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名校最新高考模拟示范卷·语文卷（二）
（150分钟 150分）
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
外卖行业最近频频出现负面新闻。最初，舆论关注较多的是外卖小哥群体的交通违法现象，而这两天一篇题为《外卖，正在毁灭我们的下一代》的文章引人关注。该文的主要意思是，外卖使塑料餐具使用量增长，会破坏环境，为了保护地球，保护下一代，请远离外卖。。
总的来说，都是有一定道理的，但提出的很多解决问题的策略却让人啼笑皆非。比如，针对外卖小哥引发交通事故这一问题，有人认为问题的根源是“外卖小哥素质不高，公共交通安全意识缺失”，而提出让外卖小哥上岗前参加驾照考试。这种观点充满道德批判意味，似是而非，没有什么价值。“外卖小哥素质不高，公共交通安全意识缺失”是一个以偏概全的判断，在此判断的基础上提出的策略自然难以服众。
外卖小哥频频引发交通事故的根源是什么？从经济学的角度分析，外卖行业既要配送准时，又要服务价格低，还要途中安全，这基本是一个不可能实现的目标。如今外卖行业竞争激烈，价格很难拉高，而外卖平台对服务效率有要求，于是就出现了外卖小哥进入后厨成为“炒菜哥”的现象，出现了更为普遍、更让人担心的外卖小哥引发交通事故的现象。外卖行业现有的收入机制也是导致这些现象出现的重要因素之一。外卖小哥的收入与送餐量及用户对服务体验的评价直接挂钩，对外卖小哥而言，必须尽快将餐送到消费者手中，从而通过跑量的方式获取更高的收入。总之，外卖小哥带来交通安全隐患是经济规律起作用的结果。
就行业现状而言，外卖小哥在为消费者提供较低价格的外卖服务的同时，也给社会带来交通风险。而要降低这种风险，就必须改变外卖行业现有的收入机制。最近，南京市交管局在规范外卖服务方面提出了若干要求。其中之一是要求外卖平台“主动调整现行的配送自由抢单模式，制定更加科学的任务分配制度”。南京市交管局似乎看清了外卖行业目前的症结，所提的这条要求也具有可操作性。
至于外卖行业破坏生态环境，则是一个看似正确但充满哗众取宠嫌疑的观点。使用塑料餐具会污染环境，这个逻辑可以成立。但要减少对环境的影响，靠消灭外卖这个行业是不行的，而要切实减少对塑料餐具的使用。但就环保这一具有公共价值的话题而言，似乎《外卖，正在毁灭我们的下一代》这种持逻辑简单粗暴的观点的文章更容易动员人。在对该文的批评声中，一一个常识被反复提及，那就是环保是一个专业问题。该文注定只是哗众取宠，而提不出有效解决问题的办法。
塑料餐具污染环境和外卖小哥频频引发交通事故，这些绝不是外卖行业、外卖小哥引发的社会问题。对于外卖行业以及这个行业的从业者，我们不能用纯道德的眼光去看待。
（选自何小手《对外卖的许多批评已经走偏》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．最近，外卖行业负面新闻频出，舆论关注外卖行业存在的问题，对不良现象给予批评，但提不出能解决实际问题的策略。
B．有人对外卖行业持批判、抵制态度，把“外卖小哥素质不高，公共交通安全意识缺失”视为外卖小哥频频引发交通事故的根源。
C．外卖行业既追求配送准时，又追求服务价格低、途中安全，这是可以理解的，但从经济学角度看，这三者基本上不能兼顾。
D．面对当下外卖行业竞争激烈的形势，为了提高服务效率，提高服务价格，有外卖小哥独辟蹊径，进到后厨做起“炒菜哥”。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文第三段承接第一段的相关内容，深人阐述经济规律在外卖行业中起作用是外卖小哥频频引发交通事故的根源。
B．本文以南京市交管局为例，论证改变外卖行业现有的收入机制是降低外卖小哥给社会带来的交通风险的重要前提。
C本文作者在第五段驳斥了《外卖，正在毁灭我们的下一代》一文的主要观点，表明了对这篇文章的批评态度。
D．本文开篇交代作者关注的一种现象和一篇文章，然后有层次地展开阐述，引导人们正确看待外卖行业及其从业者。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．外卖行业现有的收人机制有激励外卖小哥跑量的作用，外卖小哥送餐效率越高，就越有机会抢得更多订单，从而获得更高收入。
