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第五单元检测题 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累与运用(27分)‎ ‎1．阅读下面的一段文字，回答问题。(7分)‎ ‎《论语》教会我们怎样学习和修身养性。当面对别人的误解，我们要做到“人不知而不愠(　　)”，当面对学习上的疑惑时，我们要虚心请教，____________……通过学习《伤仲永》，使我们明白了“不使学”是他“泯(　　)然众人”的根源；通过学习《淮上与友人别》，我们仿佛看到在暮霭中诗人与友人互相珍重，各奔前程的情景——君向xiāo xiānɡ (　　　　　　) 我向秦。‎ ‎(1)给文段加点的字注音或根据拼音写汉字。(3分)‎ 愠(yùn)　　　　泯(mǐn)　　　　xiāo　xiāng(潇湘)‎ ‎(2)段中画线句有语病，请改正在下面。(2分)‎ 去掉“通过”或“使”。‎ ‎(3)在段中横线上填写出自《论语》中的成语。(2分)‎ 不耻下问 ‎2．下列加点词语解释有误的一项是( B )(2分)‎ A．相委而去　委：丢下，抛弃　　　B．学而不厌　厌：厌烦 C．风烟望五津　津：渡口 D．暂凭杯酒长精神　长：增长 ‎【点拨】“厌”为“满足”之意。‎ ‎3．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( D )(3分)‎ A．城阙∕辅∕三秦，风烟∕望∕五津 B．少小∕离家∕老大∕回 C．沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春 D．巴山∕楚水∕凄凉地 ‎【点拨】巴山∕楚水∕凄凉∕地 ‎4．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( B )(3分)‎ A．有朋自远方来　　吾十有五而志于学 B．有朋自远方来 自是指物作诗立就 C．余闻之也久 送杜少府之任蜀州 D．并自为其名 自是指物作诗立就 ‎5．按要求填空。(5分)‎ ‎(1)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？‎ ‎(2)扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。‎ ‎(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中喻示新事物终将取代旧事物这一发展规律的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。‎ ‎(4)《送杜少府之任蜀州》中与“丈夫志四海，万里犹比邻”有异曲同工之妙，歌颂友谊的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。‎ ‎(5)古诗词中有许多表达思乡之情的名句，请写出你喜欢的诗句：乡书何处达__归雁洛阳边，夕阳西下__断肠人在天涯。‎ ‎6．下面是和我国传统节日有关的对联，请写出对应的节日。(2分)‎ ‎(1)叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆。　　　　中秋节 ‎(2)柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩。　　　　清明节 5‎ ‎(3)话旧他乡曾做客，登高佳节倍思亲。　　　　重阳节 ‎(4)天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。　　　　春节 ‎7．某班举行以“谈谈你的学习体会”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的任务。(5分)‎ ‎(1)仿照示例，再设计一个班级实践活动。(2分)‎ 活动一：开一次谈学习体会的班会 活动二：写一篇谈学习体会的文章 活动三：编一期谈学习体会的班刊 ‎(2)学了《〈论语〉六则》和《伤仲永》两篇文章后，相信你对进入初中后应该怎样学习有了更深刻的体会，请谈谈你的体会。(3分)‎ 一个人，只有不断学习方能成长，不学就会像方仲永那样最终“泯然众人”；在学习中，我们可运用“温故知新”的方法，复习旧知，学习新知。‎ 二、阅读理解(43分)‎ ‎(一)(18分)‎ ‎【甲】子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”(《论语·为政》)‎ ‎【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《论语·为政》)‎ ‎【丙】孔子观于周庙，有敧①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”(《韩诗外传》)‎ ‎【注释】①敧(qī)：倾斜。