榆林市2018~2019年度高三第二次模拟考试文科数学
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用复数的运算求解即可
【详解】,
故选:C.
【点睛】本题考查复数的运算,熟记复数运算性质,熟练计算是关键,是基础题.
2.已知集合,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由,得,代入集合B即可得.
【详解】,,,即:,
故选:A
【点睛】本题考查了集合交集的含义,也考查了元素与集合的关系,属于基础题.
3.已知向量,满足,且与夹角为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由数量积计算即可.
【详解】=-6
【点睛】本题考查数量积,熟记数量积的运算性质,熟练运算是关键,是基础题.
4.函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
判断函数的奇偶性,以及函数值的符号,利用排除法进行求解即可.
【详解】f(﹣x)f(x),即f(x)是奇函数,图象关于原点对称,
排除B,当x>0时,f(x)>0恒成立,排除A,D
故选:C.
【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数奇偶性和函数值的对应性利用排除法是解决本题的关键.
5.《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤;斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现在有一根金箠, 长五尺在租的一端截下一尺,重斤;在细的一端截下一尺,重斤,问各尺依次重多少?”按这一问题的颗设,假设金箠由粗到细各尺重量依次成等差数列,则从粗端开始的第二尺的重量是( )
A. 斤 B. 斤 C. 斤 D. 斤
【答案】B
【解析】
【分析】
依题意,金箠由粗到细各尺构成一个等差数列,则,由此利用等差数列性质求出结果.
【详解】设金箠由粗到细各尺重量依次所成得等差数列为,设首项,则,公差,.
故选:B
【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
6.设,满足约束条件,则的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
作出不等式对应的平面区域,由目标函数的几何意义,通过平移即可求z的最大值.
【详解】作出不等式组的可行域,如图阴影部分,作直线:在可行域内平移当过点时,取得最大值.
由得:,
故选:D
【点睛】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法,属于基础题.
7.已知抛物线上的点到其焦点的距离比点到轴的距离大,则抛物线的标准方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由抛物线的定义转化,列出方程求出p,即可得到抛物线方程.
【详解】由抛物线y2=2px(p>0)上的点M到其焦点F的距离比点M到y轴的距离大,根据抛物线的定义可得,,所以抛物线的标准方程为:y2=2x.
故选:B.
【点睛】本题考查了抛物线的简单性质的应用,抛物线方程的求法,属于基础题.
8.为计算, 设计了如图所示的程序框图,则空白框中应填入( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据程序框图输出的S的值即可得到空白框中应填入的内容.
【详解】由程序框图的运行,可得:S=0,i=0
满足判断框内的条件,执行循环体,a=1,S=1,i=1
满足判断框内的条件,执行循环体,a=2×(﹣2),S=1+2×(﹣2),i=2
满足判断框内的条件,执行循环体,a=3×(﹣2)2,S=1+2×(﹣2)+3×(﹣2)2,i=3
…
观察规律可知:满足判断框内的条件,执行循环体,a=99×(﹣2)99,S=1+2×(﹣2)+3×(﹣2)2+…+100×(﹣2)99,i=100,此时,应该不满足判断框内的条件,退出循环,输出S的值,所以判断框中的条件应是i<100.
故选:A.
【点睛】本题考查了当型循环结构,当型循环是先判断后执行,满足条件执行循环,不满足条件时算法结束,属于基础题.
9.已知正四面体中,为的中点,则与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
设正四面体A﹣BCD的棱长为2,取BD的中点N,连结MN,CN则MN∥AD,∠CMN或其补角是CM与AD所成的角,由此能求出直线CM与AD所成角的余弦值.
【详解】如图,设正四面体A﹣BCD的棱长为2,取BD的中点N,
连结MN,CN,∵M是AC的中点,∴MN∥AD,
∴∠CMN或其补角是CM与AD所成的角,
设MN的中点为E,则CE⊥MN,在△CME中,ME,CM=CN,
∴直线CM与AD所成角的余弦值为cos∠CME.
故选:C.
【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.
10.已知,则的值城为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
将f(x)化简为,利用二次函数求解即可.
【详解】,又sinx∈,∴∈
故选:D
【点睛】本题考查二倍角公式,三角函数性质,二次型函数求最值,熟记余弦二倍角公式,准确计算二次函数值域是关键,是中档题.
11.在三棱柱中,已知底面为正三角形,⊥平面,,,则该三棱柱外接球的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
利用两底面中心连线的中点为外接球球心,结合勾股定理不难求半径.
【详解】如图,O′为底面中心,O为外接球球心,在正三角形ABC中求得O′A=6,
又OO′=8,∴外接球半径OA=10,∴S球=4π×100=400π,
故选:A.
