力与物体的平衡(含解析2018年高考物理易错点)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《力与物体的平衡(含解析2018年高考物理易错点)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1.(2017·全国卷Ⅱ,16)如图 1,一物块在水平拉力 F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。 若保持 F 的大小不变,而方向与水平面成 60°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面 间的动摩擦因数为( ) 图 1 A.2- 3 B. 3 6 C. 3 3 D. 3 2 解析 当 F 水平时,根据平衡条件得 F=μmg;当保持 F 的大小不变,而方向与水平面成 60° 角时,由平衡条件得 Fcos 60°=μ(mg-Fsin 60°),联立解得μ= 3 3 ,故选项 C 正确。 答案 C 2.(2017·全国卷Ⅲ,17)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距 80 cm 的两点 上,弹性绳的原长也为 80 cm。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为 100 cm; 再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处 于弹性限度内)( ) A.86 cm B.92 cm C.98 cm D.104 cm甲 乙 答案 B 3.(2017·全国卷Ⅰ,21)如图 2,柔软轻绳 ON 的一端 O 固定,其中间某点 M 拴一重物,用手 拉住绳的另一端 N,初始时,OM 竖直且 MN 被拉直,OM 与 MN 之间的夹角为α(α>π 2 )。现将 重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在 OM 由竖直被拉到水平的过程中( ) 图 2 A.MN 上的张力逐渐增大 B.MN 上的张力先增大后减小 C.OM 上的张力逐渐增大 D.OM 上的张力先增大后减小 答案 AD 4.(2017·天津理综,3)如图 6 所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间接有电阻 R。 金属棒 ab 与两导轨垂直并保持良好接触,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平 面向下。现使磁感应强度随时间均匀减小,ab 始终保持静止,下列说法正确的是( )图 6 A.ab 中的感应电流方向由 b 到 a B.ab 中的感应电流逐渐减小 C.ab 所受的安培力保持不变 D.ab 所受的静摩擦力逐渐减小 答案 D 5.[2016·江苏卷] 一轻质弹簧原长为 8 cm,在 4 N 的拉力作用下伸长了 2 cm,弹簧未超出 弹性限度,则该弹簧的劲度系数为( ) A.40 m/N B.40 N/m C.200 m/N D.200 N/m 【答案】D 【解析】根据胡克定律 F=kx 得 k=F x = 4 N 2 cm =2 N/cm=200 N/m.这里的 2 cm 就 是弹簧的形变量 x,与原长无关. 6.[2016·江苏卷] 如图 1所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑 出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( ) 图 1 A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左 B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大 D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面 【答案】BD 【解析】当桌布被拉出时,鱼缸由静止到向右运动,但它相对于桌布来说,仍 向左运动,由于滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反,因此桌布对鱼缸的摩擦力的方向应 向右,选项 A 错误;因为鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,鱼缸受到桌布向 右的摩擦力与它受到桌面向左的摩擦力大小相等,所以鱼缸向右加速的加速度大小与向右减 速的加速度大小相等,方向相反,鱼缸的初速度为零,末速度也为零,根据对称性可知,鱼 缸做加速运动的时间与做减速运动的时间相等,选项 B 正确;若猫增大拉力,桌布的加速度 更大,但是由于鱼缸与桌布间的压力不变,动摩擦因数也不变,故摩擦力也不变,选项 C 错 误;若猫减小拉力,桌布的加速度减小,鱼缸在桌布上的运动时间变长,而鱼缸向右的加速 度不变,由 x=1 2 at2 知,鱼缸相对于桌面的位移变大,桌布被拉出后鱼缸在桌面上的位移也变 大,鱼缸就有可能滑出桌面,选项 D 正确. 7.