B．南京市交管局对外卖行业提出的要求若得到落实，有助于降低外卖小哥引发交通事故的概率，有助于推动外卖行业健康发展。
C．我们不可把人们使用塑料餐具污染环境之过都推到外卖行业身上，人们应增强保护生态环境的意识，减少对塑料餐具的使用。
D．《外卖，正在毁灭我们的下一代》一文暴露了该文作者的一些不足，如缺乏环保方面的专业知识，逻辑思维能力不强等。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
小酒馆里的故事
申鸣
公司大门左侧的小巷子里，有一家名叫“关东小酒馆”的饭店。饭店老板老赵是山西人，热情，实诚，让人喜欢。我是他店里的常客。
有一阵子，老赵家里有事，老板娘要在家里处理事情，老赵就找来个山西老乡帮忙。那是个小伙子，十七八岁，长得胖墩墩的。小伙子刚从老家过来，爸妈都在厂里打工，可他不情愿跟着爸妈，正好老赵要人帮忙，他就过来了。
小伙于看起来憨实，实际上挺机灵。看到顾客进来，他搬好椅子请顾客落座。顾客点莱时，他主动推荐店内主打菜。厨房里干净的碗碟不够，他及时去清洗碗碟……他一天到晚忙得不亦乐乎，却从不喊累，好像浑身有使不完的劲儿。
他干活时常哼着一种小调。有一天我开玩笑问：“你哼的啥呀？大声唱出来我们听听。”
他有些不好意思，停了哼唱，说：“是爷爷教我的山歌，没啥听头。”
我说：“既然没啥好听的，那你为什么一天到晚哼？”
小伙子羞涩地笑了，好一阵才说：“出来这么久，想爷爷了。”
他的声音有些哽咽。
有时候我也会在小酒馆喝二两。如果客人不多小伙子也会凑上来，说：“叔，我陪您走一个？”
我每次都笑着将他赶走：“一边去，你个小毛孩子，喝什么酒！”
那天闲着，我和老赵拉着闲话等饭点。突然隔壁一阵喧闹，好像有人在打架。小伙子正要出去看，老赵忙把他拦住：“看什么看，出门在外，少管闲事。”
小伙子听了，迟疑了一阵，到底没有出去。但隔壁的吵闹更厉害了。
老赵说：“又是隔壁四川餐馆老板的儿子在闹事哩！这小子成天吃喝玩乐，不务正业，没钱了就来餐馆要，不给钱就揍人，有一次拿起刀来要砍死他老爸。”老赵长叹一口气，又说：“我小时候都不敢对自己老爸大声说话。哪像这小子！”
我们正说着话，四川餐馆的老板哭泣着跑了过来，直喊“救命”。他那长得五大三粗的儿子提着把凳子正在后面追。
老赵吓了一跳。不敢阻拦。只是喊着：“别睡坏了我家的东西呀！”
我站在一旁，不知所措。
这时，只见那小伙子猛地冲了上去，堵在那小子面前，一伸手抓住凳子，将那小子放倒在地。
小伙子冷冷地看了眼那小子，说：“猪狗不如呀你。”
那小子也长得壮实，却不敢还手，从地上爬起来就走了。
从那以后，我喝酒的时候更不敢让这小伙子靠近了。正是出性子的时候。我怕他喝了酒，闹出什么事来。
那天，小伙子发了工资。放一天假。他邀我陪他上街。我问他要买什么，他说想买一部手机。
“寄回去给爷爷奶奶，想他们了就给他们打电话。”他说。
我挺感动的，于是答应陪他上街。路上我问他：“你爸在这里打工。他怎么不给你爷爷买手机呀？”
小伙子一愣。半天说：“他才不管我爷爷。我三岁就跟着爷爷奶奶过，到我出来，我没见他给爷爷奶奶买过东西。”
后来我问老赵才知道，小伙子从家乡过来后和他爸妈在一起，他爸脾气不好。弄得家里不得安宁，小伙子才到老赵这里来。
一天我去小酒馆。看到一个小个子男人，扯住小伙子在那里叫唤，要他拿钱来。小伙子坐在凳子上，男人刚好和他平头。
小伙子说：“没钱。”
男人突然就举起巴掌，狠狠地抽在小伙子脸上。
小伙子双眼喷火。举起双手就冲了上去。
我的心一下子跳到了嗓子眼。
小伙子冲到那男人跟前，突然站住了。他没有还手，而是从口袋里掏出两张百元钞票递给那男人。那男人拿着钱，骂骂咧咧地往外走。就在他走到门口时，小伙子追了上去。我心说“不好”，正准备上前劝阻。谁知小伙子从口袋里掏出新买的手机塞给了那男人，说：“以后与我妈好好过日子。”那男人愣了愣，拿手机的手有些科。
那男人走后，小伙子过来对我说：“那是我爸。”
我点点头，问：“手机给了你爸，那你爷爷呢？”
他笑了笑，说：“下月发了工资，再买一部。”
（选自《辽河》2017年第6期，有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．面对四川餐馆老板的求救，老赵不敢救助，还担心自家店里的东西被砸坏，小说以寥寥数语刻画了老赵面对危急情况但求自保的形象特点。