【点睛】此题考查了正三棱柱外接球,熟记正棱柱的基本性质,熟练掌握正棱柱球心位置是解题关键,是基础题.
12.已知函数是连续的偶函数,且时, 是单调函数,则满足的所有之积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由y=f(x+2)为偶函数分析可得f(x)关于直线x=2对称,进而分析可得函数f(x)在(2,+∞)和(﹣∞,2)上都是单调函数,据此可得若f(x)=f(1),则有x=1或4﹣x=1,变形为二次方程,结合根与系数的关系分析可得满足f(x)=f(1)的所有x之积,即可得答案.
【详解】根据题意,函数y=f(x+2)为偶函数,则函数f(x)关于直线x=2对称,
又由当x>2时,函数y=f(x)是单调函数,则其在(﹣∞,2)上也是单调函数,
若f(x)=f(1),则有x=1或4﹣x=1,
当x=1时,变形可得x2+3x﹣3=0,有2个根,且两根之积为﹣3,
当4﹣x=1时,变形可得x2+x﹣13=0,有2个根,且两根之积为﹣13,
则满足f(x)=f(1)的所有x之积为(﹣3)×(﹣13)=39;
故选:D.
【点睛】本题考查抽象函数的应用,涉及函数的对称性与单调性的综合应用,属于综合题.
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.已知函数的图象在处的切线斜率为,则______.
【答案】
【解析】
【分析】
先对函数f(x)求导,再根据图象在(0,f(0))处切线的斜率为﹣4,得f′(0)=﹣4,由此可求a的值.
【详解】由函数得,∵函数f(x)的图象在(0,f(0))处切线的斜率为﹣4,,.
故答案为:4
【点睛】本题考查了利用导数求曲线上在某点切线方程的斜率求参数的问题,属于基础题.
14.不透明的袋中有个大小相同的球,其中个白球,个黑球,从中任意摸取个球,则摸到同色球的概率为_______________。
【答案】
【解析】
【分析】
基本事件总数n10,摸到同色球包含的基本事件个数m4,由此能求出摸到同色球的概率.
【详解】不透明的袋中有5个大小相同的球,其中3个白球,2个黑球,从中任意摸取2个球,基本事件总数n10,摸到同色球包含的基本事件个数m4,
∴摸到同色球的概率p.
故答案为:.
【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
15.已知数列满足,,若,则数列的前n项和______.
【答案】
【解析】
【分析】
,求得的通项,进而求得,得通项公式,利用等比数列求和即可.
【详解】由题为等差数列,∴,∴,∴,∴,故答案为
【点睛】本题考查求等差数列数列通项,等比数列求和,熟记等差等比性质,熟练运算是关
键,是基础题.
16.已知双曲线,左顶点为,右焦点为,过且垂直于轴的直线与双曲线在第一象限的交点为, 且直线斜率为,则的离心率为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
求出B的坐标,利用直线的斜率,转化求解离心率即可.
【详解】把x=c代入双曲线:1(a>0,b>0)得y,所以B(c,),
又A(﹣a,0),直线AB的斜率为,可得,可得a2+ac=2c2﹣2a2,
∵e>1,∴e.
故答案为:.
【点睛】本题考查双曲线的简单性质的应用,离心率的求法,准确计算B的坐标是关键,是基础题.
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.在中,角,,的对边分别为,,,, , 且的面积为.
(1)求;
(2)求的周长 .
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】
(1)利用正弦,余弦定理对式子化简求解即可;
(2)利用余弦定理以及三角形的面积,求解三角形的周长即可.
【详解】(1),由正弦定理可得:,即:,由余弦定理得.
(2)∵,所以,,又,且 ,,的周长为
【点睛】本题考查正弦定理以及余弦定理的应用,三角形的面积公式,也考查计算能力,属于基础题.
18.某城市的公交公司为了方便市民出行,科学规划车辆投放,在一个人员密集流动地段增设一个起点站,为了研究车辆发车间隔时间与乘客等候人数之间的关系,经过调查得出了如下数据:
间隔时间(分钟)
10
11
12
13
14
15
等待人数(人)
23
25
26
29
28
31
调查小组先从这六组数据中选取四组数据作线性回归分析,然后用剩下的两组数据进行检验
(1)求从这六组数据中选取四组数据后,剩下的的两组数据不相邻的概率:
(2)若先取的是后面四组数据,求关干的线性回归方程;
(3)规定根据(2)中线性回归方程预利的数据与用剩下的两组实际数据相差不超过人,则所求出的线性回归方程是“最佳回归方程”,请判断(2)中所求的是 “最佳回归方程”吗?为了使等候的乘客不超过人,则间隔时间设置为分钟合适吗?