[2016·全国卷Ⅰ] 如图 1,一光滑的轻滑轮用细绳 OO′悬挂于 O 点;另一细绳跨过滑轮, 其一端悬挂物块 a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块 b.外力 F 向右上方拉 b,整个系统 处于静止状态.若 F 方向不变,大小在一定范围内变化,物块 b 仍始终保持静止,则( ) 图 1 A.绳 OO′的张力也在一定范围内变化 B.物块 b 所受到的支持力也在一定范围内变化 C.连接 a 和 b 的绳的张力也在一定范围内变化 D.物块 b 与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化 8.[2016·全国卷Ⅱ] 质量为 m 的物体用轻绳 AB 悬挂于天花板上.用水平向左的力 F 缓慢拉动绳的中点 O,如图 1所示.用 T 表示绳 OA 段拉力的大小,在 O 点向左移动的过程中( ) 图 1 A.F 逐渐变大,T 逐渐变大 B.F 逐渐变大,T 逐渐变小 C.F 逐渐变小,T 逐渐变大 D.F 逐渐变小,T 逐渐变小 【答案】A 【解析】作出结点 O 的受力分析矢量图(动态),可知 F 与 T 的变化情况如图所示, 可得:F 逐渐变大,T 逐渐变大,故 A 正确. 9.[2016·全国卷Ⅲ] 如图 1所示,两个轻环 a 和 b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上: 一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为 m 的小球.在 a 和 b 之间的细线上悬挂一小物块.平 衡时,a、b 间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为( ) 图 1 A.m 2 B. 3 2 m C.m D.2m 10.[2016·浙江卷] 某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧 OC的劲度系数为 500 N/m.如图 1 所示,用弹簧 OC 和弹簧秤 a、b 做“探究求合力的方法”实验.在 保持弹簧伸长 1.00 cm 不变的条件下: 图 17 (1)若弹簧秤 a、b 间夹角为 90°,弹簧秤 a 的读数是________N(图 2 中所示),则弹簧秤 b 的 读数可能为________N. (2)若弹簧秤 a、b 间夹角大于 90°,保持弹簧秤 a 与弹簧 OC 的夹角不变,减小弹簧秤 b 与弹 簧 OC 的夹角,则弹簧秤 a 的读数________、弹簧秤 b 的读数________(填“变大”“变小” 或“不变”). 【答案】(1)3.00~3.02 3.9~4.1(有效数不作要求) (2)变大 变大 11.[2016·天津卷] 如图 1所示,空间中存在着水平向右的匀强电场,电场强度大小 E=5 3 N/C,同时存在着水平方向的匀强磁场,其方向与电场方向垂直,磁感应强度大小 B=0.5 T.有 一带正电的小球,质量 m=1×10-6 kg,电荷量 q=2×10-6 C,正以速度 v 在图示的竖直面内 做匀速直线运动,当经过 P 点时撤掉磁场(不考虑磁场消失引起的电磁感应现象),g 取 10 m/s2. 求: 图 1 (1)小球做匀速直线运动的速度 v 的大小和方向; (2)从撤掉磁场到小球再次穿过 P 点所在的这条电场线经历的时间 t. 【答案】 (1)20 m/s 方向与电场 E 的方向之间的夹角为 60°斜向上 (2)3.5 s 【解析】(1)小球匀速直线运动时受力如图 1所示,其所受的三个力在同一平面内,合力为零,有 qvB= q2E2+m2g2 ① 图 1 代入数据解得 v=20 m/s ② 速度 v 的方向与电场 E 的方向之间的夹角θ满足 tan θ=qE mg ③ 代入数据解得 tan θ= 3 θ=60° ④ (2)解法一: 撤去磁场,小球在重力与电场力的合力作用下做类平抛运动,设其加速度为 a,有 a= q2E2+m2g2 m ⑤ t=2 3 s=3.5 s ⑨ 解法二: 撤去磁场后,由于电场力垂直于竖直方向,它对竖直方向的分运动没有影响,以 P 点为坐标 原点,竖直向上为正方向,小球在竖直方向上做匀减速运动,其初速度为 vy=vsin θ ⑤ 若使小球再次穿过 P 点所在的电场线,仅需小球的竖直方向上分位移为零,则有vyt-1 2 gt2=0 ⑥ 联立⑤⑥式,代入数据解得 t=2 3 s=3.5 s 12. [2016·天津卷] 电磁缓速器是应用于车辆上以提高运行安全性的辅助制动装置,其工 作原理是利用电磁阻尼作用减缓车辆的速度.电磁阻尼作用可以借助如下模型讨论:如图 1 所示,将形状相同的两根平行且足够长的铝条固定在光滑斜面上,斜面与水平方向夹角为θ. 