈乡秭归，缅怀“中华诗祖”屈原。【B】开幕式上开展了传统祭祀大典，以三献礼古礼祭拜屈原，并进行了传统的祭江仪式和龙舟赛。秭归是屈原的故乡，两千多年来，当地为纪念屈原形成了独特的端午习俗。‎ ‎①【A】处画线句有语义重复的语病，正确的改法应为：‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。(2分)‎ ‎②【B】处画线句有词语搭配不当的语病，正确的改法应为：‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。(2分)‎ ‎(3)为缅怀先贤，追忆爱国情思，学校将于‎6月14日上午9点在报告厅举行“屈子诗文朗诵会”，请你以校团委的名义提前两天拟写一份通知。(4分)‎ 二、阅读(55分)‎ 阅读下面的文字，分别回答问题。‎ ‎ [一](18分)‎ 老柿树 陈　敏 ‎①外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈余，树身硕大，傲立挺拔，遮住了一片天。没人知道它的年龄，据我外爷说，他记事起，它就那么高，那么大。‎ ‎②我的童年在外婆家度过，老柿树是我儿时的伙伴，柿树叶子圆润油亮，层层叠叠，像一把巨大的油纸伞，遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆，躲在树后吓唬暮归的大人小孩。古树给我们带来无限快乐的同时，也带来过不少的麻烦，于是，我外爷总说它像一个淘气的孩子，让人既爱怜又痛惜。‎ ‎③老柿树从不歇枝，年年枝繁叶茂。秋季柿子成熟时，外爷就慷慨地唤来左邻右舍，让他们随便摘，随便拿。生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠，门前房后挂着一串串红红的柿饼、柿皮、柿轱辘，而我外爷则在最后才收拾残局，将那些碰烂了的没人要的柿子统统压进一口大瓮，开始预备酿制春节的“年酒”。柿子酿出的酒浓郁、醇香，是逢年过节招待贵客的“家宴陈酿”。‎ ‎④但它同时又是一棵烦恼树。老树除了招来各种鸟儿在上面筑巢外，也招来了猫头鹰。猫头鹰向来被视为“凶鸟”，只要它一叫，村里定有人驾鹤西归。这几乎很灵验，为此，我外爷经常在冬夜里，披衣下床，扛着竹竿出门，驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐怖的猫头鹰。老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。有一回，一个男孩上树摘柿子，惹怒了隐藏在枝叶间的一窝马蜂，被蜂蜇得坠下了树，摔得不轻。他刁蛮的爹带着人马、锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。外爷搂着树身说：要砍就把我也砍了吧！最后，我外爷外婆给那个小孩送了半年的饭。‎ ‎⑤不过，也有不少美好的传说：情窦初开的男女碰巧在树下相遇，他们的爱情便能生根发芽，修成正果；花开时节，从树下经过的准妈妈被柿花击中了头，定会生出个漂亮的女娃娃，被落下的柿子击中，一定能生个男娃……‎ ‎⑥这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。‎ 9‎ ‎⑦树木不老，人易老，人亦变。家乡在外爷外婆去世后一夜巨变。村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家，只有为数不多的老人留了下来和古树一起见证着世间的沧桑。老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼藉。‎ ‎⑧外爷的家也换了主人。新主人是我的一个远房舅舅，他对老树还一无所知，一搬进去就扬言要砍掉遮住了院子阳光的老树。他还给树列出了五大罪状。消息传到我耳朵，我的心犹如针锥。我在哀伤的同时又默默地在心里为树祈祷了一番。‎ ‎⑨半年后，出差路过家门，忐忑地将头伸出车窗外，将目光落在老树的地方，心突突地跳，想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还在人世。‎ ‎⑩大树依然昂首挺立在那里。我顿时乐坏了。当我用诺诺的声音询问老树没有被伐的原因，听到的却是舅舅做的一个梦。‎ ‎⑾老树被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一个梦。在梦中，他看见黑色的天空闪出一道光，顿时狂风大作，树干和树枝摇摇欲坠，仿佛在与风暴对话，他听不懂它们的对话。‎ ‎⑿突然，一声巨响，古树倒向一边，强风吹来，异常剧烈，整幢房子摇摇欲坠。‎ ‎⒀他在里面吓坏了。天哪，如果大树倒向他的房子，家毁人亡就在眼前。‎ ‎⒁后来，舅舅说，他砍树的念头在梦醒之后就断了。‎ ‎⒂说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。‎ ‎(选自《小说月刊》，有改动)‎ ‎1．阅读全文，根据文意填空。(2分)‎ 段落 内容 ‎①－④‎ ‎(1) ‎ ‎⑤－⑥‎ 老柿树留下美好传说，让人心生敬畏。‎ ‎⑦－⑨‎ ‎(2) ‎ ‎⑩－⑮‎ 老柿树依然挺立，“我”喜出望外。‎ ‎2．第⑥段在文章中起什么作用？(3分)‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎3．