B．“他爸脾气不好，弄得家里不得安宁”，这一内容与前文小伙子不愿意跟爸妈在一起的内容相照应，也为后文他爸爸打他的情节埋下伏笔。
C．小说善于以细节表现人物，如“那男人愣了愣，拿手机的手有些抖”，通过神态和动作描写，表现了小伙子的爸爸拿到手机后内心的波动。
D．小说以“关东小酒馆”为背景，围绕山西小伙子这一中心人物，讲述了一群普通人的故事，引起读者对现实社会人情冷漠和道德沦丧问题的反思。
5．小说在刻画山两小伙子这一形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（5分）
答：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．“我”这一人物在小说中起什么作用？请简要分析。（6分）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
本次调查显示，公众参与公益活动的意愿非常高，但是实际的参与行为偏少。32．8%的受访者是公益机构的成员，其中，超八成的人是公益机构的兼职人员，全职公益从业者的比例很低。在所有受访者中，31．6%的人在过去的一年里参加过公益组织举办的活动，31．2%的人有过志愿者经历。在没有公益活动经历的受访者中，超九成的人希望参加公益组织举办的活动，或成为公益活动志愿者。
强烈的参与意愿没能有效地转化为实际参与行为。这与活动参与不便捷和参与成本高有关。而互联网的便捷性和高效性可以弥补传统公益活动参与成本较高的缺陷。互联网公益平台推行的是“人人公益”的理念，借助互联网来降低公益活动参与成本，可以让更多人便捷地参与公益。
本次调查显示，受访者最信任的互联网募捐信息平台前五位分别为腾讯公益、中国慈善信息平台，新浪微博微公益、蚂蚁金服公益和淘宝公益，百度和京东的公益平台也有超过三成的受访者选择。腾讯、微博、蚂蚁金服拥有庞大的用户群。这使得它们的公益平台在宣传推广方面具有天然优势。
（摘编自（中国公众的公益观调查报告2017）》
材料二：
“99公益日”是由腾讯公司发起，并联合中国顶尖创意机构、数百家公益组织、数十家知名企业一起打造的公益活动，2015年9月7日，第一届“99公益日”拉开帷幕。
“99公益日”于每年9月的7．8．9日举行，每年的这三天成为中国公益组织的募款狂欢日。“99公益日”最引人注目的关键词是“配捐”。配捐是一种新的募捐方式。“99公益日”的配捐原则是每当有人捐出一笔钱，腾讯公益基金会或其他金主同时按比例捐出一定教额的钱。达到善款翻番的效果。
（摘编自（没有“99公益日”，草根组织怎么办？））
材料三：
“拾穗行动”是由知名公益人邓飞发起，在中国人口福利基金会成立的专项基金。该基金会先后开展了“情系事实孤儿”“情暖少数民族女孩”“中国青年创想计划”等项目。“情系事实孤儿”项目为农村单亲无依的在校中小学生每年提供2600元助学金、200元新年红包。资助受助学子直至高中毕业，保障他们安心学习和生活。
（摘编自（2017年腾讯“99公益日”“拾穗行动”项目最终战报）
材料四：
4岁的可儿，大大小小的手术已经经历了26场。
这个患有先天性食道闭锁之疾的小女孩，出生后就被父母遗弃，之后被送到福利院。
现在的她，终于可以吃一些简单的食物，每次进食，总会高兴得手舞足蹈。
可儿就是在2016年“99公益日”所筹善款的帮助下获得治疗的。
2017年“99公益日”活动启动的第一天，曾经捐助过可儿的网友在微信上收到一则名为“项目感恩提醒”的短信。点击开来，展现在眼前的是关于可儿目前生活状态的图文信息。
事实上，每一位曾在腾讯公益平台捐助过的网友在9月7日都会在微信上收到这样的短信。这条短信清楚地告诉你，你曾经捐助过的他们，目前生活得如何，你的那份捐助是不是真实帮助到他们。
“透明是保障公众利益的首要条件。”腾讯公益慈善基金会发起人陈一丹表示，“传统的公益模式存在一个信任的‘黑盒子’，这导致传统公益监督机制缺失、执行过程难以透明化。我们要打破‘黑盒子’，
让公众对慈善事业持续信任。而过程透明化是取信于公众的基础。2017年上半年，我们正式推出腾讯公益平台项目透明度建设组件，并以该组件为基础构建今年“99公益日”公益組织的准入机制。”
（摘编自《“99公益日”3天筹款13亿，这些钱流向何方？怎么花？》）
