二年级语文下册第三单元测试卷长春版.doc

第九单元提升练习 一、给加点字选择正确读音,画“√”。 ‎ 割断(gē hài)　　 超越(yuè yuē)‎ 吓唬(xià xiā)　 疲倦(juàn juǎn)‎ 迷糊(hú hù)　 谢谢(xiè shè)‎ 敲门(qiāo gāo)　 射中(zhōng zhòng)‎ 二、读拼音,写词语。‎ ‎ ‎ 三、比一比,再组词。‎ ‎ ‎ 四、我会填。‎ 一(　　)笔　　一(　　)木炭 一(　　)鱼　　‎ 5‎ 一(　　)鸟 一(　　)财主　一(　　)味道 ‎ 一(　　)梯子　一(　　)玉镜 一(　　)喧哗　‎ 一(　　)家丁 一(　　)弓　　一(　　)箭 五、在括号里填上合适的语。‎ ‎(　　　)洞里　 (　　　)屋外 (　　　)翅膀　‎ ‎(　　　)金元宝 (　　　)的孩子　(　　　)的笔 ‎(　　　)的亮光　(　　　)的味道 (　　　)的饼子　‎ ‎(　　　)的钢刀 (　　　)地睡着　(　　　)地落 六、写出下列词语的近义词或反义词。‎ ‎1.近义词我知道。‎ 启示—(　　　)　绝境—(　　　)‎ 周围—(　　　)　偶然—(　　　)‎ ‎2.反义词我会写。‎ 动荡—(　　　)　非常—(　　　)‎ 倾斜—(　　　)　欺侮—(　　　)‎ 七、照样子,写词语。‎ ‎1.例:迷迷糊糊(ABAB式词语)　　　　 　 　　　　　　　‎ ‎2.例:疲倦(两个字意思接近)　　 　　　 　　　　　　　‎ 5‎ 八、照样子排列词语。‎ 例:生物　动物　昆虫　蚂蚁 ‎1.中国　高青　淄博市　山东省 ‎  ‎ ‎2.学校　小组　年级　班级 ‎  ‎ 九、根据课文内容填空。‎ ‎1.《神笔马良》作者是　　　　　　。主人公是　　　　　。 ‎ ‎2. 他到　　　　打柴时,就折一根树枝,在　　　　学着描飞鸟。他到　　　　割草时,就用草根蘸着河水,在　　　　　学着描游鱼。由此可见,马良学画画非常　　　　　　　。 ‎ ‎3.马良用神笔惩治了　　　　　和　　　　　,马良专门给　　　　　　。可见马良是个　　　　　　　　　　的孩子。 ‎ 十、阅读短文,回答问题。‎ 蚕 我家养了一条蚕。它的样子像一条粗面条一样,爬行的时候像蚯蚓在蠕动。‎ 我每天上学的时候给它一片桑叶。过了几天,蚕宝宝长大了,它的胃口就更大了,要吃更多的桑叶了,我更加精心地照顾它。蚕一天一天地变大了。有一天它什么也不想吃了,‎ 5‎ 也不爱动了,慢慢地吐着细丝把自己包裹起来。又过了几天,茧上有了一个小孔,慢慢跑出一只小飞蛾。‎ 蚕真美,它留下了洁白的蚕丝,自己却变成了小飞蛾。‎ ‎1.小作者把蚕的样子比作　　　　;由蚕变成　　　　,最后变成　　　　　　　。‎ ‎2.“我”是怎样照顾蚕的?‎ ‎  ‎ ‎3.你喜欢蚕吗?为什么?‎ ‎  ‎ ‎  ‎ 十一、快乐写话。‎ 假如白胡子老爷爷把马良的神笔送给了你,你打算画什么呢?会发生什么故事呢?请你写一写。‎ 参考答案 一、gē　yuè　xià　juàn　hú　xiè　qiāo　zhòng 5‎ 二、描画　练习　志气　夺取　抓住　神笔　年纪　大臣　压力　急忙　胡言　乱语 三、上课　一棵树　竹竿　旗杆　神笔　伸手 练习　锻炼 四、支　块　条　只　个　股　架　面　阵　群　张　支 五、躺在　奔向　扑扑　画　有志气　金灿灿 香喷喷　热烘烘　‎ 明晃晃　迷迷糊糊　纷纷扬扬 六、1.启发　绝路　四周　偶尔　2.平稳　特别　平行　保护 七、示例:1.纷纷扬扬　干干净净　整整齐齐 ‎2.整理　冰冷　奔跑 八、1.中国　山东省　淄博市　高青 2.学校　年级　班级　小组 九、1.洪汛涛　马良 2.山上　地上　河边　石上　用心 ‎3.财主　皇帝　穷人画画　勇敢、正义、善良 十、1.粗面条　茧　小飞蛾　2.我每天上学的时候给它一片桑叶。‎ ‎3.示例:喜欢,因为蚕留下洁白的蚕丝,自己却变成了小飞蛾。‎ 十一、提示:发挥自己的想象写写即可。‎ 5‎