②宥(yòu)座：座位右边。“宥”通“右”。‎ ‎③中：这里指装水到一半。④恶(wū)：哪里，怎么。‎ ‎8．解释下面加点的字。(4分)‎ ‎(1)思而不学则殆　(疑惑)‎ ‎(2)知之为知之　(“就是”的意思)‎ ‎(3)是知也　(判断动词“是”)‎ ‎(4)此谓何器也　(称为)‎ ‎9．翻译上面语段中画横线的文字。(4分)‎ ‎(1)学而不思则罔，思而不学则殆。‎ 只学习却不加以思考就会迷惑不解，只思考却不学习就会在学业上陷入困境。‎ ‎(2)孔子问于守庙者曰。‎ 孔子问守庙的人说。‎ ‎10．【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？(2分)‎ 人要谦虚，不要自满，不要自以为是。‎ ‎11．这几段文字内容都与学习有关，【甲】文和【丙】文谈的是学习态度方面的问题。【乙】文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中学习与思考应该相结合。 (3分)‎ ‎12．“孔子使子路取水试之”，这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。(2分)‎ 有必要。因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过，验证一下才能够确认。‎ ‎13．综观以上文段内容，你认为孔子在学习方法方面特别强调什么品质？你是如何得出这一结论的？(3分)‎ 孔子特别强调学思结合，勇于实践。只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。‎ 5‎ ‎(二)(12分)‎ 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。‎ ‎14．解释下列句子中的加点词。(4分)‎ ‎(1)期日中(约定)‎ ‎(2)太丘舍去(丢下，抛弃)‎ ‎(3)下车引之(牵引，拉)‎ ‎(4)入门不顾(回头看)‎ ‎15．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)‎ 友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”‎ 朋友立即愤怒地说：“真不是人！和别人相约一起出行，却把别人丢下，自己走了。”‎ ‎16．元方反驳友人的话妙在何处？由此可以看出元方是个什么样的人？(2分)‎ 妙在抓住“信”和“礼”进行反驳。首先指出友人失约在先，是不守信用；其次指出友人不知反省，反而出言不逊，恶意攻击，是没有礼貌。针锋相对，言简意赅，又不失身份。由此可以看出陈元方是个聪明，机智，善辩，懂得维护家人尊严的人。‎ ‎17．文中的“怒”“惭”两个词，生动地描绘了友人的神态。请分别说说友人“怒”和“惭”的原因。(2分)‎ ‎“怒”的原因是“与人期行，相委而去”。“惭”的原因是自己“无信”“无礼”。‎ ‎18．有人认为友人已经知道错了，并且“下车引之”，元方应该原谅他，元方“入门不顾”是不对的。你认为呢？请说说你的理由。(2分)‎ 示例：不同意。元方当时才7岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子要求完美。(同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。没有一个人一生都不犯错误，只要改正，就是好的，不能总是抓住别人的“小辫子”不许别人道歉。)‎ ‎(三)(13分)‎ 一碗豆腐脑的价值 白琅 ‎ 这天早晨，几个小学生刚刚坐下喝豆腐脑，就有一个瘸腿母亲领着一个小男孩儿走了进来。瘸腿母亲很着急地对张金锁说：“老板，赶紧给我们来一碗豆腐脑，一个馒头。”‎ 张金锁赶紧把豆腐脑和馒头端上来。瘸腿母亲催促小男孩儿：“快吃快吃，今天是周一，你们学校早晨要举行升旗仪式，千万别晚了。”‎ 小男孩儿很听话，吃起来非常快。刚吃完，瘸腿母亲就领着他向外走去。张金锁的妻子赶紧追过来：“哎，那位家长，您还没……”‎ 张金锁赶忙奔过来，一把捂住妻子的嘴。他见瘸腿母亲领着小男孩儿走远了，才把手松开，妻子瞪着张金锁：“你认识这个瘸腿母亲吗？”张金锁摇摇头说：“不认识。”‎ 妻子说：“既然不认识，为什么不跟她要钱？”张金锁说：“他们有急事，这是事出有因。再说了，做买卖不能太较真！”正在喝豆腐脑的几个食客插嘴道：“看他们着急的样子，肯定是忘了。”