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“拾穗行动”基金会至今已开展多个公益项目，2017年9月的7．8．9日，该基金会在“99公益日”公益募捐平台筹集善款。
B．“拾穗行动”基金会的“情系事实孤儿”项目通过无偿资助，使农村中一些单亲无依的在校中小学生获得学习和生活上的保障。
C．217年“99公益日”“拾穗行动”项目筹款量呈逐日增长之势，第一日和第二日的筹款额均未突破15万，第三日筹款总额接近30万。
D．由三日间各时段的捐款数据可知，每日上午9：00～10：OO的捐款数额增幅最大，9月9日18：00～0：00．捐助者数量激增，再掀捐款高潮。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．现今，我国公众参与公益活动的意愿强烈，但受参与公益活动不便捷，成本高等因素的影响，很多人未能实际参与公益活动。
B．由《中国公众的公益观调查报告（2017）推断，要保障公益机构稳健发展，需要将公益机构的兼职人员转为全职公益从业者。
C．腾讯公司积极涉足公益慈善事业，在公益慈善领域敢于创新、注重管理，腾讯公司发起的“99公益日”活动至今成功举办三届。
D．“99公益日”活动为众多急需帮助的人送去福音，可儿就是幸运儿之一，在该活动所筹善款的帮助下，她摆脱了病痛的困扰。
E．“项目感恩提醒”短信让捐助者对自己捐助的对象的近况有所了解，认识到传统公益活动的不足，增强对腾讯公益平台的信任感。
9．相对于传统公益活动，“99公益日”活动有哪些优势？请根据上述材料简要概括。（4分）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
刘昌，字公明，汴州开封人也。出自行间，少学骑射。史朝义遣将围宋州；昌在围中，连月不解，城中食尽，贼垂将陷之。刺史李岑计蹙，昌为之谋曰：“廪中有数千斤曲，可以屑食。计援兵不二旬日当至。东南隅之敌，众认为危，昌请守之。”昌遂被铠持盾登城，陈逆顺以告谕贼，贼众畏服。后十五日，救军至，贼乃宵溃。超授试左金吾卫郎将。
李灵曜据汴州叛，刺史李僧惠将受灵曜牵制；昌密遣曾神表潜说僧惠。僧惠召昌问计，昌泣陈其逆顺；僧僧惠感之，乃使神表赍表诣阙，请讨灵曜，遂翦灵曜左翼。
李希烈陷汴州，人心震恐。时昌以三千人守宁陵，希烈率五万众阵于城下；昌深堑以遏地道，凡四十五日，不解甲胄，躬励士卒，大破希烈。希烈解围攻陈州刺史李公廉计穷昌从刘玄佐救之至陈州西与贼遇昌晨压其阵及未成列大破之活捉其将翟曜希烈退保蔡州。
贞元三年，委昌北出五原①。岁余，授泾州②刺史。昌躬率士众，力耕三年，军食丰羡，名闻阙下。受诏城平凉，以扼弹筝峡口。旬余而毕。平凉居北地之要，分兵援戍，遏其要冲，遂以保宁边鄙。
昌初至平凉劫盟之所，收聚亡殁将士骸骨坎瘗之，分为大将三十人，将士百人，葬于浅水原。建二冢，大将曰“旌义冢”，将士曰“怀忠冢”。昌盛陈兵设幕次，具牢馔祭之。昌及大将皆素服临之，诸道师徒，莫不感泣。
昌在西边十五年。及婴疾，约以是日赴京求医，未发而卒。年六十四，赠司空。
【注】①五原：地名。辖区在今中国内蒙古自治区巴彦淖尔市境内。②泾州：地名。辖区在今甘肃省平凉市泾川县北。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．希烈解围攻陈州刺史李公廉/计穷昌从刘玄佐救之至陈州/西与贼遇/昌晨压其阵及未成/列大破之/生擒其将翟曙希烈/退保蔡州
B．希烈解围攻陈州刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐救之至陈州西/与贼遇/昌晨压其/阵及未成列大破之/生擒其将翟曜希烈/退保蔡州
C．希烈解围攻陈州刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐救之/至陈州西与贼遇/昌晨压其/阵及未成/列大破之/生擒其将翟曜/希烈退保蔡州
D．希烈解围攻陈州刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐救之/至陈州西与贼遇/昌晨压其阵/及未成列大破之/生擒其将翟曜/希烈退保蔡州
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．行，古代军队编制。在古代军队编制中，五人为一伍。五伍为一行。“行”在这里泛指军队。