附:对于一组组数据, 其回归直线 +的斜率和截距的最小二乘估计分别为: ,
【答案】(1);(2)见解析;(3)合适
【解析】
【分析】
(1)由列举法剩下的两组有以下15种可能,相邻的有5种,间接法即可求;
(2)由后四组数据求得及的值,可得线性回归方程,分别取x=10,11求得y值,与原表
格中对应的y值作差判断;
(3)直接由1.4x+9.6≤35,求得x值得答案.
【详解】(1)记这六组数据分别为剩下的两组有以下15种可能: ,,,,,,,,,;其中剩下的的两组数据相邻的有这种,故 (两组数据不相邻) .
(2),,
,
关干的线性回归方程为
当时,,,
当时,,故所求出的线性回归方程是“最佳回归方程”;
(3)由题1.4x+9.6≤35,解x≤18.14,故间隔时间设置为分钟合适.
【点睛】本题考查线性回归方程的求法,准确计算是关键,考查计算能力,是中档题.
19.如图,在四棱锥中,平面 平面,,, .
(1)证明
(2)设点在线段上,且,若的面积为,求四棱锥的体积
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
【分析】
(1)推导出BA⊥AD,BA⊥PD,AP⊥PD,从而PD⊥平面PAB,由此能证明PD⊥PB.
(2)设AD=2a,则AB=BC=AP=a,PDa,,得为等腰三角形,利用
推得面积,进而求出a=2,由此能求出四棱锥P﹣ABCD的体积.
【详解】(1) 平面平面 ,
平面,,
在中,,,
由正弦定理可得: ,,∴PD⊥PA,又PA∩AB=A,
∴ 平面,.
(2)取的中点,连结, ,设AD=2a,则AB=BC=AP=a,PDa,则,∴为等腰三角形,且底边BC上的高为
,的面积为.
的面积为,解得:,
四梭锥的体积为 .
【点睛】本题考查线线垂直的证明,考查四棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
20.设O为坐标原点,动点M在椭圆C:上,该椭圆的左顶点A到直线的距离为.
求椭圆C的标准方程;
若线段MN平行于y轴,满足,动点P在直线上,满足证明:过点N且垂直于OP的直线过椭圆C的右焦点F.
【答案】(1);(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据点到直线的距离公式即可求出a的值,可得椭圆方程,
(2)由题意M(m,n),N(m,),P(2,t),根据(2)•0,可得y1=2n,由2,可得2m+2nt=6,再根据向量的运算可得•0,即可证明.
【详解】(1)由题意: ,
椭圆的标准方程为:
(2)设, ,则, ,即,解
, ,,
即:,得即
直线的方程为: , 设过点且垂直于直线为,
直线的方程: ,即直线过定点,即直线恒过椭圆的右焦点
【点睛】本题考查了椭圆方程的求法,直线和椭圆的关系,向量的运算,考查了运算求解能力和转化与化归能力,属于中档题
21.已知函数.
(1)讨论函数的单调区间;
(2)证明:
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
【分析】
(1),分和两种情况讨论单调性即可;(2)法一:将不等式变形为,构造函数,证明即可;法二:将不等式变形为,分别设,求导证明即可.
【详解】(1) ,
当时,,函数的单调增区间为,无减区间;
当时,,当,,单增区间为上增,单调减区间为上递减。
(2)解法1: ,即证,令,,,令,,
在,上单调递增,,,故存在唯一的使得,)在上单调递减,在上单调递增,,,当时, , 时,; 所以在上单调递减,在上单调递增,,得证.
解法2:要证: ,即证: ,令,,当时,,时,;所以在上单调递减,在上单调递增, ; 令,,,当 时,,时,; 所以在上单调递增,在上单调递减,,,,得证.
【点睛】本题考查利用导数研究函数单调性,最值,证明不等式问题,第二问证明的方法比较灵活,对不等式合理变形,转化为函数问题是解题关键,是难题.
22.在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)把的参数方程化为极坐标方程:
(2)求与交点的极坐标.
【答案】(1)(2)与交点的极坐标为,和
【解析】
【分析】
(1)先把曲线化成直角坐标方程,再化简成极坐标方程;
(2)联立曲线和曲线的方程解得即可.
【详解】(1)曲线的直角坐标方程为:,即 .
的参数方程化为极坐标方程为;
(2)联立可得:,与交点的极坐标为,和.
【点睛】本题考查了参数方程,直角坐标方程,极坐标方程的互化,也考查了极坐标方程的联立,属于基础题.