山东省实验中学2019届高三数学(文)4月质检试题(有解析)
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资料简介
数学(文科)试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.已知复数z满足,则复数z的虚部为 A. B. C. 3 D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 首先在等式两边同除i,再进行化简,即可求得z的虚部.‎ ‎【详解】∵,∴,‎ ‎∴复数的虚部为-3,‎ 故选D.‎ ‎【点睛】本题考查复数的概念和运算,属于简单题.‎ ‎2.设 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分别求解出两个集合,根据交集定义求解出结果.‎ ‎【详解】因为 所以 本题正确选项:‎ ‎【点睛】本题考查集合运算中的交集运算,属于基础题.‎ ‎3.已知向量 若则k等于 ( )‎ A. 5 B. 3 C. 2 D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 先根据向量的加减运算求出 的坐标,然后根据 求出k的值。‎ ‎【详解】 ‎ ‎ ‎ 故选D.‎ ‎【点睛】本题考查向量的数乘和加减运算,向量垂直的坐标运算,是基础的计算题。‎ ‎4.命题存在实数,使的否定是 A. 对任意的实数,都有 B. 对任意的实数,都有 C. 不存在实数,使 D. 存在实数,使 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 利用特称命题的否定是全称命题的关系确定选项.‎ ‎【详解】特称命题的否定是全称命题,将特称量词改变后还要对结论否定,故选B.‎ ‎【点睛】本题考查特称命题的否定是全称命题,属于基础题.‎ ‎5.设等差数列的前n项和为,若,则公差 A. B. C. 2 D. 4‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由,,立方程组,,‎ 解方程组可得公差.‎ ‎【详解】解一:因为且,所以 ‎,解得. ‎ 解二:,‎ ‎,‎ ‎∴,‎ ‎∴.‎ ‎【点睛】本题考查等差数列的通项公式、前n项和公式,考查计算能力,属于基础题.‎ ‎6.已知三个村庄A,B,C构成一个三角形,且AB=5千米,BC=12千米,AC=13千米.为了方便市民生活,现在△ABC内任取一点M建一大型生活超市,则M到A,B,C的距离都不小于2千米的概率为 A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据条件作出对应的图象,求出对应的面积,根据几何概型的概率公式进行计算即可.‎ ‎【详解】解:在△ABC中,AB=5,BC=12,AC=13,则△ABC为直角三角形,且∠B为直角。‎ 则△ABC的面积S=,‎ 若在三角形ABC内任取一点,则该点到三个定点A,B,C的距离不小于2,‎ 则该点位于阴影部分,‎ 则三个小扇形的圆心角转化为180°,半径为2,则对应的面积之和为S=,‎ 则阴影部分的面积S= ,‎ 则对应的概率P=== ,‎ 故选:C.‎ ‎【点睛】本题主要考查几何概型的概率的计算,根据条件求出对应区域的面积是解决本题的关键.‎ ‎7.与函数的部分图象最符合的是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 先判断函数的奇偶性,筛选选项,再判断函数值的正负变化情况可解.‎ ‎【详解】因为函数,所以函数为奇函数,其图象关于原点成中心对称,所以排除选项A,D,又当时,,所以排除选项C,‎ 故选B.‎ ‎【点睛】本题考查函数的奇偶性,奇偶函数的图像特征,函数特殊点的判断,属于基础题.‎ ‎8.在《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.若一个鳖臑的主视图、侧视图、俯视图均为直角边长为2的等腰直角三角形(如图所示),则该鳖臑的体积为 A. B. ‎ C. D. 4‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据三视图可以画出该几何体的直观图,可得一条侧棱与底面垂直,底面是直角三角形,得四面体的高与底面积,计算四面体的体积 ‎【详解】根据三视图可以画出该几何体的直观图为如图所示的四面体,垂直于等腰直角三角形所在平面,将其放在正方体中,易得该鳖臑的体积.‎ ‎【点睛】本题考查空间三视图的还原,几何体的体积计算,利用“长对正,宽相等,高平齐,”确定立体图中的元素位置关系和数量关系,考查空间想象能力,推理能力,属于基础题.‎ ‎9.