B．阙，本指古代帝王宫殿前的台阶，可借指帝王的住所。阙下，帝王所居之处，这里指朝廷。
C．素服，本色或白色的衣服，主要指居丧或逢其他凶事时所穿的衣服，也可指日常所穿的便装。
D．赠，死后追封官爵。皇帝赐予官员或官员的父母妻室等官职或爵位，生者称封，逝者称赠。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．刘昌有勇有谋，临危主动请缨。宋州被图数月，危在旦夕，他主张坚守城池，等待援军，提出以酒曲充饥的建议，并主动要求守卫东南角。
B．刘昌御敌有方，率部以少胜多。他率三千人抵御李希烈的五万大军，对外据天堑防守，对内激励士气，军队坚持四十五日，终于打败敌军。
C．刘昌尽职尽责，戍边不厚使命。他任泾州刺史时，亲率土兵耕作，保障了军粮供给；他奉命修筑平凉城，并派兵把守，保障了边地的安定。
D．刘昌有情有义，善待阵亡官兵。他初到平凉之时，将收集到的一百多位官兵的骸骨安葬好，并举行隆重的祭奠仪式，他身穿素服到场祭奠。
I3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）惠感之，乃使神表赍表诣阙，请讨灵曜，遂翦灵曜左翼。（5分）
译文：___________________________________________________________________________
（2）昌在西边十五年。及婴疾，约以是日赴京求医，未发而卒。（5分）
译文：___________________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
贺新郎·送陈子华赴真州①
刘克庄
北望神州路，试平章②、这场公事，怎生分付？记得太行兵百万，曾入宗爷驾驭③。今把作握蛇骑虎。君去京东豪杰喜，想投戈、下拜真吾父④。谈笑里，定齐鲁。
两河萧瑟惟狐兔，问当年、祖生⑤去后，有人来否？多少新亭挥泪⑥客，谁梦中原块土？算事业、须由人做。应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。空目送，塞鸿去。
【注】①宝庆元年（1225）四月、陈子华奉命前往真州就任知州。当时真州靠近抗金前线。②章：商议。③太行兵百万、曾人宗谷驾驭：南宋爱国将领宗泽通过收编太行山农民义军充实了抗金队伍。④投戈、下拜真吾父：义军领袖张用在江西起事，岳飞以书信晓渝，张用见书信后说“真吾父也”，随即投降。⑤祖生：祖逖，东晋人，曾收复黄河以南土地。⑥新亭挥泪：西晋灭亡后，西晋士大夫们曾因思念故国而对泣新亭。
14．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．词人开篇便提出怎样抗击金人、收复失地这一问题，邀陈子华一起商讨，词人如此安排，使词作起势突兀，引人注目。
B．词人将宗泽团结太行山农民义军积极抗金与如今的当权者对金人畏如蛇虎进行对比，强调了词人的抗金策略与抗金决心。
C．“君去……真吾父”几句化用典故，写京东豪杰将像当年张用投降岳飞那样归顺陈子华，表现了沦陷区义军的抗金热情。
D．“应笑……新妇”几句写权贵们胆怯得像躲在车中不敢见人的新娘子，不敢上前线，流露出词人对他们的鄙夷之情。
E．一般的送别词注重渲染离愁别绪，这首送别词与众不同，全词没有渲染离愁别绪，且正面写送别的只有末尾两句。
15．下片中画横线句子表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《荀子·劝学》中，“____________”一句交代了螃蟹只能寄居于蛇、蟮的洞穴的原因。
（2）杜甫《登高》冲，“____________，____________”两句从空间、时间两方面着笔，把复杂的感情融入了诗句。
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“____________，____________”两句化用典故，写诗人久谪归来，感慨人事已非、恍如隔世。
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）（3分）
①直观性教学原则备受西方教育家关注，夸美纽斯、裴斯泰洛齐等教育家把直观性教学原则视为教学的金科玉律。
②下午四点，学生们都离开了学校，校园恢复了宁静，门可罗雀，门卫王师傅从门卫室取出一条长锁链，将学校大门锁好。
