山西大学附中高一年级3月模块诊断测试
生物试题
(考试时间:80分钟 满分:100分 )
一、选择题(每题2分,共60分)
1.下列实验,细胞并非始终处于生活状态的是
①叶绿体色素的提取和分离
②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象
③观察根尖细胞的有丝分裂
④恩格尔曼用水绵观察光合作用场所
⑤观察黑藻叶片中叶绿体的形态和细胞质流动
⑥观察细胞中DNA和RNA的分布
A. ②③⑤ B. ②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③⑥
2.如图中X代表某一生物学概念,其内容包括①②③④四部分。下列与此概念图相关的描述不正确的是
A. 若X是人体细胞鲜重中含量最多的4种元素,则①~④可代表C、O、N、H
B. 若X表示植物细胞的结构,则①~④代表细胞壁、 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 若X为参与合成并分泌消化酶的细胞器,则①~④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D. 若X为具有单层膜的细胞器,则①~④表示内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体
3.下列有关细胞中物质的有关叙述,正确的是
A.与糖类相比,脂肪分子中O原子的含量更多,因此相同质量的脂肪进行氧化分解时会释放更多的能量
B.一个由500个碱基对构成的DNA分子含有998个磷酸二酯键
C.糖类是细胞中的主要能源物质,因此细胞中的糖类都可以储能或供能
D.氨基酸之间通过肽键连接形成多肽,继而折叠形成具有空间结构的蛋白质,因此蛋白质的分子的基本骨架由C、N原子连接而成
4.下列选项中符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是
A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类
B.a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积
C.a线粒体的外膜面积、b线粒体的内膜面积、c线粒体膜面积
D.a叶肉细胞的结合水、b叶肉细胞的自由水、c叶肉细胞总含水量
5.若“淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法错误的是
①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原
②此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖
③上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖
④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③
6.真核细胞单位面积核孔数目与细胞类型和代谢水平有关,以下细胞中核孔数目最多的是
A. 口腔上皮细胞 B. 皮肤细胞 C.红细胞 D. 口腔唾液腺细胞
7.ATP为细胞中的直接能源物质,下列有关ATP的叙述中,不正确的是
A.ATP在生物体内不能大量储存,含量基本稳定
B.ATP中的“A”代表腺苷,而不是腺嘌呤
C.ATP为蓝藻的各项生命活动提供能量
D.剧烈运动时,细胞需要消耗大量的能量,因此剧烈运动时单位质量的葡萄糖进行细胞呼吸会较平静状态下产生更多的ATP
8.下列有关生物膜系统的说法中,正确的是
A. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜等都属于生物膜系统
B. 原核细胞和真核细胞都有生物膜系统
C. 各种生物膜的组成成分和结构完全一致,在结构和功能上有一定的联系
D. 枯草杆菌也具有生物膜系统,否则就不能进行正常的生命活动
9.下图表示细胞间信息交流的部分方式。下列说法哪些是正确的
①细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
②图2可以表示精子与卵细胞的识别和结合
③A细胞分泌的激素,可随血液到达全身各处,与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞
④图2中甲是靶细胞,乙表示发出信号的细胞
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①④
10.生物学是一门实证性科学,进行生物实验的过程中通常离不开各种技术手段,下列相关表述中,所用的技术手段相同的一组是
(1) 鲁宾和卡门证明光合作用产生的O2来自于H2O
(2) 科学家对人和鼠的细胞分别做上标记,进行融合,探究膜的流动性
(3) 科学家分离各种细胞器
(4) 科学家对亮氨酸进行标记,研究分泌蛋白的合成和分泌过程
(5) 卡尔文探究暗反应碳循环过程
A.(1)(2)(5) B.(1)(4)(5) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(5)
11.下图是溶酶体发生过程及其“消化” 功能示意图, 下列叙述不正确的是
A. e起源于内质网,b来自高尔基体
B. d是衰老的线粒体, 不能为生命活动供能
C. 溶酶体的作用是消化细胞从外界吞入的细菌、病毒和自身衰老损伤的细胞器
D. 小泡融合的过程体现了膜的选择透过性
12.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。 下述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是
①小球藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④蓝球藻 ⑤蛔虫 ⑥水稻
A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥①
13.哺乳动物的红细胞是细胞成分和结构研究的重要材料,下列关于红细胞的说法中,正确的是
A.红细胞的死亡属于细胞坏死
B.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,这体现了结构与功能相适应的生物学观点
C.葡萄糖进入红细胞需要的能量来源于细胞的无氧呼吸
D.真核细胞除哺乳动物成熟的红细胞和植物的筛管细胞无核外,其余细胞均只含一个细胞核
14.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行光照,假
定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境相同。用C02浓度测定仪测得了该玻璃罩内C02浓度的变化情况,绘制成如图所示的曲线,下列有关说法错误的是
A. BC段较AB段上升缓慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
B. C02浓度下降从D点开始,说明植物光合作用是从D点之前开始的,D点时植物光合速率与呼吸速率相等
C. FG段C02浓度下降不明显,是因为部分气孔关闭,叶片对C02吸收减少,24点钟植物有机物总量比O点钟少
D. H点玻璃罩内C02浓度最低,此时植物的C02吸收量为0,植物的光合速率与呼吸速率相等
15.下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述,不正确的是
A. 细胞无氧呼吸释放的能量并非全部储存在ATP和有机物中
B. 光合作用产生的(CH20)中的氧全部来自CO2
C. 有些细胞只进行细胞呼吸,有些细胞只进行光合作用
D. 两过程产生的H]的化学本质及还原的物质均不同
16.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在①和②两方面上
B.如果②为核糖,③为腺嘌呤,则图中所示为AMP
C.若①②③共同构成大肠杆菌遗传物质的基本单位,则②为核糖
D.噬菌体体内的③有5种,②有2种
17.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中不正确的是
①图解中的a、b两物质依次是H2O和O2
②图解中(一)(二)两阶段产生H]的场所都是线粒体
③图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
④1分子丙酮酸经过(二)(三)两阶段可产生6分子水
⑤图示过程在有光和无光的条件下都能进行
⑥用18O标记葡萄糖,则产物CO2中会检测到放射性
⑦葡萄糖可进入线粒体,在酶的催化作用下生成CO2和H2O.