一质量为 m 的条形磁铁滑入两铝条间,恰好匀速穿过,穿过时磁铁两端面与两铝条的间距始 终保持恒定,其引起电磁感应的效果与磁铁不动、铝条相对磁铁运动相同.磁铁端面是边长 为 d 的正方形,由于磁铁距离铝条很近,磁铁端面正对两铝条区域的磁场均可视为匀强磁场, 磁感应强度为 B,铝条的高度大于 d,电阻率为ρ.为研究问题方便,铝条中只考虑与磁铁正 对部分的电阻和磁场,其他部分电阻和磁场可忽略不计,假设磁铁进入铝条间以后,减少的 机械能完全转化为铝条的内能,重力加速度为 g. 图 1 (1)求铝条中与磁铁正对部分的电流 I; (2)若两铝条的宽度均为 b,推导磁铁匀速穿过铝条间时速度 v 的表达式; (3)在其他条件不变的情况下,仅将两铝条更换为宽度 b′>b 的铝条,磁铁仍以速度 v 进入铝 条间,试简要分析说明磁铁在铝条间运动时的加速度和速度如何变化. 【答案】(1)mgsin θ 2Bd (2)ρmgsin θ 2B2d2b (3)略 【解析】 (1)磁铁在铝条间运动时,两根铝条受到的安培力大小相等,均为 F 安,有 F 安=IdB ① 磁铁受到沿斜面向上的作用力为 F,其大小 F=2F 安 ②由欧姆定律有 I=E R ⑦ 联立④⑤⑥⑦式可得 v=ρmgsin θ 2B2d2b ⑧ (3)磁铁以速度 v 进入铝条间,恰好做匀速运动时,磁铁受到沿斜面向上的作用力 F,联立 ①②⑤⑥⑦式可得 F=2B2d2bv ρ ⑨x.+k.w 当铝条的宽度 b′>b 时,磁铁以速度 v 进入铝条间时,磁铁受到的作用力变为 F′,有 F′=2B2d2b′v ρ ⑩ 可见 F′>F=mgsin θ,磁铁所受到的合力方向沿斜面向上,获得与运动方向相反的加速度, 磁铁将减速下滑,此时加速度最大.之后,随着运动速度减小,F′也随着减小,磁铁所受的 合力也减小,由于磁铁加速度与所受到的合力成正比,磁铁的加速度逐渐减小.综上所述, 磁铁做加速度逐渐减小的减速运动,直到 F′=mgsin θ时,磁铁重新达到平衡状态,将再次 以较小的速度匀速下滑. 易错起源 1、力学中的平衡问题 例 1.如图所示,a、b 两个小球穿在一根光滑的固定杆上,并且通过一条细绳跨过定滑轮连 接.已知 b 球质量为 m,杆与水平面成θ角,不计所有摩擦,重力加速度为 g.当两球静止时, Oa 段绳与杆的夹角也为θ,Ob 段绳沿竖直方向,则下列说法正确的是( )图 A.a 可能受到 2 个力的作用 B.b 可能受到 3 个力的作用 C.绳子对 a 的拉力等于 mg D.a 的重力为 mgtan θ 【答案】C 【解析】对 a、b 受力分析可知,a 一定受 3 个力,b 一定受 2 个力作用,选项 A、 B 错误;对 b 受力分析可知,b 受绳子拉力等于 mg,因此绳子对 a 的拉力等于 mg,选项 C 正 确;对 a 受力分析,Gasin θ=mgcos θ,可得:Ga= mg tan θ ,选项 D 错误. 【变式探究】如图所示,墙上有两个钉子 a 和 b,它们的连线与水平方向的夹角为 37°,两 者的高度差为 L.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于 a 点,另一端跨过光滑钉子 b 悬挂一质 量为 m1 的重物.在绳 ab 段的中点 c 有一固定细绳套,若细绳套上悬挂质量为 m2 的钩码,平衡 后绳的 ac 段恰好水平,则重物和钩码的质量比值m1 m2 为( ) 图 A. 5 B.2 C. 2 D. 5 2【举一反三】如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图甲中 O 为轻绳之间连接的结点, 图乙中光滑的轻质小滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置处于静止状态,现将图甲中 B 滑轮的 端点 B 稍稍右移一些,图乙中的端点 B 杆稍稍向上移动一些(图乙中的绳长不变),则关于θ 角和 OB 绳的张力 F 的变化,下列说法正确的是( ) 甲 乙 图 A.图甲、乙中的θ角均增大,F 均不变 B.图甲、乙中的θ角均不变,F 均不变 C.图甲中θ角增大、图乙中θ角不变,张力 F 均不变 D.图甲中θ角减小、F 不变,图乙中θ角增大、F 减小 图 1 图 2 【名师点睛】 1.高考考查特点(1)共点力的单物体动态平衡及连接体的静态、动态平衡问题是高考命题的热点. (2)做好物体的受力分析,画出力的示意图,并灵活应用几何关系和平衡条件是解题的关键. 2.解题常见误区及提醒 (1)对物体所处状态及受力特点的结合不能灵活应用. (2)对一些常见物理语言(如轻绳、轮环)不理解. (3)不能灵活应用数学关系求解物理问题. 【锦囊妙计,战胜自我】 1.受力分析的技巧 (1)一般按照“一重、二弹、三摩擦,再其他外力”的程序; (2)分析物体的受力情况时结合整体法与隔离法; (3)平衡状态下结合平衡条件. 2.解平衡问题常用的方法 (1)正交分解法 Fx=0 Fy=0 ⇒多用于物体受三个以上力而平衡; (2)合成法 F=0⇒适用于物体受三个力而平衡. 