③当下，无病呻吟、隔靴搔痒的杂文多了，而诛伐邪悉、匡正时弊、真正称得上“匕首”“投枪”的杂文很难寻觅。
④我公司与博艺公司的谈判陷入了僵局，董事长决定派谈判经验丰富的李经理抛头露面，去打破谈判的僵局。
⑤第一次创业的失败让张广深受打击，但他并没有因此而一蹶不振，他很快调整好自己的精神状态，决心另起炉灶。
⑥中国古代哲学源远流长、大而化之，注重研究天人之间的关系和古今历史演变的规律。塑造了中华民族的性格特征。
A．①③⑥
B．①④⑤
C．②③⑤
D．②④⑥
18．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．大理州洱源县深人落实《洱海保护管理条例》，从严从实从细加强洱海保护治理“七大行动”，确保洱海水质稳步提升。
B．只有把农村学校发展滞后、城乡教育发展失衡等根源性问题解决好，才能从整体上改善教育生态，促进城乡教育均衡发展。
C．湘西依托当地的生态资源优势和文化资源优势为抓手，发展特色种植产业和文化旅游产业，为当地老百姓找到了打开致富门的“金钥匙”
D．“巨大”不等于“伟大”，书画作品感染力的大小不是取决于作品的尺寸，而是取决于作品蕴含丰富、深刻的文化内涵。
19．下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）
A．我因12月8日要参加市作文竞赛，不能拨冗参加当天的校学生会第四次会议，特此请假，恳请批准。
B．诸位远道而来，令寒舍蓬華生辉，只是寒舍条件有限，足下只能略备薄酒，聊表寸心，还请诸位海涵。
C．李教授，本周我欲惠临府上，献上拙作《艺海拾贝》，请您斧正，不知您何日有空，还烦请告知。
D．刘兄，来信收悉，能受邀参加令堂八十大寿寿宴，我深感荣幸，届时，我一定携内人赴宴祝寿。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
最近网传，人体免疫力和体温有关，体温升高1℃，______①______。这种说法完全没有科学依据。人的体温是由大脑体温调节中枢控制的，如果体内存在致热源，______②______，从而使体温升高。免疫是机体免疫系统的功能。人体免疫系统能正常运行，人体便具有较强的免疫力；如果人体免疫系统被破坏，人体免疫力便会减弱。而______③______，因此，不能说体温升高会增强免疫力。
答：① 15字
② 15字
③ 15字
21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
《中华人民共和国食品安全法》岂是一纸空文？餐饮店经营者有必要学习这部法律。餐饮店经营者学法、知法，其餐饮店岂会出现违法经营问题？经营餐饮店是一门艺术，餐饮店经营者要多思考经营之道。餐饮店主动开放后厨，怎么可能吸引不来更多顾客？餐饮店经营者堵住了管理漏洞，何愁创造不出餐饮行业的奇迹？
①餐饮店经营者学法，知法，其餐饮店未必不出现违法经营问题。
②_________________________________________________________________。
③_________________________________________________________________。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①先义而后利者荣，先利而后义者辱。（《荀子》）
②愿得此身长报国，何须生入玉门关。（戴叔伦）
③古来多被虚名误，宁负虚名身莫负。（晏几道）
④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。（颜真卿）
⑤两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。（《增广贤文》）
⑥孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。（毛泽东）
读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
答案：