A. ①⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ②④⑤
18.右图表示某植物细胞的代谢过程,下列有关叙述不正确的是
A. 参与②过程的H]与④过程生成的H]不同
B. ①③④过程产生ATP,②过程消耗ATP
C. ①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
D. ①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中
19.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是
A.叶绿素和血红蛋白中均含有微量元素
B.淀粉和脂肪的水解产物都是二氧化碳和水
C.细胞进行ATP、RNA、磷脂等物质合成时都需要磷酸盐
D.“脂肪的检测”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中都需要用到盐酸
20.将已发生质壁分离的细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中,细胞吸水直到体积稳定下来,下列说法不准确的是
A. 在此过程中,细胞液的浓度由大变小
B. 通过此实验可以说明所观察的细胞是活细胞
C. 稳定后细胞液浓度高于或等于外界溶液浓度 D. 稳定后没有水分子进出细胞
21.以下关于物质进出细胞的叙述,正确的是
A. 水分子以自由扩散方式由低浓度蔗糖溶液运向高浓度蔗糖溶液
B. 葡萄糖只能以主动运输方式通过细胞膜
C. 吞噬细胞以胞吞方式吞噬病菌时不消耗能量
D. 细胞通过主动运输吸收某物质的速率一定与该物质的浓度无关
22.下列关于酶实验的叙述,正确的是
A. 过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快,其原理都是降低了反应所需要的活化能
B. 在探究温度对酶活性影响时,选择淀粉和淀粉酶作实验材料,或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,检测效果均可
C. 若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性,则检测试剂宜选用斐林试剂和碘液均可
D. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的实验中,操作合理的顺序应为:加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
23.根据下列四幅图,对a点的叙述正确的是
A. 图甲中两曲线的交点a表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等
B. 图乙中a点对应的时刻光合作用积累的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等
C. 图丙中若环境温度升高,a点将左移
D. 图丁中若土壤中镁离子供应不足,a点将右移
24.下列有关细胞分裂过程中细胞结构变化的叙述,不正确的是
A. 中心体和染色体的复制都发生在细胞分裂间期
B. 有丝分裂中DNA和染色体数加倍发生在不同时期
C. 卵细胞形成过程中细胞质的分裂不都是均等的
D. 有丝分裂后期和减数分裂后期着丝点均发生分裂
25.右图表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是
A. 形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加所致
B. 限制曲线b的AB段反应速度的主要因素为酶的数量
C. 酶催化反应的原因是为反应提供了活化能
D. 若适当升高温度条件下重复该实验,图中A点位置将上升
26.图示为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是
A. 图甲中,c键断裂后产生了RNA的基本组成单位
B. 图乙中,酶1催化的反应还需要水的参与才能进行
C. 图乙中,酶1酶2不相同,这与酶的专一性有关
D. ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
27.下列有关细胞增殖的叙述中,错误的是
A. 如1个精原细胞经减数分裂产生了4种精细胞,则增殖过程很可能发生了交叉互换
B. 减数分裂不能保证卵母细胞的遗传物质平均分配到子细胞中去
C. 大肠杆菌增殖过程中不出现纺锤丝和染色体的变化,属于无丝分裂
D. 细胞内姐妹染色单体消失时,细胞内染色体数目加倍
28.图示在25℃、pH=7条件下,向2mL的H2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液,H2O2分解产生O2
量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一条件,以下分析不正确的是
A. 将肝脏研磨液煮沸后使用,a值减小,b值减小
B. 以Fe3+替代肝脏研磨液,a值不变,b值增大
C. 温度为15℃时,a值不变,b值增大
D. H2O2量增加为4mL时,a值增大,b值增大
29.SOD中文名称为超氧化物歧化酶,具有特殊的生理活性,是生物体内清除自由基的首要物质。SOD在生物体内的水平的高低意味着衰老与死亡的直观指标,据此分析下列相关说法中正确的是
A.SOD可清除生物体内的自由基从而导致细胞和个体的衰老
B.衰老的细胞会出现细胞核体积减小、核膜内折、物质运输速率降低等现象
C.衰老的细胞新陈代谢减慢,但并非所有酶的活性均降低
D.细胞衰老的结果会导致个体的衰老
