口语交际小专题 说说感动
1．感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。学校近日开展了“感动班级人物”评选活动，希望从平凡的班级学习生活中，发现身边那些感人的故事。请你积极参与并完成以下任务。
(1)请按下面的要求拟写一个“感动班级人物”评选的活动方案。
活动主题：示例：感动事迹、启迪人生、感动在身边
活动目的：示例：用身边的榜样打动同学，引导鼓励同学从平凡的小事做起，学会关爱他人、增强责任感，提高品德修养，营造良好学风，构建和谐班级，推进班级文化建设等。
活动方式：示例：互相讲述感动故事
(2)下面是“感动班级”李想同学的事迹，请你用第三人称为她写一段赞美词。
李想同学有一本学习札记，上面记录着学习的点点滴滴，如：每科准备一个积累本，积累重要的概念、常考题、常错题；每天坚持半小时以上的背书时间；努力培养自己对各科的兴趣，挖掘每位科任老师的优点；保持和同学的良好关系，让他们监督自己；每次考试后调整心态，进步了就制定更高的目标，退步了就检查计划是否错误；无论结果怎样都要坚持自己心中的梦想。她进校时全校排名660名，经过她的不懈努力，本学期已经考入全年级前100名。
示例：在人生路上，她曾经落后于他人，但是她目标坚定，风雨兼程，相信即使是一棵小苗也有长成苍天大树的一天，即使是低矮的灌木也能成为栋梁，她用实际行动向我们证明：只要努力坚持，丑小鸭也可以变成白天鹅。
(3)此次的活动将开展评选环节，班级想邀请张校长当评委，请你以班委会的名义拟写一封邀请涵请他5月11日下午两点来八年级(5)班参加活动。
邀请函
尊敬的张校长：
您好！我班将于2018年5月11日下午两点开展“感动班级人物”的评选活动，想邀请您担任活动评委，希望您能在百忙之中抽空参加。敬请光临！
八年级(5)班班委会
2018年5月7日
2．综合性学习。
莫振高，2015年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长，他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教30多年来，莫振高跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学，先后筹集3 000多万无善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世，享年58岁。
(1)请用简洁的语言概括材料内容。
示例：感动中国人物莫振高校长的感人事迹。
(2)对于莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献，“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁”来评价他，我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他？
示例：①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②落红不是无情物，化作春泥更护花。
(3)为表达对母校老师的感激之情，校团委准备出一期以“感念师恩”为主题的手抄报。请你以校团委的名义为本次手抄报写一则征文启事。用300字稿纸抄写，字数不超过800字，稿件交到学校办公楼团委，截止日期3月26号。
征文启事
为表达对母校老师的感激之情，校团委准备出一期以“感念师恩”为主题的手抄报
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要求：写一篇感念师恩的作文，用300字稿纸抄写，字数不超过800字，稿件交到学校办公楼团委，截止日期3月25号。
欢迎同学们积极投稿。
校团委
2018年3月19号
3．综合性学习。
遵义光明中学教务处准备在5月7号下午活动课分班级开展“话说感动”的主题班会。请你完成以下问题。
(1)你班正在开展“话说感动”的主题班会，请你以主持人的身份写一段开场白。
示例：我们身边发生着许多令人感动的事，它们让我们感受到了世间的温暖和真情，当我们被一幕幕场景感动时，我们的心灵也正一次次地得到洗礼。今天，我们就来分享一些发生在我们身边的令人感动的故事。
(2)下图是发生在成都地铁2号线的一幕：一位小男孩给一位带着宝宝的阿姨让了座，站在妈妈身旁。看着熟睡中的母亲难掩生活的疲惫，为了让妈妈睡得舒服些，他用手为妈妈垫着头，身上还背着妈妈的包。假设你是这位小男孩，说说你此时想对妈妈说的话吧。
示例：妈妈，您辛苦了！我已经是男子汉了，从今以后，我来守护您。
(3)请你以教务处的名义写一则通知，写明活动时间及内容，并请各班语文老师组织好活动。
通知
学校将于5月7日下午活动课分班级开展“话说感动”的主题班会活动，请各班语文老师组织好活动。
遵义光明中学教务处
2018年5月4日
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