l．C（A“提不出能解决实际问题的策略”以偏概全，B“对外卖行业持批判、抵制态度”与文意不符。根据文意，这类人批判的是“外卖小哥素质不高，公共交通安全意识缺失”这一问题，面非批判整个外卖行业由原文“提出让外卖小哥上岗前参加驾照考试”可知，这类人并不抵制外卖行业。D文中井无信息表明外卖小哥进后厨炒菜能“提高服务价格”）
2．B（南京市交管局的例子不能作为论证选项中观点的论据。文章以南京市交管局为例，是为了说明现在已经有人为改变外卖行业现有的收入机制付出了行动）
3．D（“逻辑思维能力不强”这一说法于文依据不足。不能因《外卖，正在毁灭我们的下一代》一文的观点逻辑简单粗暴，而认为该文的作者逻辑思维能力不强）
4．D（“引起读者对现实社会人情冷漠和道德沦丧问题的反思”言之过重，从小说内容看，人情冷漠、道德沦丧问题并不是普遍现象；且作者意在赞颂美德，引人向善，而非为了批判社会不良现象）
5．①机灵、勤劳。他既能招呼好顾客，又能为厨房帮忙，做事很机灵；他一天到晚忙活，从不喊累。（2分）②疾恶如仇。四川餐馆老板被儿子追打，他出手阻止恶行。（1分）③孝顺、心善。他哼唱山歌，寄托对爷爷的思念之情；他想为爷爷买一部手机，方便与爷爷联系；爸爸向他要钱，并动手打他，他心软没有还手，还给了爸爸钱和手机。（2分）
6．①“我”是串联一个个故事的线索人物，“我”使小说形成一个有机整体。②“我”是小酒馆里的故事的亲历者，以“我”的视角叙述故事，增强了小说的真实性；以“我”引出主人公背后的故事，便于完整地展现主人公的形象。③小说以“我”的反应衬托主人公的形象，突出了小说赞美主人公的可贵精神品质的主旨。（每点2分。若答出其他角度，于文有据可酌情给分，满分不超过6分）
7．D（“捐助者数量激增”有意测之嫌，从图表中数据看不出捐助者的数量）
8．A．C（B选项中的推断于文无据。D根据文意，可儿的病情有所好转，但还没有康复，因而不能说“摆脱了病痛的困扰”。E“让捐助者……认识到传统公益活动的不足”这一表述显得牵强）
9．①借助互联网，降低了公益活动的参与成本，使更多人能便捷地参与公益活动。②依托腾讯庞大的用户群，在宣传推广方面具有优势。③采用配捐方式，能实现善款翻番。④注重慈善过程透明化管理，能获得公众的持续信任。（每点1分）
10．D（原文标点：希烈解围攻陈州，刺史李公廉计穷，昌从刘玄佐救之．至陈州西与贼遇，昌晨压其阵，及未成列，大破之，生擒其将翟躍。希烈退保蔡州）
1．B（该选项混淆了“陛”与“阙”的含义。陛，本指古代帝王宫殿前的台阶。阙，本指古代皇官大门前两边供瞭望的楼）
12．B（“据天堑防守”理解错误。原文“深堑以遏地道”的意思是深挖壤沟来防止敌军利用地道进攻）
13．（1）李僧惠被感动了，就派曾神表带表疏到朝中，请求讨伐李灵曜，于是铲除了李灵曜的左翼。（得分点：“资”“诣”“剪”各1分，句意2分）
（2）刘昌在西部边地待了十五年。等到他患病，定下日期赴京求医，没有动身就去世了。（得分点：“婴疾”“约”
“发”各1分，句意2分）
参考译文：
刘昌，宇公明，汴州开村人。军人出身年轻时学习骑马射箭。史朝义派遣大将包围宋州的时候，刘昌处在包围之中，连月不能解围，城中粮食用尽，贼兵马上就要攻陷城池了。刺史李岑无计可施，刘昌为他谋划说“本城仓库中尚有数千斤酒曲，可以弄碎食用。估计援兵不到二十天就应到达。东南角的敌兵，大家都认为最为危险，我刘昌请求把守那里，”刘昌于是披上铠甲手持盾牌登上城楼，向贼军陈述逆顺的道理来晓谕他们，贼军畏服。过了十五天，救兵到来，叛贼于是趁夜晚溃散速走。刘昌被破格暂用为左金吾卫郎将。
李灵曜占据汴州叛乱，刺史李僧惠将受李灵曜的操纵，刘昌暗中派遣曾神表劝说李僧惠。李僧惠召刘昌前来询问计策，刘昌哭着陈述逆顺的道理，李僧惠被感动了，此派曾神表带表疏到朝中，请求讨伐李灵曜，于是铲除了李灵曜的左翼。
李希烈攻陷了汴州，人心震撼，惊恐不安。当时刘昌率三千人守卫宁陵，李希烈率五万军队在城下列阵，刘昌深挖壕沟来防止敌军利用地道进攻，共四十五天，不脱甲胄，亲自激助士兵，大败李希烈。李希烈解围进攻陈州，刺史李公廉束手无策，刘昌跟随刘玄佐救援陈州。到陈州西与贼军相遇，刘昌清晨进逼敌阵，没等敌军排好阵列，就大败他们，活捉敌将翟曜。李希烈退守蔡州。
贞元三年，皇帝委派刘昌北出五原。一年多后，提任泾州刺史。刘昌亲率士兵，勤苦耕作三年，军粮丰足，声名传闻朝廷。皇帝下诏命他修筑平凉城，来控制弹筝峡口。十多天就完成了。平凉位居北方的要冲，刘昌分兵援守，把守住交通要道；于是安定边疆。
