二年级期中检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
二、字词手拉手。(5分)
三、比一比,再组词。(8分)
四、选择合适的量词填一填。(8分)
片 座 棵 股 口 只 顶 阵
一( )清泉 一( )风 一( )井 一( )帽子
一( )大树 一( )木桥 一( )青蛙 一( )肉
五、找出句子中意思相反的词语。(8分)
1.这套题出得深还是浅做一做就知道了。
( )—( )
2.我们带着喜悦的心情参会,她却很悲伤的样子。
( )—( )
3.春天温暖的风抚摸着我们,冬天寒冷的风呼呼地刮着。
( )—( )
4.我们要看到自己的长处,同时也要看到自己的短处。
( )—( )
六、按要求写句子。(8分)
1.仿写句子。
例:“春天在哪里啊?”爸爸问。
“ ?”老师问。
3
“ ?”妈妈问。
2.用加点的词语写句子。
(1)不久,各种各样的花朵开放了。
(2)难道你不知道井口很小吗?
七、根据课文内容填空。(6分)
1. ,润物细无声。这是 代诗人 写的《 》。
2.江南好, 。日出江花红胜火, 。能不忆江南?
八、口语交际。(6分)
今天,我们班开展一次姓名介绍的活动,每个同学都要说出自己名字的由来,你能说一说你名字的由来吗?
。
九、阅读短文,回答问题。(16分)
(一)课内阅读。(8分)
于是,屋子前面的小水沟流动起来了。
哗啦哗啦的水声,像一股清泉,从地底下涌出来,高兴得哗啦哗啦,你推我挤似的。
打开一朵红色的花伞,走在林间的小路上,听雨滴打在树上,淅沥淅沥,啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦,发出各种不同的声响,整个森林就像一座音乐厅。
1.照样子,写词语。(2分)
淅沥淅沥(AABB式)
哗啦啦(ABB式)
2.把水声比作 ,说明水声很 。(2分)
3.短文中描写了哪些景物?( ) (2分)
A.水声 小路 森林 B.凉亭 花朵 音乐厅
4.整个森林像音乐厅,说明森林里的声音( )。(2分)
A.很动听 B.声音多 C.杂乱
(2)课外阅读。(8分)
东郭先生牵着毛驴在路上走,毛驴背上驮着口袋,忽然,从他的后面跑来一只狼,求他救它,还说要报答他的救命之恩,东郭先生见它可怜,便把它装进口袋。
3
猎人追来了,问东郭先生有没有见到一只狼,东郭先生说没有看见,猎人便走了。东郭先生把狼从口袋里放出来,狼一出口袋,非但不感谢东郭先生,还张开嘴向东郭先生扑来。
东郭先生绕着毛驴,一边躲闪,一边骂狼没有良心。正在危急时,走来了一个老农,东郭先生和狼都向老农讲理由。老农都不信,要狼重新装进口袋给他看。狼同意了,东郭先生把狼装进了口袋。老农抡起锄头把狼打死了,并对东郭先生说:“对狼讲仁慈,你真糊涂,应该记住这个教训。”
1.给短文加上一个恰当的标题。 (1分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
可怜—( ) 糊涂—( )
3.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分)
(1)东郭先生救了狼,狼不但不感谢东郭先生,反而要吃了他。( )
(2)最后老农救了东郭先生。( )
(3)老农用聪明才智把狼哄骗到袋子里,打死了。( )
4.在短文中找出最有道理的一句话写下来。(2分)
十、写作天地。(25分)
春天到了,看,小朋友们在干嘛?对,寻找春天。发挥你的想象,他们是怎样寻找春天的,春天都在哪?想想说说,再写一写。
参考答案
一、帽子 消息 灿烂 森林 推走 团圆 江南 主任 夜晚 格子
二、纪念—jì niàn 衬衫—chèn shān 目睹—mù dǔ
愁眉—chóu méi 疑惑—yí huò 饥饿—jī è 馋嘴—chán zuǐ
叮咚—dīng dōng 淅沥—xī lì 弄错—nòng cuò
三、火灾 突然 洒水 喝酒 时钟 冲出 从前 花丛
四、股 阵 口 顶 棵 座 只 片
五、1.深 浅 2.喜悦 悲伤 3.温暖 寒冷
4.长处 短处
3
六、1.这道题你做了吗 你喜欢你们班级吗 2.(1)商店里有各种各样的水杯。 (2)难道你不知道这么做是不对的吗?
七、1.随风潜入夜 唐 杜甫 春夜喜雨
2.风景旧曾谙 春来江水绿如蓝
八、提示:先介绍自己的名字,再说一说这个名字有什么寓意,或者是寄托着家人对你怎样的期盼。
九、(一)1.哗啦哗啦 轰隆轰隆 胖乎乎 红彤彤 2.清泉 动听 3.A 4.A
(二)1.东郭先生和狼 2.哀怜 迷糊
3.(1)√(2) √(3) √
4.对狼讲仁慈,你真糊涂,应该记住这个教训。
十、提示:注意观察图片,按照一定的顺序观察图片,根据你看到的,思考他们都在寻找什么?在哪里发现了春天。再把完整的故事写下来。
3
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