已知双曲线的右焦点为F,P为双曲线C右支上一点,若三角形PFO为等边三角形,则双曲线C的离心率为 A. B. C. D. 2‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由为正三角形得P点坐标,代入双曲线方程得a,b,c的关系式,化为关于离心率e的方程求解.‎ ‎【详解】因为三角形为等边三角形,则,代入双曲线方程可得,又因为,,所以,解得.‎ ‎【点睛】本题考查双曲线的几何性质,利用离心率公式,再结合 进行求解,考查运算求解能力.‎ ‎10.已知函数,若函数的图象关于对称,则的取值可以是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 先由求出,利用正弦函数的性质得,取整数k,确定选项.‎ ‎【详解】∵,‎ ‎∴由,得.‎ 又∵,∴,∴.‎ 又∵关于对称,‎ ‎∴,‎ ‎,令,则.‎ ‎【点睛】本题考查正弦函数图像的对称性,已知函数值求角,考查运算求解能力,属于中档题.‎ ‎11.已知抛物线的焦点为F,过F点的直线交抛物线于不同的两点A、B,且,点A关于轴的对称点为,线段的中垂线交轴于点D,则D点的坐标为 A. (2,0) B. (3,0) C. (4,0) D. (5,0)‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ F的坐标为(1,0),设l的方程为y=k(x﹣1)代入抛物线y2=4x,设A(x1,y1),B(x2,y2),利用韦达定理以及抛物线的定义,求出k,即可求解直线的方程.再写出 的中垂线方程,令 即可求出D点坐标。‎ ‎【详解】解:F的坐标为(1,0),‎ 设的方程为y=k(x﹣1)代入抛物线y2=4x得k2x2﹣(2k2+4)x+k2=0,‎ 由题意知k≠0,且[﹣(2k2+4)]2﹣4k2•k2=16(k2+1)>0,‎ 设A(x1,y1),B(x2,y2),∴ ,x1x2=1,‎ 由抛物线的定义知|AB|=x1+x2+2=8,‎ ‎∴,∴k2=1,即k=±1,∴直线的方程为y=±(x﹣1).‎ ‎ ,B(x2,y2),则其中点坐标为 ‎ 直线 的斜率为 ,‎ 则其中垂线斜率为 ‎ ‎∴直线 的中垂线方程为 ‎ 令 ,得 , D点坐标为(5,0)‎ 故选D.‎ ‎【点睛】本题考查直线与抛物线的位置关系的应用,恒过定点问题的方法,考查分析问题解决问题的能力.‎ ‎12.已知函数,给出下列命题,其中正确命题的个数为 ‎①当时,上单调递增;‎ ‎②当时,存在不相等的两个实数,使;‎ ‎③当时,有3个零点.‎ A. 3 B. 2 C. 1 D. 0‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎①时,判断在的单调性;‎ ‎②,分别求与的函数值的范围,判断是否有交集;‎ ‎③令,时有一解;时利用一元二次方程根的分别条件判断方程,即在是否有两解.‎ ‎【详解】记,.‎ 当时,对称轴,‎ 知函数在单调递增,在单调递减,‎ 又因为在区间单调递增,(如图一)‎ 所以选项①错误.‎ 当时,对称轴,‎ 知函数在单调递增,在区间单调递增.‎ 从而在单调递增(如图二),‎ 所以选项②错误;‎ 对于③,当时,‎ 对称轴,‎ 所以在单调递增;在单调递减;‎ 在区间单调递增,‎ 且有,,‎ 所以函数的图象与轴有3个交点(如图示),‎ 所以③正确,综合可知正确选项只有一个.‎ 选项C正确.‎ ‎【点睛】本题考查分段函数的单调性、值域、零点,分类讨论是解题关键,考查分析问题解决问题的能力,属于中档题.‎ 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.‎ ‎13.设满足约束条件,则的最大值为__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 作约束条件对应的可行域,平行移动目标函数对应的直线,判断直线经过可行域上哪一点时直线在y轴上的截距最大,再把边界直线方程列方程组求出最优解,得z的最大值.‎ ‎【详解】作出不等式组,表示的平面区域如图所示.‎ 因为表示直线:向右上方平行移动时在轴上的截距,数形结合易知当直线移动过程中经过点时截距最大,‎ 此时最大.‎ 由,即点.‎ 此时,故填.‎ ‎【点睛】本题考查线性规划的应用,能够确定目标函数的几何意义,利用数形结合是解决问题关键,属于中档题.‎ ‎14.在中,角A,B,C所对的边分别为, D为边AB的中点,则ADC的值为__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由直角三角形求及CD长,再利用正弦定理可得.‎ ‎【详解】∵,,,∴,‎ 又∵为边的中点,∴,‎ 在中,由正弦定理得:,‎ 即,故填.‎ ‎【点睛】本题考查直角三角形的性质及正弦定理,计算求解能力,属于中档题.‎ ‎15.