文章B11－B13段详写舅舅的梦境，其用意是什么？请联系全文简要分析。(4分)‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎4．请从描写手法的角度赏析下面语句。(4分)‎ 老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼 藉。‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎5．“老柿树”内涵丰富，请结合全文谈谈你的理解。(5分)‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎ [二](22分)‎ 岁时的寄托 ‎①五千年的历史文化孕育了中华民族独特的节日体系，春节、除夕、端午、中秋、重阳……从古至今，中国人都是通过丰富多彩的饮食文化活动来寄托自己在岁时中的希望和情怀，于是就形成了独具特色的节日饮食风俗。‎ ‎②‎ 9‎ 中国人对春天有着深厚的感情，春季的节日也格外多，如春节、元宵节、寒食节、清明节等。人们对春天的希望，对人生的畅想全在这些岁令时节中淋漓尽致地表达出来。‎ ‎③春节是农历的大年初一，是中国一年之中最隆重的传统节日。在节气中大年初一这一天也称元日，也就是过年。北方人都会包饺子以贺春节，饺子内还要包上一些钱物，吃到的人在今年就会有格外好的运气。南方人则吃年糕，取的是“年年高兴、年年高升”的吉祥之意。春节之时，亲朋好友还要互相拜年，吃年节酒。这个习俗古已有之，《法苑珠林》中提到，唐朝时，长安城内“每至元日以后，遂饮酒相邀迎，号‘传坐酒’”。古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒华酒以贺新年，取吉避邪。‎ ‎④正月十五元宵节，除了看花灯、猜谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少的。汤圆在北方多称元宵，在南方则称汤圆。相传吃汤圆始于春秋时期，宋代时已经称其为“圆子”“团子”，取“团团圆圆”之意。流传甚广的民谣《卖汤圆》，“吃了汤圆好团圆”，这对中国人来说是最吉祥美好的祝福了。‎ ‎⑤到了夏天，五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日。千百年来，人们为纪念屈原而独创了端午节必食的美味——粽子。粽子，古称角黍。如今粽子的制作更是多种多样，但万变不离其宗，多用糯米制成。‎ ‎⑥中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了几分愉悦。八月十五中秋佳节，是团圆之节。赏月、吃月饼、饮桂花酒都是这个节日中必不可少的活动。九月九日重阳节又称“敬老节”或“老人节”。重阳时节，秋菊盛开，相聚、登高、赏菊、饮菊花酒、吃菊花糕，人们在避邪祈福中享受着生活的无限欢娱。‎ ‎⑦冬天的节日中以冬至、腊八和除夕最为重要。大年三十为除夕之夜。除夕之夜家家举宴，谓之合家欢、团年饭。从古代起，人们就极为重视除夕之夜。《清嘉录》即云：“除夜家庭举宴，长幼成集，多作吉利语，各年夜饭，俗呼合家欢。”南方人将这晚的团年饭称为“年夜饭”“宿年饭”“合欢宴”等，佳肴美馔应有尽有；北方必吃饺子，“年年饺子年年顺”。总之，除夕食俗是合家团圆、庆丰收、贺岁迎新的象征。‎ ‎(选自《中华美食的前世今生》，有改动)‎ ‎1．根据第③④段内容，查找相关信息，用简洁的语言填表。(4分)‎ 节日饮食风俗 寄托的希望和情怀 农历大年初一，北方人饺子里包一些钱物 ‎(1)‎ ‎(2)‎ 团团圆圆、吉祥美好 ‎2．第②～⑦段是按照什么顺序来介绍“节日饮食风俗”的？请结合内容具体说明。(4分)。‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎3．请从说明文用语准确的角度，品析下列句中加点的词语。(6分)‎ ‎(1)正月十五元宵节，除了看花灯、猜谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少的。‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎(2)相传吃汤圆始于春秋时期，宋代时已经称其为“圆子”“团子”。‎ 9‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎4．第⑦段中引用了古籍《清嘉录》中的话，请结合语境简要分析其作用。(4分)‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎5．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是(　　)(4分)‎ A．吃年糕，寄寓“年年高兴、年年高升”之意；吃菊花糕，寄寓避邪祈福之意。‎ B．从元日至元宵之间的这段日子被称为春节。‎ C．冬天的节日中以冬至、腊八、除夕和重阳最为重要。‎ D．古人从除夕之夜开始，就相邀饮酒，被称为“传坐酒”。‎ ‎ [三](15分)‎ ‎【甲】马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。‎ ‎(节选自韩愈《马说》)‎ ‎【乙】昔者汤将往见伊尹①，令彭氏之子御②。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。