3.解决动态平衡问题方法的选取 (1)图解法:如果物体受到三个力的作用,其中一个力的大小、方向均不变,另一个力的方向 不变,此时可用图解法,画出不同状态下力的矢量图,判断各个力的变化情况. (2)解析法:如果物体受到多个力的作用,可进行正交分解,利用解析法,建立平衡方程,根 据自变量的变化确定因变量的变化. (3)相似三角形法:如果物体受到三个力的作用,其中的一个力大小、方向均不变,另外两个 力的方向都发生变化,可以用力三角形与几何三角形相似的方法. 易错起源 2、电磁学中的平衡问题 例 2.(2017·天津理综,3)如图 6 所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间接有电 阻 R。金属棒 ab 与两导轨垂直并保持良好接触,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于 导轨平面向下。现使磁感应强度随时间均匀减小,ab 始终保持静止,下列说法正确的是( ) 图 6 A.ab 中的感应电流方向由 b 到 aB.ab 中的感应电流逐渐减小 C.ab 所受的安培力保持不变 D.ab 所受的静摩擦力逐渐减小 解析 导体棒 ab、电阻 R、导轨构成闭合回路,磁感应强度均匀减小(ΔB Δt =k 为一定值),则 闭合回路中的磁通量减小,根据楞次定律,可知回路中产生顺时针方向的感应电流,ab 中的 电流方向由 a 到 b,故 A 错误;根据法拉第电磁感应定律,感应电动势 E=ΔΦ Δt =ΔB·S Δt =kS, 回路面积 S 不变,即感应电动势为定值,根据闭合电路欧姆定律 I=E R ,所以 ab 中的电流大小 不变,故 B 错误;安培力 F=BIL,电流大小不变,磁感应强度减小,则安培力减小,故 C 错 误;导体棒处于静止状态,所受合力为零,对其受力分析,水平方向静摩擦力 f 与安培力 F 等大反向,安培力减小,则静摩擦力减小,故 D 正确。 答案 D 【变式探究】(多选)如图所示,用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为 0.1 kg 的小球 A 悬 挂到水平板的 M、N 两点,A 上带有 Q=3.0×10-6 C 的正电荷.两线夹角为 120°,两线上的 拉力大小分别为 F1 和 F2.A 的正下方 0.3 m 处放有一带等量异种电荷的小球 B,B 与绝缘支架的 总质量为 0.2 kg(重力加速度 g 取 10 m/s2;静电力常量 k=9.0×109 N·m2/C2,A、B 球可视 为点电荷),则( ) A.支架对地面的压力大小为 2.0 N B.两线上的拉力大小 F1=F2=1.9 N C.将 B 水平右移,使 M、A、B 在同一直线上,此时两线上的拉力大小 F1=1.225 N,F2=1.0 N D.将 B 移到无穷远处,两线上的拉力大小 F1=F2=0.866 N如图所示, 对 A 受力分析并沿水平和竖直方向正交分解, 水平方向:F1cos 30°=F2cos 30°+F′cos 30° 竖直方向:F1sin 30°+F2sin 30°=GA+F′sin 30° 由库仑定律知,A、B 间库仑力大小 F′= kQ2 l sin 30° 2=FAB 4 =0.225 N,联立以上各式可得 F1= 1.225 N,F2=1.0 N,选项 C 正确. 【变式探究】(多选)如图所示,两根通电直导线用四根长度相等的绝缘细线悬挂于 O、O′两 点,已知 O、O′连线水平,导线静止时绝缘细线与竖直方向的夹角均为θ,保持导线中的电 流大小和方向不变,在导线所在空间加上匀强磁场后,绝缘细线与竖直方向的夹角均变小, 则所加磁场的方向可能沿( ) 图 A.z 轴正向 B.z 轴负向 C.y 轴正向 D.y 轴负向 【名师点睛】 1.高考考查特点 电磁场中的平衡问题是指在电场力、安培力参与下的平衡问题,解决电磁场中平衡问题的方 法与力学平衡问题相同,只是要正确分析电场力、磁场力的大小及方向.2.解题常见误区及提醒 (1)正、负电荷在电场中受力方向相反,点电荷间的作用力大小要用库仑定律. (2)安培力方向的判断要先判断磁场方向、电流方向,再用左手定则,同时注意立体图转化为 平面图. (3)电场力或安培力的出现,可能会对压力或摩擦力产生影响. (4)涉及电路问题时,要注意闭合电路欧姆定律的使用. 【锦囊妙计,战胜自我】 处理电学中的平衡问题的技巧 (1)与纯力学问题的分析方法一样,学会把电学问题力学化,分析方法是: 选取研究对象 ――→ 方法 “整体法”或“隔离法” ↓ 受力分析 ――→ 多了个 电场力 F=Eq 或安培力 F=BIl 或洛伦兹力 F=qvB ↓ 列平衡方程 →F 合=0 或 Fx=0,Fy=0 (2)几点提醒 ①电荷在电场中一定受电场力作用,电流或电荷在磁场中不一定受磁场力作用; ②分析电场力或洛伦兹力时,一定要注意带电体是正电荷还是负电荷.

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料