30.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的
②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
④癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果
⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因
⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项
二、非选择题(共40分)
31.(每空2分,共10分)美国生物学家马古利斯于1970年提出了关于线粒体和叶绿体的内共生起源学说。她认为,细菌和蓝藻被原始真核单细胞生物吞噬后,在长期的共生过程中演化成了线粒体和叶绿体,如下图所示。
请回答问题:
(1)从细胞类型上分类,蓝藻与小球藻最大的区别是 。
(2)原始真核单细胞生物吞噬细菌、蓝藻的方式体现了细胞膜的哪项功能_________ ;由线粒体和叶绿体的形成过程,推测这两种细胞器内可能含有_________(细胞器)。
(3)线粒体、叶绿体之所以具有双层膜结构,是因为内层膜是被吞噬的单细胞生物的膜,其外层又包裹了_________的细胞膜。
(4)叶绿体和线粒体都能显著增大自身膜面积,试分别写出二者增大面积的方式 。
32.(每空1分,共8分) 鱼被宰杀后,鱼肉中的三磷酸腺苷(ATP)经过ATP→ADP→AMP→IMP过程降解成肌苷酸(IMP),IMP能提升鱼肉鲜味,但在酸性磷酸酶(ACP)作用下IMP会被进一步降解,导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从常见淡水鱼(草鱼、鮰鱼和鳝鱼)的肌肉中分离纯化得到ACP,并对该酶活性进行了一系列研究,相关实验结果如下。
请回答问题:
(1)生成IMP的过程中,ATP首先断裂_________键,1mol该化学键断裂释放的能量约为 ,该能量的释放过程通常与细胞中的 (吸能/放能)反应相伴随。
(2)据图可知,草鱼ACP的最适pH为_________左右;草鱼ACP的最适温度为_________℃左右,该温度下鳝鱼的ACP_________,原因是ACP的_________被破坏。
(3)试写出酶的储存过程中应该如何控制温度和PH 。
33.(每空2分,共14分)某同学在研究光合作用时,做了一个如下图所示的实验。实验前,他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等(见图甲)。实验时,按图乙的限制条件(光照、CO2等)进行,并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移,绘出了曲线图(见图乙)。请结合图示回答下列问题:
(1)甲装置在整个反应中相当于 。若在一定范围内缩短灯泡与锥形瓶之间的距离,则CO2的吸收速率会 。
(2)曲线CD段迅速下降的原因是 (物质)不足导致的。曲线AB段为无CO2,不进行暗反应生成 C6H12O6 , 但该同学认为在此种条件下,光反应依旧可以进行,该同学的依据是 。
(3)下图表示温室栽培的某植物C3、C5两种有机物的含量,则实线、虚线分别代表 、 的含量,垂直于X轴的虚线代表提高CO2浓度,请在图中画出提高CO2浓度后两种有机物的变化。
34.(每空1分,共8分)图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图3表示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。据图回答问题
(1)若图1表示洋葱根尖成熟区细胞,则该细胞不应该有的结构为_________(填标号),缺少的细胞结构为 。
(2)某动物如图1所示结构的三种细胞(上皮细胞、肝细胞、产生抗体的细胞),其核内所含DNA和合成的蛋白质种类是否相同?____________________。
(3)图2中具有同源染色体的细胞有___________,含有4条姐妹染色单体的细胞有 。请写出图2中表示减数分裂的细胞所处分裂时期的先后顺序:_________。
(4)图3中a、b、c表示的物质分别是 ,图2中的细胞A、B、C、D分别对应于图3中的__________时期。
山西大学附中高一年级3月模块诊断测试
生物答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
B
A
D
D
D
A
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
D
B
C
C
B
C
B
C
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
D
D
D
A
A
C
A
C
C
二、非选择题(除标记外,每空2分,共40分)
31.(每空2分,共10分)
(1)蓝藻无以核膜为界限的细胞核,小球藻有
(2)控制物质进出细胞 核糖体
(3)原始真核单细胞生物
(4)叶绿体依靠类囊体堆叠形成基粒增大膜面积,线粒体依靠内膜向内折叠形成嵴增大膜面积
32.(每空1分,共8分)
(1)远离腺苷的高能磷酸 30.54KJ 吸能
(2)5.0 60 失活 空间结构
(3)低温、最适PH
33.(每空2分,共14分)
(1)叶绿体 加快
(2)【H】和ATP 虽然无二氧化碳,暗反应无法进行,但容器中含有ADP、磷酸盐等物质,可以为光反应的进行创造条件
(3)C5 C3
34.(每空1分,共8分)
(1)① 细胞壁、液泡(答全得1分)
(2)DNA相同,蛋白质不完全相同(不同)
(3)CD B DBA
(4)染色体、染色单体、DNA (全对得1分) IV、III、II、II (全对得1分)