字音(含解析2018年高考语文易错点)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《字音(含解析2018年高考语文易错点)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎1.【2017年高考天津卷】下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A.追溯(sù) 隽(jùn)永 忙不迭(dié) 返璞(pú)归真 B.信笺(qiān) 洗漱(shù) 一溜(liù)烟 恪(kè)守不渝 C.收敛(liǎn) 蕴藉(jiè) 一刹(chà)那 敷衍塞(sè)责 D.整饬(chì) 框(kuàng)架 肇(zhào)事者 心无旁鹜(wù)‎ ‎【答案】C ‎ ‎2.【2017年高考浙江卷】下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)‎ A.风靡(mí)各大城市的共享单车给大众出行带来了便利,但乱停乱放,妨碍交通,成为城市“烂疮(chuāng)疤”,则与共享的初衷背道而驰。‎ B.某某快递公司陷入“自噬(shì)”的困境,背后是快速扩张带来的后遗症;加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀,但也是动摇其大厦基石的蚁穴(xué)。‎ C.近日,《我是范雨素》一文在网上刷屏,开篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)读的书,命运把我装订得极为拙劣”,便让很多人不禁(jìn)潸然泪下。‎ D.作为一部主旋律片,《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉(jī)毒战役,片中抓捕过程之惊险,战斗场面之惨烈,令人咋(zé)舌。‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查字音、字形。A项,风靡mǐ;B项,秘诀;C项,不禁jīn。‎ ‎3.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )‎ A.模样/模范  翘尾巴/翘首以待  牵强/强词夺理 B.应允/应变 独角戏/钩心斗角 奢靡/所向披靡 C.殷红/殷实 血淋淋/呕心沥血 碑帖/俯首帖耳 D.累及/牵累 朝拜/朝令夕改 屏障/敛声屏气 ‎【答案】C ‎【解析】A项,mú/mó,qiào/qiáo,qiǎnɡ;B项,yīnɡ/yìnɡ,jiǎo,mí/mǐ;C项,yān/yīn,xiě/xuè,tiè/tiē;D项,lěi,cháo/zhāo,píng/bǐng。‎ ‎4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )‎ A.校对/校正   拗口/执拗    参加/参差不齐 B.据守/拮据 铜臭/乳臭未干 毒蛇/虚与委蛇 C.矿藏/宝藏 呼吁/长吁短叹 曾祖/曾经沧海 D.熨帖/熨烫 着落/不着边际 慰藉/声名狼藉 ‎【答案】C ‎5.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(  )‎ A.记载/千载难逢  差错/差可告慰  舍弃/退避三舍 B.笼统/笼络人心 积累/罪恶累累 供奉/供不应求 C.童仆/风尘仆仆 躯壳/金蝉脱壳 瘦削/削足适履 D.画轴/压轴大戏 横财/飞来横祸 省悟/不省人事 ‎【答案】C ‎【解析】A项,zǎi,chā,shě/shè;B项,lǒnɡ,lěi,ɡònɡ/ɡōnɡ;C项,pú,qiào,xuē;D项,zhóu/zhòu,hènɡ,xǐnɡ。‎ ‎6.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )‎ A.绮丽(qí)  焗油(jú)  泡桐(pāo)  卷帙浩繁(zhì)‎ B.渐染(jiān) 档次(dàng) 纤细(xiān) 胼手胝足(zhī)‎ C.佝偻(gōu) 笨坯(pēi) 拾级(shí) 心宽体胖(pán)‎ D.发酵(jiào) 付梓(zǐ) 踟蹰(zhí) 顺蔓摸瓜(wàn)‎ ‎【答案】B ‎【解析】A项,“绮”读qǐ;C项,“坯”读pī,“拾”读shè;D项,“踟”读chí。