九年级语文下册第二、三单元试卷卷(语文版含答案)
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资料简介
第二、三单元检测题 时间:120分钟  满分:120分 一、积累与运用(31分)‎ ‎1.下列加点字的注音完全正确的一项是( B )(3分)‎ A.妖娆(ráo) 稍逊(xùn) 沉淀(dìnɡ) 骤然(zhòu)‎ B.窗棂(línɡ) 扉页(fēi) 魔爪(zhǎo) 诅骂(zǔ)‎ C.秾丽(nónɡ) 啜泣(chuò) 长髯(rǎn) 憔悴(cuì)‎ D.衰颓(tuí) 糟粕(pà) 展拓(tuò) 向隅(ǒu)‎ ‎2.下列词语书写无误的一项是( B )(3分)‎ A.共鸣 浮噪 猎奇 孤陋寡闻 B.静穆 稚嫩 献媚 相安无事 C.妥当 意境 笙箫 红壮素裹 D.流逝 掩饰 徘徊 清白无暇 ‎3.(2016,成都)下列语句中加点的成语使用有误的一项是( C )(3分)‎ A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。‎ B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。‎ C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。‎ D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。‎ ‎4.选出对下列各个病句修改有误的一项( B )(3分)‎ A.作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。(删掉“使”)‎ B.观测结果表明,在距地面1500-2000米处,水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“降低”改为“减少”)‎ C.难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?(删掉“不”)‎ D.中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。(将“巩固”和“建立”互换位置)‎ ‎5.下列说法有误的一项是( C )(3分)‎ A.《家》的“序”一文重点在谈作者是怎样看待生活的,“跋”一文则重点在谈《家》的创作意图。‎ B.《再别康桥》是诗人徐志摩最重要的代表作。这首诗的开头和结尾采用重叠、复沓的形式,加强了诗的节奏感和旋律美。‎ C.《一条未走的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首哲理抒情诗。它告诉我们:要敢于选择前人没有走过的路。‎ D.《科学与艺术》是美籍华人李政道为《科学与艺术》一书作的序。‎ ‎6.将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是( D )(3分)‎ ‎①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。‎ ‎②因为早在人类出现之前,地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖,而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。‎ ‎③也有不少科学家认为,全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。‎ ‎④气候变化在全球引起了激烈的争论。‎ ‎⑤这些人认为,气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面,人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。‎ A.④②①③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.④①③⑤②‎ 5‎ ‎7.(2016,广州)下面的情境中,用语不得体的一项是( C )(3分)‎ 学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”‎ A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临 ‎8.仿写。仿照画线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。(4分)‎ 从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月油墨的田野上;它如莲花,绽放在六月碧绿的荷塘里;它如桂花,绽放在八月金黄的稻田边;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。‎ ‎9.诗文填空。(6分)‎ ‎(1)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。‎ ‎(2)但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!‎ ‎(3)雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。‎ ‎(4)《沁园春·雪》中“山舞银蛇,原驰蜡象”两句化静态为动态,描绘了北国高原风光。‎ 二、阅读理解(39分)‎ ‎(一)(10分)‎ 又一夜细雪 徐 红 是无边的寂静,栖落在我们肩上的忧伤鸟群。‎ 更深的陷入,相信光会在每一天停留。‎ 白鸟飞过的暮晚,美梦恍若隔世。‎ 倾听雪,温暖或者忧伤。‎ 我触摸黑暗,我在黑暗中回到我们的最初。‎ 人静,冬深。花更浓。‎ 最初的雪,曾与彼相知,满心皎洁。‎ 最初的我们在更深的寂静里,‎ 会一直记得这个世界的幻化。‎ 冬天这么洁白,让我们心痛。‎ 这么美,正是适合怀念的光阴。‎ 最孤独的人,拥有莲花般的渴望。‎ 爱和宽悯轻轻从夜的指尖滑落。‎ 炉火映照,向往,也许要用一生。‎ ‎(选自《诗林》2012年第3期)‎ ‎10.说说这首诗歌的主要内容。(3分)‎ 描写冬天雪的降落及由此触发的诗人的情思。‎ ‎11.诗歌结尾“向往,也许要用一生”,抒发了诗人怎样的情感?(3分)‎ 抒发了诗人以这个雪夜为感情寄托,要不断追求,实现自己心中的理想。‎ ‎12.徐志摩在《再别康桥》中写道,“那榆阴下的一潭……沉淀着彩虹似的梦”,这首诗中写道,“白鸟飞过的暮晚,美梦恍若隔世”,同样写“梦”,创设出的意境各是怎样的?(4分)‎ ‎《再别康桥》中“彩虹似的梦”赋予梦以色彩,‎ 5‎ 暗含康桥留给诗人美好的回忆;这首诗中“恍若隔世”写出了降雪之后景色变化之大,以往美的事物留在梦境中。‎ ‎(二)(12分)‎ 要和谐必有诚 ‎①和谐社会是我们的共同追求。要和谐必有诚。‎ ‎②诚是和谐的前提和基础。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。可以说,离开诚谈和谐,无异于缘木求鱼,形式上轰轰烈烈,结果却是一无所获。不难想象,人与人之间失去了诚,交流时就会“话到嘴边留半句”;合作时就会“明是一盆火,暗是一把刀”;做事时就会“未肯全抛一片心”。