过直线上一点P为作圆的两条切线,切点分别为A,B,若四边形PACB的面积为3,则点P的横坐标为__________.‎ ‎【答案】-1或1‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由PA,PB是圆的切线,可知四边形PACB的面积为两个全等的直角三角形面积之和,由此得到切线长,再设P点坐标,利用直角三角形PCA可得.‎ ‎【详解】圆的方程可化为,所以圆心的坐标为,半径为1.因为四边形的面积为3,所以,在直角三角形中,由勾股定理可得,‎ ‎,设,则,解得或.‎ ‎【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,能够充分利用圆的性质,考查运算求解能力,属于中档题.‎ ‎16.已知则______.‎ ‎【答案】5‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由,变角为,‎ 再利用两角和与差的正弦公式及同角三角函数关系式可求.‎ ‎【详解】因为即,‎ 则,‎ 有,得到,.‎ ‎【点睛】本题考查三角恒等变换,恰当变角是解决本题的关键,考查计算能力,属于中档题.‎ 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17—21题为必考题.每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.‎ ‎17.有一正项等比数列的公比为q,前项和为,满足.设.‎ ‎(1)求的值,并求出数列的通项公式;‎ ‎(2)判断数列是否为等差数列,并说明理由;‎ ‎(3)记,求数列的前项和.‎ ‎【答案】(1),,(2)数列为等差数列,(3)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)由条件列方程组,,求出首项与公比,可得所求.‎ ‎(2)由可得,利用等差数列的定义进行判断.‎ ‎(3)将进行裂项变形,可得.‎ ‎【详解】(1)由,得,又∵,∴,‎ ‎∵,∴,即得,‎ ‎∴,化简得:,‎ ‎∴或(舍),‎ ‎∴,.‎ ‎(2)数列为等差数列,理由如下:‎ ‎∵由(1)知,∴,‎ ‎∴,∴,.‎ ‎∴是以为1为首项,1为公差的等差数列.‎ ‎(3)由(2)可知,∴,‎ ‎∴.‎ ‎【点睛】本题考查等差数列与等比数列的通项公式,考查裂项相消法求和,考查运算求解能力,属于中档题.‎ ‎18.为了调查民众对国家实行“新农村建设”政策的态度,现通过网络问卷随机调查了年龄在20周岁至80周岁的100人,他们年龄频数分布和支持“新农村建设”人数如下表:‎ ‎(1)根据上述统计数据填下面的2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为以50岁为分界点对“新农村建设”政策的支持度有差异;‎ ‎(2)现从年龄在[70,80]内的5名被调查人中任选两人去参加座谈会,求选出两人中恰有一人支持新农村建设的概率.‎ 参考数据:‎ 参考公式:.‎ ‎【答案】(1)2×2列联表见解析,无95%的把握(2)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)根据频数分布填写列联表,计算观测值,对照临界值得出结论;‎ ‎(2)5人中,支持新农村建设的为2人,不支持的为3人,两人中恰有一人支持的情况数目,除以基本事件总数,可得答案.‎ ‎【详解】解:(1)根据频数分布,填写2×2列联表如下:‎ 年龄低于50岁的人数 年龄不低于50岁的人数 合计 支持 ‎40‎ ‎20‎ ‎60‎ 不支持 ‎20‎ ‎20‎ ‎40‎ 合计 ‎60‎ ‎40‎ ‎100‎ 计算观测值,‎ 对照临界值表知,无95%的把握认为以50岁为分界点对“新农村建设”政策的支持度有差异;‎ ‎(2)法一(列举法): 的5名被调查者中,支持的记为A1,A2,不支持的记为A3,A4,A5,‎ ‎5人中选2人,所有情况如下: ‎ 共10种,而符合题意的情况有6种,分别是 ‎ 所以,两人中恰有一人支持新农村建设的概率为 。‎ 法二: .‎ ‎【点睛】本题考查了独立性检验的应用问题,也考查了求古典概型的概率问题,属于中档题.‎ ‎19.如图所示,在底面为正方形的四棱锥P—ABCD中,AB=2,PA=4,PB=PD=,AC与BD相交于点O,E,G分别为PD,CD中点,‎ ‎(1)求证:EO//平面PBC;‎ ‎(2)设线段BC上点F满足BC=3BF,求三棱锥E—OFG的体积.‎ ‎【答案】(1)见解析(2)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)由EO//PB,可证EO//平面PBC;‎ ‎(2)由勾股定理可证PA⊥AB,且PA⊥AD,故PA⊥面ABCD,E到底面的距离等于P点到底面距离的一半,再求出△FOG的面积,利用体积计算公式即可求解.