‎ ‎7.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )‎ A.恓惶(xī)  撺掇(chuān)  苜蓿(xu)  残羹冷炙(zhì)‎ B.盗跖(zhì) 蟊贼(máo) 榫头(sǔn) 彤云密布(tóng)‎ C.歆享(xīn) 监生(jiàn) 靛青(diàn) 汗涔涔(chén)‎ D.錾银(zàn) 侍候(shì) 笑靥(yè) 不更事(gēng)‎ ‎【答案】D ‎【解析】A项,“撺”读cuān;B项,“跖”读zhí;C项,“涔”读cén。‎ ‎8.下面词语中加点的字,读音错误最多的一组是(  )‎ A.熟稔(rěn)   骠勇(piào)   同侪(chái)‎ 讣告(bǔ) 腈纶(qínɡ) 掎角之势(jī)‎ B.悄寂(qiāo) 靓妆(liànɡ) 怄气(òu)‎ 咋舌(zā) 妆奁(lián) 厝火积薪(cuò)‎ C.箴言(jiān) 惭怍(zuò) 档案(dǎnɡ)‎ 发酵(xiào) 舷梯(xuán) 彩云出岫(xiù)‎ D.摒弃(bǐnɡ) 梵文(fán) 牛皮癣(xiǎn)‎ 粳米(jīng) 痉挛(jìnɡ) 大雨滂沱(pānɡ)‎ ‎【答案】C ‎9.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )‎ A.躲避(bì)  炽热(chì)  扪心自问(mén) 瞠目结舌(chēng)‎ B.掂量(diān) 腼腆(tiǎn) 草菅人命(jiān) 为虎作伥(zhàng)‎ C.恫吓(tóng) 讥诮(qiào) 彤云密布(tóng) 兔起鹘落(hú)‎ D.分娩(wǎn) 内讧(hòng) 宵衣旰食(gàn) 耳濡目染(rú)‎ ‎【答案】A ‎【解析】B项,“伥”读chāng;C项,“恫”读dòng;D项,“娩”读miǎn。‎ ‎10.下列词语中加点的字,读音有误的一组是(  )‎ A.歼灭(jiān)  泥泞(nìng)  机械(jiè)  泯灭(mǐn)‎ B.酣畅(hān) 梵文(fàn) 饿殍(piǎo) 付梓(zǐ)‎ C.桎梏(gù) 缂丝(kè) 猥亵(xiè) 摈除(bìn)‎ D.妃嫔(pín) 后裔(yì) 尴尬(gà) 蓦然(mò)‎ ‎【答案】A ‎【解析】A项,“械”读xiè。‎ 易错起源1、 多音字误读 例1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥(liáo) 雾霾(mái) 瞋(chēng)目 潜(qián)移默化 B.氛(fēn)围 吝啬(sè) 熹(xī)微 束(shù)之高阁 C.发酵(jiào) 徘徊(huái) 滂(pāng)沱 叱咤(chà)风云 D.模(mó)板 怯(qiè)懦 签(qiān)署 断壁颓垣(yuán)‎ ‎【答案】B ‎【变式探究】下列词语中加点的字,读音全部都正确的一项是( )‎ A.眼睑(jiǎn) 哺育(bǚ) 扎辫子(zā) 亘古未有(gèn)‎ B.嫩绿(nèn) 铲除 (chǎn) 紧箍咒 (kǖ) 一蹴而就(cǜ)‎ C.抽噎 (yè) 迸裂(bèng) 户口簿 (bǜ) 不屈不挠(láo)‎ D.愤懑(mèn) 要挟 (xiá) 绊脚石 (bàn) 恃才傲物(shì)‎ ‎【答案】A ‎【解析】B紧箍咒(gū) C.不屈不挠(náo) D. 要挟 (xié)‎ ‎【名师点睛】‎ ‎(一)多音多义字 ‎ 这类字音主要有两种: ‎ ‎(1)词性不同,读音不同。如 “畜”作动词时读“xù”,如“畜养”;作名词时读“chù”,如“牲畜”。 ‎ ‎(2)词义不同,读音不同。如 “折”,与“亏损”有关的“折耗”读“shé”;与“翻转”有关的“折腾”读“zhē”;与“弯曲”有关时的“曲折”读“zhé”。 ‎ ‎(二)同义多音字 这类多音字在不同的词里,字义并无明显不同,但读音各异。主要有三种情况:‎ 类 型 示例印证 这个字单用(单音词)时和用这个字构成双音词或多音词时的读音不同 ‎  如“削铅笔”的“削”读xiāo,“削弱”的“削”读xuē。‎ 在个别词语中的读音与一般读音不同 ‎  如2012年湖南高考题中“遂”,在“半身不遂”中读suí,在“遂意”“遂愿”词语中都读suì。