如果人与人之间关系如此,社会和谐就很难实现。‎ ‎③诚是和谐持续发展的保障。诚不仅是建立和谐的基石,还是维系和谐的润滑剂。“开心见诚,无所隐伏”,人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。原本和谐的关系,不靠真诚维系,结果和谐也会丧失。蔺相如与廉颇一文一武,和谐共处,齐心协力辅佐赵王,而在蔺相如“位在廉颇之右”后两人关系产生裂痕,正是蔺相如的坦诚、大度使“将相和”的佳话千古流传。当前在我们努力建设和谐社会的过程中,“毒奶粉”“地沟油”等缺乏诚信的事件的出现,危害到了社会的和谐与稳定。所以没有诚信作为保障,社会和谐很难长久维系。‎ ‎④诚还能检验和谐的真伪。那些表面的和谐,禁不住诚的检验,在诚的面前就会原形毕露。楚汉合盟这个因利益建立起来的假和谐,不就在项羽背弃承诺之后而烟消云散了吗?‎ ‎⑤要和谐必有诚。要想诚满天下,只靠教育不靠法律是不成的。对有诚信不良记录的,对违约诈骗的,就要靠制度约束,靠法律制裁,不仅使之得不到便宜,而且让其处处碰壁。‎ ‎⑥有了诚,和谐才能成长;有了诚,和谐才能维系;有了诚,和谐才能禁得住考验。如此,才能让“诚果”累累,才可使和谐满园。‎ ‎13.本文的中心论点是什么?(3分)‎ 要和谐必有诚。‎ ‎14.请指出下面句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)(2分)‎ 正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。(举例论证)(比喻论证)‎ ‎15.第③段中画线句的含义是什么?(4分)‎ 诚不仅是建立和谐的基础,还是减少摩擦,使和谐延续的重要因素。‎ ‎16.为什么说“要和谐必有诚”?(3分)‎ 诚是和谐的前提和基础,诚是和谐持续发展的保障,诚能检验和谐的真伪。‎ ‎(三)(17分)‎ 比刹那更短,比时光更长 包利民 ‎①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然①。‎ ‎②有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。‎ ‎③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像……”‎ ‎④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。‎ 5‎ ‎⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。‎ ‎⑥就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“现在咱们一样了,我也成了孤儿了!”‎ ‎⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。‎ ‎⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。‎ ‎⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。后来我们知道了原因,却是久久震撼。他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。‎ ‎⑩从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。‎ ‎⑪足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义。不管风雨起落,长路夜路,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!‎ ‎(选自《做人与处世》,有删改)‎ ‎【注释】①盈然:漫溢的样子。‎ ‎17.作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。(4分)‎ 片断一:我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。‎ 片断二:朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格。‎ 片断三:邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天,怀念着那份爱与悲情。‎ ‎18.结合语境,说说下面加点词丰富的表达效果。(3分)‎ 一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。‎ ‎“一枕”扣住了“夜”“不眠”,形象地写出了作者枕卧床上,难以入睡的情状。‎ ‎19.联系前后文,具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受?(3分)‎ 那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。‎ 表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解,内心黯淡,愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。‎ ‎20.文章第⑨段画线句子用了什么描写方法?有什么作用?(4分)‎ 父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。‎ 动作描写,通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词,生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象,表现出父母对子女无私的爱。‎ ‎21.本文题目含蓄而富有韵味,下面最能诠释题目含义的一项是( B )(3分)‎ A.所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光。‎ B.有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。‎ C.刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。‎ 5‎ D.此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。‎ ‎【解析】A项只强调了感动影响的深远;CD项只强调了此刻瞬间的感受。‎ 三、作文(50分)‎ ‎22.走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的饭菜,妈妈的唠叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。‎ 请你以“哇,好香”为题,写一篇记叙文。‎ 要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名和地名。‎ 5‎

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