‎ 一个青年女子正在结账，她十分慷慨，说：“把刚才那个瘸腿母亲的钱一起算了。”张金锁摇摇头说：“不用，不用。”‎ 突然，妻子“呜呜”大哭起来，还一边哭一边说：“你们大家肯定会认为我是个小气鬼，不就一碗豆腐脑、一个馒头，用得着这样斤斤计较吗？其实我们家非常不容易，我有个女儿，‎ 5‎ 得了先天性心脏病，大夫说了，越早治越好，如果治疗晚了，后患无穷啊！我们起早贪黑就是为了多赚一些钱，好早一天给孩子治病！”‎ 有位中年食客掏出100块钱，递给张金锁，慷慨地说道：“不用找了，当我献爱心了。”张金锁赶紧给中年男子找钱：“别别别，我先替孩子谢谢您的爱心！”‎ 就在这时，瘸腿母亲回来了，问张金锁：“刚才儿子悄悄问我，为什么吃饭不给人家钱？我记性不好，到底有没有把钱给您？”张金锁微微一笑，说：“您确实没有给钱。”瘸腿母亲有些不解：“那您当时为什么不跟我要啊？”‎ 张金锁说：“您是个残疾母亲，在很多人心目中非常不容易，您的孩子或多或少会产生自卑感。刚才您有急事忘付饭钱，我要是追出去跟您要钱，您多不自在呀！也许您没有这种感觉，但是您孩子的自尊心会受不了的！”‎ 大家放下筷子，热烈鼓起掌来。瘸腿母亲眼睛红了，深深鞠了一躬说：“您真是个了不起的小老板，我替孩子谢谢您！”‎ 第二天早晨，张金锁把店门打开时，一下子惊呆了——门外站了很多人。他不知道发生了什么事，有些紧张地问：“请问，大家站在这里干什么啊？”众人回答道：“我们是来您这儿喝豆腐脑的！”‎ 张金锁蒙了，他开豆腐脑铺两年多了，从没来过这么多人喝豆腐脑。更让张金锁没想到的是，前来喝豆腐脑的人越来越多，屋里坐满了，人们就站在外面等。‎ 第三天早晨，张金锁把店门打开时，再一次惊呆了，今天等在外面喝豆腐脑的人竟然比昨天还多，这到底是怎么回事儿呢？‎ 这时，一位中年食客走了过来，拍了拍张金锁的肩膀，说：“你感到奇怪了吧？我告诉你，那个瘸腿母亲是个记者，是她把你做的事、说的话，原原本本地写出来发到微博上。大家觉得你很了不起，就都到你这儿来喝豆腐脑了！”‎ 张金锁的眼睛红了，妻子感动得“呜呜”大哭起来，她一边哭，一边说：“真不知道怎么感谢那位记者啊！”‎ 这时，瘸腿母亲走了进来，十分激动地说：“不要感谢我，应该感谢你们的爱心(1)，是你们的爱得到了爱心(2)的回报！”‎ 妻子的脸一下子涨红起来。‎ ‎(选自《小小说月刊》2015年第1期)‎ ‎19．结合小说内容，说说小说标题“一碗豆腐脑的价值”中的“价值”具体体现在哪里。(3分)‎ 以一碗豆腐脑换来了大家的感动和爱心，引起了社会的关注，得到了大家的帮助。‎ ‎20．当瘸腿母亲带儿子吃完早餐忘记付账匆匆走后，小店发生了什么故事？请分点概括。(4分)‎ 一个青年女子为瘸腿母亲结账；中年食客掏出100块钱结账表示不用找；第二天早晨很多人站在小店门口等着喝豆腐脑；第三天早晨来了更多的人来喝豆腐脑。‎ ‎21．“爱心”一词多次在文中出现，请指出下列句子中“爱心”的具体含义。(2分)‎ 不要感谢我，应该感谢你们的爱心(1)，是你们的爱得到了爱心(2)的回报！‎ ‎(1)爱心：张金锁夫妇没有叫住瘸腿母亲收取一碗豆腐脑的钱，保护了孩子的自尊心。‎ ‎(2)爱心：很多顾客都到小店里来喝豆腐脑，奉献一片爱心。‎ ‎22．请从描写方法的角度赏析下列句子。(2分)‎ 瘸腿母亲眼睛红了，深深鞠了一躬说：“您真是个了不起的小老板，我替孩子谢谢您！”‎ 运用动作、语言描写，写出了瘸腿母亲的感激之情，也为下文情节的发展作铺垫。‎ ‎23．小说结尾写道：“妻子的脸一下子涨红起来。”请写出她当时的心理活动。(2分)‎ 5‎ 示例：她心想，瘸腿母亲带儿子来喝豆腐脑的时候自己差点儿当面叫住她要她付钱，又当着大家的面诉说自己的不易，自己真不应该那样做。‎ 三、作文(50分)‎ ‎24．子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧。但，也许恰是你的竞争对手，也许竟是你的童心老爸，也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树。或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”。‎ 题目：我最好的朋友 要求：以记叙为主，要有描写，并有适当的抒情和议论；600字左右。‎ 附：课外阅读译文 孔子参观周庙，看到倾斜的器皿。孔子问守庙的人说：“这是什么东西呢？”守庙的人回答说：“这是座位右边的器皿。”孔子说：“我听说右座之器盛满水就会倾覆，空了就会斜着，水装到一半时就会垂直，是这样的吗？”守庙人回答说：“是这样的。”孔子让子路取水来试，果然水满便倾覆，装到一半时就垂直而立，空了就会斜着。孔子长叹道：“哎呀，哪里会有满而不倾覆的呢！”‎ 5‎