‎ ‎【详解】(1)证明: E为PD中点,O为BD中点, EO 为△PBD中位线,EO//PB ,又 , , EO//平面PBC.‎ ‎(2) AB=2,PA=4,PB=PD= ,‎ ‎ , ,同理可得.‎ 又 , 面ABCD,‎ 故P到面ABCD的距离为4,E到面ABCD的距离 ‎ ‎ ‎ ‎【点睛】本题考查线面平行的证明,以及三棱锥的体积公式,找出平面的垂线是关键.‎ ‎20.设函数.‎ ‎(1)证明:当时,;‎ ‎(2)若关于的不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1)见解析(2)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)对求导,判断函数在是增函数可证.‎ ‎(2)设,对求导,对a讨论,判断单调性,何时对都有,何时至少能找到一个函数值大于0,确定a的范围.‎ ‎【详解】(1)∵,∴.‎ 当时,.‎ ‎∴在为增函数,∴,得证.‎ ‎(2)设,,‎ 则,‎ 当时,,,∴,∴在为减函数,‎ ‎∴恒成立,即不等式对任意恒成立;‎ 当时,上有,故不合题意;‎ 当时,‎ ‎∵对任意恒成立;‎ ‎∴,‎ ‎∴当时,,故不合题意;‎ 综上:.‎ ‎【点睛】本题考查导数在函数中的综合应用,恒成立问题的求解,考查分类讨论、逻辑推理及计算能力,属于难题.‎ ‎21.已知椭圆的左、右顶点分别为A,B,点P在椭圆O上运动,若△PAB面积的最大值为,椭圆O的离心率为.‎ ‎(1)求椭圆O的标准方程;‎ ‎(2)过B点作圆E:的两条切线,分别与椭圆O交于两点C,D(异于点B),当r变化时,直线CD是否恒过某定点?若是,求出该定点坐标,若不是,请说明理由.‎ ‎【答案】(1)(2)直线恒过定点.‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)根据已知条件列方程组,解方程组可得.‎ ‎(2)设过B的切线方程,由d=r,利用韦达定理得两切线PC、PD的斜率、关系,把直线、代入椭圆方程求出C、D点坐标,利用两点式建立CD方程,化简方程可得.‎ ‎【详解】(1)由题可知当点在椭圆的上顶点时,最大,此时,‎ 所以,‎ 所以椭圆的标准方程为:.‎ ‎(2)设过点与圆相切的直线方程为:,即:,‎ 因为直线与圆:相切,所以,‎ 即得.‎ 设两切线的斜率分别为,则,‎ 设,,‎ 由,‎ ‎∴,即,∴;‎ 同理:,;‎ ‎∴,‎ 所以直线的方程为:.‎ 整理得:,‎ 所以直线恒过定点.‎ ‎【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系、直线与椭圆的交点,直线过定点问题的关键是把含待定未知数的直线方程表示出来,考查了推理能力与字母运算能力,属于难题.‎ ‎22.在直角坐标系中,曲线C的方程为.以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.‎ ‎(1)求曲线C的参数方程和直线的直角坐标方程;‎ ‎(2)若直线与轴和y轴分别交于A,B两点,P为曲线C上的动点,求△PAB面积的最大值.‎ ‎【答案】(1)(为参数),(2)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)根据椭圆参数方程形式和极坐标与直角坐标互化原则即可得到结果;(2)可求出,所以求解面积最大值只需求出点到直线距离的最大值;通过假设,利用点到直线距离公式得到,从而得到当时,最大,从而进一步求得所求最值.‎ ‎【详解】(1)由,得的参数方程为(为参数)‎ 由,得直线的直角坐标方程为 ‎(2)在中分别令和可得:,‎ 设曲线上点,则到距离:‎ ‎,其中:,‎ 当,‎ 所以面积的最大值为 ‎【点睛】‎ 本题考查椭圆参数方程、极坐标化直角坐标以及椭圆上的点到直线距离的最值问题求解,求解此类最值问题的关键是利用参数表示出椭圆上点的坐标,将问题转化为三角关系式的化简,利用三角函数的范围来进行求解.‎ ‎23.设不等式的解集为M.‎ ‎(1)求集合M;‎ ‎(2)已知,求证:.‎ ‎【答案】(1)(2)见解析 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)通过零点分段的方式进行讨论,求得不等式的解集;(2)将问题转变为证明,由,可得,,从而证得所需的结论.‎ ‎【详解】(1)原不等式等价于或或 解得:或 所以原不等式的解集为 ‎(2)由(1)知,当时,,‎ 所以,‎ 从而 可得 ‎【点睛】本题考查绝对值不等式的求解及证明.解绝对值不等式的常用方法为采用零点分段的方式去绝对值符号;证明绝对值不等式常采用平方的方法将问题进行转化.‎

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