‎ 在口语和书面语中的读音不同 ‎  如“血”在口语中读“xiě”,在书面语中读“xuè”;再如“嚼”在口语中读“jiáo”(“嚼碎”),在书面语中读“jué”(“咀嚼”)。‎ ‎【锦囊妙计,战胜自我】‎ 正确识记多音字的读音,我们可以从这样几个方面入手:‎ ‎1.词性定音法 如“刹”,共有“chà”和“shā”两个读音,作名词时读“chà”,作动词时读“shā”。‎ ‎2.据义定音法 有些多音字的读音,单从词性上很难判断,因此,我们可以以义辨音。如“纤”有“xiān”和“qiàn”两个读音,作形容词表示“细小”时读“xiān”,作名词表示“拉船的绳子”时读“qiàn”。‎ ‎3.语境定音法 我们可以把多音字的几个读音尽可能放在具体的语境中来辨别,这样既能增强趣味性,又能提高记忆效率。如“商店打折(zhé),顾客抢购。一阵折(zhē)腾,累得住院。不但没赚,反而折(shé)本”。‎ ‎4.语体定音法 书面语读音一般用于双音节词和成语中,而口语读音常用于口头交际中,用于单音节词和少数表示日常生活事物的双音节词中。如“色”,书面语读音为“sè”,口语读音为“shǎi”。‎ ‎5.记少不记多法 如“埋”只在“埋怨”中读“mán”,其余都读“mái”。记住一个“埋怨”,就能记住“埋”在各种语境中的读音了。‎ 易错起源2、形声字误读 例2、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是 A.暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌háng B.豆豉chǐ 踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jì C.梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móu D.搁浅gē 解剖pōu 鬼鬼祟崇suì 不屑一顾xiè ‎【答案】D ‎【解析】A项中mái应为mán ;“埋怨”的“埋”是个多音多义字,一是读mái,一是读mán,也比较 ‎【变式探究】下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 A.摭(zhí)拾 哄(hōng)笑 擎(qín)天柱 钻(zuān)木取火 B.屏(bǐng)息 包扎(zhā) 夹(jiā)克衫 言之凿凿(záo)‎ C.孱(càn)弱 牌坊(fāng) 干(gàn)细胞 铩(shā)羽而归 D.吟哦(é) 皲(jūn)裂 胳(gā)肢窝 蜚(fēi)声中外 ‎【答案】D ‎【解析】A. 擎(qíng)天柱 钻(zuàn)木取火 B. 包扎(zā) 夹(jiá)克衫 言之凿凿(záo) C.孱(chán)弱 ‎ ‎【锦囊妙计,战胜自我】识记形声字有绝招 ‎1.依据字义,析形辨音 汉字中有很多声旁相同但读音不同的字。如“撅、鳜、蹶”,这三个字的声旁都是“厥”,但它们的读音却分别为juē、ɡuì、jué。这类形声字容易成为高考命题的热点。考生辨析这些形声字时,要根据字义来识记字音,切忌只按声旁去认读,以免造成判断失误。‎ ‎2.以点连线,相近联想 高考复习中,“以点连线”的方法可以起到以一当十的作用。所谓“点”,指的是形声字的声旁,而“线”则指声旁相同的形声字。考生以声旁为点向外扩散,就可以将很多形声字连成一条线,组成一个整体,从而大大地提高记忆的效率。如以“千”(qiān)为声旁的形声字大致有“歼”(jiān)、“纤”(qiàn或xiān)、“跹”(xiān)、“钎”(qiān)、“迁”(qiān)等。‎ ‎3.准确认读,慎读“半边”‎ 汉字中80%以上的字是形声字,但是随着时间的演变,有些字的读音变了,不再读其声旁的音了。所以,考生在复习形声字时要克服“认字认半边”的习惯。如“悚然”的“悚”,就不读shù,而读sǒnɡ。‎ 易错起源3、形近字误读 例3.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 ‎ A.湛蓝/斟酌  崛起/倔脾气  提防/醍醐灌顶 B.跻身/犄角  女红/彩虹桥  沟壑/豁然开朗 C.毛坯/胚芽  蒜薹/跆拳道  拙劣/咄咄逼人 D.劲敌/浸渍  咆哮/酵母菌  着陆/着手成春 ‎【答案】A ‎【锦囊妙计,战胜自我】‎ 四种方法避免形近字的误读 ‎1.