‎ ‎(选自《商汤见伊尹》)‎ ‎【注释】　①伊尹：商初大臣，曾为奴隶。②御：驾车。‎ ‎1．解释下列句中加点的词。(4分)‎ ‎(1)且欲与常马等不可得( )‎ ‎(2)执策而临之( )‎ ‎(3)将往见伊尹( )‎ ‎(4)是子不欲吾善也( )‎ ‎2．下列句子中，加点“之”字的意思、用法与例句相同的一项是( )(2分)‎ 例句：策之不以其道 A．马之千里者　　　　 B．虽有千里之能 C．食之不能尽其材 D．若君欲见之 ‎3．用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。(2分)‎ 安求其能千里也？‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎4．【甲】文短小精悍，通篇运用 的手法，寄托了作者 ‎ ‎ 之情。(3分)‎ ‎5．【甲】文中的“千里马”和“食马者”各喻指什么？【甲】文中的“食马者”和【乙】文中的商汤对待人才分别是什么态度？(4分)‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ 三、写作(55分)‎ 请以《我和 对话》为题，写一篇文章。‎ ‎【提示与要求】‎ ‎(1)请你从“书本”“父母”“幸福”“影子”四个词语中选择一个，把题目补充完整。‎ ‎(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。‎ 9‎ ‎(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。‎ ‎(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。‎ ‎(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。‎ 题目： ‎ 9‎ 9‎ 四、卷面书写（5分）‎ 苏教版八年级语文下册第一单元提优测试题 参 考 答 案 一、1．(1)①青青子衿　②感时花溅泪　③无为在歧路　④而伯乐不常有 ⑤拣尽寒枝不肯栖　‎ ‎⑥挥手自兹去　萧萧班马鸣　(2)清晨入古寺　初日照高林　曲径通幽处　禅房花木深 ‎2．(1)‎ ‎(2) yùn qū ōu zhù (3)示例：不要太慢，太慢是蹉跎 ‎(4)自然万物，不仅孕育了我们的生命，而且给予我们许多启示。‎ ‎3．(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基　钢铁是怎样炼成的　(2)C ‎4．(1)端午节是我国农历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个传统节日。‎ ‎(2)①删去“超过”或“余”　②将“开展”改为“举行”‎ ‎(3) 通　知 各位同学：‎ 我校将于‎6月14日上午9点在报告厅举行“屈子诗文朗诵会”，请大家积极参加。‎ 校团委 ‎6月12日 二、 [一] (18分)‎ ‎1．(1)老柿树带来欢乐，也带来烦恼，让人爱怜又烦恼。 (2)老柿树将被砍伐，“我”哀伤、忐忑。‎ ‎2．承上启下，推动故事情节的发展；为下文写老柿树依然挺立埋下伏笔。‎ ‎3．①交代了老柿树得以留存的原因，丰富故事内容；②增添故事的神秘色彩，增强文章的可读性；③隐喻文章主旨：传统根基不能丢。‎ ‎4．运用景物描写(环境描写)，写出老柿树受冷落的现状，含蓄地表达出“我”对乡村萧条景象的感慨。‎ ‎5．文章通过对老柿树及其命运的描写，传达出丰富的内涵：①有对童年生活的美好回忆；②对故乡和亲人的怀念；③还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧；④对继承传统、保留生命根基的呼唤。‎ 9‎ ‎ [二] (22分)‎ ‎1．(1)祝福吃到钱物的人今年有格外好的运气(如只答到“祝福人有好运气”得1分)‎ ‎(2)正月十五元宵节吃汤圆(各2分)‎ ‎2．时间顺序(1分)。先介绍春节和元宵节的食俗，接着介绍夏天端午节、秋天中秋节和重阳节的食俗，最后介绍冬天除夕的食俗(3分，漏答一个季节扣1分)。或：时间顺序(1分)。按照春夏秋冬来介绍节日食俗(2分)，同一季节又按过节的先后来介绍(1分)。‎ ‎3．(1)“万万”表程度，强调了在元宵节吃汤圆的重要性。(2)“相传”是指“长期以来互相传说”，没有确实依据，准确地说明了“吃汤圆始于春秋时期”的说法没有得到证实。(每小题3分)‎ ‎4．再现了古人除夕吃年夜饭的情景；为“从古代起，人们就极为重视除夕之夜”作佐证，使文章语言典雅。(答到两点即可，每点2分)‎ ‎5．A(B.农历大年初一是春节；C.“重阳”是秋天的节日；D.“传坐酒”是元日以后)‎ ‎ [三] (15分)‎ ‎1．(1)等同，一样 (2) 到(它)跟前 (3)拜见 (4)好 2．C 3．又怎么能要求它能日行千里呢？‎ ‎4．托物寓意(寓理于物)；怀才不遇的愤懑(或对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满)‎ ‎5．【甲】文中的“千里马”喻指人才，“食马者”喻指封建统治者。(2分)【甲】文中的“食马者”不识人才，埋没人才；【乙】文中的商汤重视人才，尊重人才。(2分，言之有理即可)‎ 三、作文略 评分标准参见2017年安徽省中考卷面书写要求及得分标准。‎ 9‎