九年级化学下册第八单元金属和金属材料教案及试题(共7套新人教版)
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资料简介
第八单元 金属和金属材料 课题1 金 属 材 料 ‎【教学目标】‎ ‎1.知识与技能 ‎(1)了解金属物理性质的共性与特性。‎ ‎(2)了解合金与组成它们的纯金属的硬度、熔点、抗腐蚀性能的不同。‎ ‎(3)知道生铁和钢等重要的合金材料,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。‎ ‎2.过程与方法 ‎(1)通过对金属物理性质的学习,使学生了解物质的性质与用途的关系。‎ ‎(2)通过观察、实验、查阅资料等活动,培养学生收集和分析信息进行科学探究的能力。 ‎ ‎3.情感态度与价值观 ‎(1)通过对常用物质材料的选用,培养学生全面思考问题的能力。‎ ‎(2)通过学习日常生活中金属材料的应用实例,认识到金属材料与人类生活、社会发展密切相关。‎ ‎【教学重点及难点】‎ 重点:‎ ‎1.金属的一些物理性质和用途及影响金属材料用途的因素。‎ ‎2.合金优良的性能。‎ 难点:‎ ‎1.如何设计实验比较合金与组成它们的纯金属的性能的不同。‎ ‎2.提高学生综合分析问题的能力。‎ ‎【教学方法】自学、讨论、小组合作、实验探究 ‎【学法指导】自主学习、小组合作 ‎【教学媒体】多媒体 ‎【教具准备】黄铜片、铜片、硬铝片、铝片 ‎【授课教案】‎ 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 创设问题情境 引入新课 ‎【多媒体展示图片】青铜器时代司母戊鼎的照片,铁器时代的铁耙,现代航空母舰、动车、飞机的图片。‎ 观看图片、思考回答。‎ 激发兴趣,导入新课。‎ - 4 -‎ ‎【引入】照片中的这些物品及交通工具的制造都离不开一种重要的材料——金属。‎ 金属的 物理性质 ‎【引导】生活中常见的金属有很多,请大家阅读教科书图8-3金属的一些物理性质和用途,总结金属有哪些共同的性质。‎ 讲解金属的共同物理性质:‎ ‎1.有光泽。‎ ‎2.能够导电。‎ ‎3.能够导热。‎ ‎4.有延展性。‎ 金属除有一些共同的性质外还有一些独有的性质,请同学们阅读教材第3页、第4页上半部分,总结金属的个性。‎ 金属的特殊性质:‎ ‎1.大多数金属呈银白色,但铜呈紫红色,金呈黄色。‎ ‎2.在常温下,大多数金属为固体,但汞为液体。‎ ‎3.地壳中含量最高的金属元素是铝。‎ ‎4.人体中含量最高的金属元素是钙。‎ ‎5.目前世界年产量最高的金属是铁。‎ ‎6.导电、导热性最好的金属是银。‎ ‎7.熔点最高的金属是钨,熔点最低的金属是汞。‎ ‎【过渡】物质的性质决定物质的用途,那选用物质的材料时,是否只需考虑材料的用途?请同学们就教科书第4页四个问题进行小组讨论。‎ 自学、思考金属的共同物理性质并回答。‎ 自学、回答。‎ 小组讨论,总结。‎ 培养学生自学能力。‎ 引导学生初步了解物质共性与个性的辩证关系。‎ 通过对问题的讨论,让学生养成全面思考问题的习惯。‎ 续表 - 4 -‎ 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 合金 ‎【展示】波音747飞机的图片,家用菜刀的图片。‎ ‎【提问】制造飞机的材料为什么大量采用铝合金而不用纯铝,家用菜刀为什么用不锈钢材质而不用纯铁。‎ 讲解:像铝合金、不锈钢这样在金属中加热融合某些金属或非金属,制得的有金属特征的混合物是合金。其中,生铁和钢就是含碳量不同的两种铁合金,生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%。那合金与组成它们的纯金属在性质上有哪些不同呢?‎ ‎【实验】观察黄铜片、铜片、硬铝片、铝片的颜色,通过相互刻画的办法比较黄铜片和铜片的硬度,硬铝片和铝片的硬度。‎ ‎【结论】一般地,合金的硬度大于组成它们的纯金属的硬度。‎ ‎【自学】教科书第5页讨论合金的熔点与组成它们的纯金属的熔点。‎ ‎【结论】一般地,合金的熔点小于组成它们的纯金属的熔点。另外,一般地,合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属的抗腐蚀性能好。因此,在日常生活、工农业生产和科学研究中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金。‎ 合金的应用 ‎【自学】①钛和钛合金。‎ ‎②形状记忆合金。‎ 观看图片,思考。‎ 学生实验,总结归纳结论。‎ 讨论、总结、回答。‎ 自主学习 联系生活,激发好奇心。‎ 通过实验,提高学生动手能力和观察归纳能力。‎ 培养学生合作、交流的能力。‎ 通过自学,让学生认识到金属材料与人类生活、社会发展密切相关。‎ 归纳总结 通过本节课的学习,你有哪些收获?‎ 自我总结,自我检查 - 4 -‎ 还有哪些问题需要和大家一起交流、讨论呢?‎ 要点一:识别金属材料及金属共性。‎ 要点二:生铁和钢的本质区别。‎ 要点三:合金的性能。‎ 培养学生归纳和表达能力 板书设计 第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 一、几种重要的金属 ‎1.金属的物理通性:‎ ‎(1)大多数金属呈银白色(特例:铜呈紫红色,金呈黄色)。‎ ‎(2)常温下大多数是固体(特例:汞常温下呈液态)。‎ ‎(3)大多数是电和热的良导体。‎ ‎(4)具有良好的延展性。‎ ‎2.用途:‎ ‎(1)主要决定因素:物质的性质。‎ ‎(2)其他决定因素:价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料是否易于回收和对环境的影响等。‎ 二、合金 ‎1.定义:在金属中加热熔合某些金属或非金属,制得的具有金属特征的物质。‎ ‎2.特征:‎ ‎(1)强度和硬度比其成分金属更大。‎ ‎(2)熔点比其成分金属低。‎ ‎(3)抗腐蚀性能更好。‎ ‎3.常见的铁合金:‎ ‎(1)生铁:含碳量2%~4.3%。‎ ‎(2)钢:含碳量0.03%~2%。‎ - 4 -‎

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