着眼部首,以义辨音 例如,“日月如梭”的“梭”与“怙恶不悛”的“悛”,二者形体相近,但是着眼其部首,前者从“木”,后者从“心”,这样考生便可以知道二者的意义有别,而字音也大有差别,前者读“suō”,后者读“quān”。‎ ‎2.细微之处,审慎辨别 例如,“修葺”的“葺”与“茸毛”的“茸”,二者形体特别相似,然而细细辨别,则会发现其字形的细微差异,由此判断其字音也应有所不同,前者读“qì”,后者读“rónɡ”;再如,“汨罗江”的“汨”与“水流汩汩”的“汩”,二者的形体极为相似,但是审慎辨别后,发现二者的右半部分仍然是有区别的,前者读“mì”,后者读“ɡǔ”。‎ ‎3.形近音近,审慎区分 例如,“犄角”的“犄”与“掎角之势”的“掎”,二者形近音近,但其读音毕竟有区别,前者读“jī”,后者读“jǐ”;再如,“皴裂”的“皴”与“皲裂”的“皲”,二者形近义近音亦近,然而其读音还是有差别的,前者读“cūn”,后者读“jūn”。‎ ‎4.自编口诀,帮助识记 对于形近字的读音,除上述方法外,还可以自编口诀。一句口诀,即可记住两三个字的写法、读音,效果很好。“戌、戍、戊、戎”可记作“横xū(戌)、点shù(戍)、wù(戊)中空、十字读作rónɡ(戎)”;对“己、巳、已”可记作“开口jǐ(己)、闭口sì(巳)、半开半闭念作yǐ(已)”;对“斡、乾、翰”可按字的偏旁记作“斗wò(斡)、乞qián(乾)、羽为hàn(翰)”。总之,对于此类字的读音,既要死记,又要动脑筋想办法。‎ 易错起源4、 同音字 ‎ 例4.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )‎ A.纠葛(gé) 瓜蔓(màn) 牛皮癣(xuǎn) 为(wèi)虎作伥 B.惬(qiè)意 觊(jì)觎 蒙(měng)蒙亮 扺(zhǐ)掌而谈 C.谄(chǎn)媚 压轴(zhóu) 一溜(liù)烟 间不容发(fà)‎ D.豆豉(chǐ) 箴(zhēn)言 轧(zhá)马路 门揖(yī)盗 ‎【答案】B ‎【解析】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力,涉及多音字、同音异形字、易错字的读音。A项,瓜蔓 wàn,C项;压轴 zhòu;D项,轧yà马路。‎ ‎【变式探究】下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.诽谤/磅礴 洗涤/嫡亲 累积/劳累 B.瑕疵/遐想 遏止/摇曳 是否/臧否 C.驰骋/聘请 饶恕/夙愿 塞翁失马/敷衍塞责 D.渗透/掺杂 俯仰/辅导 屡见不鲜/鲜为人知 ‎【答案】C ‎【名师点睛】‎ 同音字就是在现代汉语中读音相同,即声母、韵母和声调完全相同的字。‎ ‎(一)形异同音字 因为汉字是表意文字,因而同一个发音,可以写出许多不同的字。很多字读音相同,但形状相去甚远,因此这类形异同音字成为近几年高考考查的热点。‎ ‎(二)形近同音字 形近同音字是指读音相同、字形也相似的字。这类字往往是形声字,有相同的声旁。 ‎ ‎【锦囊妙计,战胜自我】‎ 辨识同音字的方法技巧 ‎1.据形辨音,据义辨音 正确区分同音字的关键是“据形辨音,据义辨音”。如“摒弃”的“摒”从形体上看应是形声字,声旁为“屏”,进一步确定应读bìnɡ;“余勇可贾”中的“贾”意为“卖”,故不读jiǎ,而应读ɡǔ。‎ ‎2.日积月累,集腋成裘 对于音同形异字,我们要日积月累,把某类同音字集中起来记忆,会达到记住一串且印象深刻的效果。如“瞠目/交口称赞”,“瞠”与“称”都读chēnɡ,但“瞠”常因其声旁“堂”会误读为táng;而“称”因是多音字,被误读为chèn。“癖好/否极泰来”,“癖”与“否”都读pǐ,而“癖”常因其声旁而被误读为pì;“否”是多音字,常被人们误读为fǒu。像这样两组词语,如果在复习中留心积累,我们解题时就可手到擒来了。‎ ‎3.关注特殊,组词记忆 有些词语既是多音字又和其他字在一起形成同音字,常常成为考查的热点,我们应留心积累识记。如“隽永/眷念”,加点字都读“juàn”。其中“隽”为多音字,有“隽永(juàn)”“隽秀(jùn)”等不同读音和组词。这两种读音常在各类试题中进行考查,可根据不同组词强化记忆。‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料