刘昌初到平凉，收集阵亡将士的遗骨挖坑下葬。分为大将三十人，普通将士百人，葬在浅水原。修建两座墓冢，大将的叫“旌义冢”，普通将士的叫“怀忠冢”。刘昌在墓地隆重陈兵列将，备办祭品祭祀。刘昌和大将都穿素服到场。各路兵将，无不感动哭泣。
刘昌在西部边地待了七五年。等到他患病，定下日期赴京求医，没有动身就去世了。时年六十四岁，追赠为司空。
14．B．D（B“如今的当权者对金人是如蛇虎”理解错误。应是“如今的当权者对农民义军畏如蛇虎”。D选项理解错误。词人不能亲赴前线，心中很不平静，这几句是词人的自我解嘲之语）
15．①写沦陷区遭受金人践踏，十分萧条，表达了词人对国土沦陷的伤感之情和对论陷区人民的牵挂之情。②化用祖逖收复失地的典故，表达了词人对收复失地的渴望。③写当权者不去想收复失地之事，表达了词人对南宋朝廷苟且偷安、懦弱无能的不满。（每点2分）
16．（1）用心躁也（2）万里悲秋常作客 百年多病独登台（3）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
17．D（①金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。使用正确。②门可罗雀：大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。不合语境。③隔靴搔痒：比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键。使用正确。④抛头露面：旧时指妇女出现在大庭广众之中。现在指某人公开露面（多含贬义）。感情色彩不当。⑤另起炉灶：比喻重新做起；另立门户或另搞一套。使用正确，⑥大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马马虎。望文生义）
18．B（A搭配不当。可将“加强”改为“开展”或“推进”。C结构混乱。“依托……”和“以……为抓手”两种句式取其一。D两面对一面。可在“蕴含”前加“是否”）
19．D（A拨冗：客套话，推开繁忙的事务，抽出时间。用于请对方做某事。此处使用不得体。B足下：对朋友的尊称，多用于书信。此处用于自称，不得体。C惠临：敬辞，指对方到自己这里来。此处使用不得体）
20．示例：①免疫力就会增强不少②就会刺激大脑体温调节中枢③体温升高对免疫系统影响不大（每处2分）
21．示例：②餐饮店主动开放后厨，未必能吸引更多顾客③餐饮店经营者堵住了管理漏洞，未必能创造餐饮行业的奇迹（答出一处得2分，答出两处得5分）
22．参照2017年高考作文评分标准，
【写作提示】考生要确定立意，首先要明确这六句话的含意。①“先义而后利者荣，先利而后义者辱”的意思是把正义放在前面、个人利益放在后面的人是荣耀的，把个人利益放在前面、正义放在后面的人是耻辱的。这句话强调义比利重要。②“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的意思是我愿终生报效国家，大丈夫建功立业，何须活着返回家园？这句话表达出强烈的爱国之情和以身报国的志向。③“古来多被虚名误，宁负虚名身莫负”的意思是自古以来，许多人都为虚名所耽误，我宁愿抛弃虚名，也不愿违背自己的心志。这句话强调不要为了追求虚名而违背心志。④“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的意思是勤奋的人学习到三更半夜，熄灯歇息不久，五更的鸡就叫了，他们又起来学习。这句话强调学习要勤奋。⑤“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的意思是读书人要一心读圣贤书，别管其他事情。这句话强调读书要专注，不要受外界干扰。⑥“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的意思是孩儿立下志向走出家乡，发誓学习不取得成就就不回来。这句话强调志向是人前进的动力。
考生需从以上句子中选择两到三句，根据句子含意的共性和联系确定立意。比如，选①③，可立意为“要树立正确的名利观”选②⑤，可立意为“既要埋头读书，也要眼观世界，有所作为”选③⑥，可立意为“面对‘名’，有所为，有所不为”；选④⑤⑥，可立意为“立志+勤奋+专注=成功”。
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