第五单元检测题
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用(21分)
1．下列加点字的读音全部正确的一项是( A )(2分)
A．镂空(lòu) 桥墩(dūn) 题跋(bá) 重峦叠嶂(zhàng)
B．雄跨(kuà) 摄取(shè) 媲美(pì) 惟妙惟肖(xiāo)
C．喧嚣(xiāo) 簇拥(zú) 绢本(juàn) 摩肩接踵(zhǒng)
D．池沼(zhāo) 蜕变(tuì) 罅隙(xià) 络绎不绝(yì)
2．下列词语书写有误的一项是( C )(2分)
A．擅长 斟酌 丘壑 推崇 春寒料峭
B．寻觅 弧形 岔道 古朴 长途跋涉
C．蔷薇 扒掘 蔓延 塌青 转舜即逝
D．宏敞 车辙 遒劲 田畴 俯仰生姿
3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( B )(2分)
A．节日的香港，游人摩肩接踵，但秩序井然。
B．云南石林的石头，千姿百态，惟妙惟肖。
C．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。
D．重庆和湖北交界的长江两岸，重岩叠嶂，令人叫绝。
4．(河池中考)下列各项中的标点符号使用有误的一项是( B )(2分)
A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”
B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……
C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
5．(天津中考)下列句子中，没有语病的一项是( B )(2分)
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
6．(宁夏中考)请结合语境，将下面的对联补充完整。(2分)
漫步水乡同里古镇，走上古朴典雅的渡船桥，绿水悠悠，小船静卧，暮色渐近，飞鸟相还。渡船桥的桥联很精彩，联云：“春入船唇流水绿，人( 归 )渡口夕阳红。”正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩绝伦。读后让人涌起思乡之情。
【点拨】最佳答案“归”。有归来、返回之意。如填“返、回、还”等也可。
7．名著阅读。(3分)
请你写出《昆虫记》中描绘的三种昆虫并且分别简要概括它们的特点。
示例：①蝉为快乐而放声高歌，是永远不知疲倦的歌唱家，在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；②蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；③杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；④小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
8．(宿迁中考)综合性学习。(6分)
学校正在开展“手机悄然影响生活”的语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。
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(1)【活动一 漫画手机】学校组织了一次漫画比赛，要求用漫画的形式表现手机对生活的影响。右侧漫画是一幅获奖作品。请用简明的语言说出漫画反映的社会现象。(2分)
人们迷恋手机，以至于疏远了彼此的关系。
(2)【活动二 他山之石】活动中大家就校园手机管理问题搜集了大量资料，认为以下两所高校的做法值得借鉴，请你分别指出其值得借鉴之处。(每空不超过12字)(2分)
①北京某高校在教室门口放收纳袋，要求学生把手机放进收纳袋之后，再到座位上学习。此举已取得一定成效，校园里出现了“不做‘低头族’，专心把书读”的新气象。
②浙江某学院开设了“云班课”，在全校范围内开通免费WiFi，鼓励学生用手机签到、听课、答题，充分调动了学生的学习积极性，课堂效率大为提高。
①养成暂别手机的习惯。
②发挥手机的积极作用。
(3)【活动三 愈辩愈明】学校组织了一次“中学生有没有必要带手机进校园”的辩论赛，正方认为“有必要”，反方认为“没必要”。请你选择立场并简述理由。(不少于两点)(2分)
示例一：正方。手机现在已经成为人们生活必不可少的交流工具，有了手机，人与人之间的交流更加便捷有效。通过手机进行交流，已经成为人们日常生活的重要组成部分，带手机进校园无可厚非。示例二：反方。现在大多数同学已经成为“低头族”，缺乏对手机的自控力；带手机进校园，使得学生上课玩手机，分散学生的注意力，导致学生成绩的下降。
二、阅读理解(49分)
(一)(郴州中考)(4分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
9．“月下飞天镜”运用了比喻的修辞手法，描绘了一幅水中映月图。(2分)
10．“仍怜故乡水，万里送行舟”两句表达了作者怎样的情感？(2分)
表达了作者对故乡的依依不舍之情。
(二)(12分)
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
【乙】子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
(《论语》)
11．解释下列加点词。(3分)
(1)古来共谈(都)
(2)夕日欲颓(坠落)
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(3)未复有能与其奇者(参与。这里指置身其中)
12．下面加点词意思相同的一项是( B )(2分)
A．清流见底 见往事耳
B．实是欲界之仙都 春冬之时
C．于我如浮云 相与步于中庭
D．自康乐以来 自非亭午夜分
13．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
早晨云雾将要散去，到处响起猿声鸟鸣。
(2)曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
枕着弯曲的胳膊睡觉，生活的乐趣也就在其中了。
14．【甲】【乙】两文“乐”的情趣分别是什么？(3分)
【甲】文：赏景之乐。【乙】文：生活淡泊无忧之乐。
(三)(娄底中考)(10分)
大型动物灭绝的后果
①地球上曾经出现过很多体形巨大的动物，比如恐龙、猛犸象、柱牙象、北美野牛、蓝鲸等，如今它们要么已经灭绝，要么数量大减，濒临灭绝。这些大型动物不但具有无与伦比的观赏价值，还具有不可替代的生态价值。最新研究发现，大型动物的灭绝，导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散，其影响至今仍然可见。
②虽然没有准确的定义，但通常情况下所谓“大型动物”(Megafauna)指的是体重在45公斤以上的动物，地球上最近的一次大型动物集体灭绝出现在1.2万年之前，也就是上一个冰期结束之后，至少有120种大型动物在这一时期永远地从地球上消失了。气候变化是这场浩劫的原因之一，但最主要的因素应该是人类的猎杀。
③如果说河流是地球的动脉血管，那么这些大型动物就是地球的毛细血管。动脉固然重要，但毛细血管同样很重要，它们的存在保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的营养元素，满足植物的生长。
④陆地需要依靠动物来运输营养物质，这个道理很容易理解，但为什么海洋也需要呢？洋流难道不够吗？答案很直接：还真是不够。营养物质通常比重较大，时间久了就会沉入海底，所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质，所以才会有“蓝色沙漠”的说法。
⑤2015年10月26日发表在《美国国家科学院院刊》上的一篇论文显示，鲸和海豚这类体形较大的海洋动物，同样可以为表层海水提供营养物质，因为它们大都在深海觅食，在浅海排泄。
⑥这篇论文是由一组来自世界各地的科学家共同完成的。研究人员发现，自从300年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的数量下降了66%～90%，其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头，如今只剩下几千头了。鲸和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减少，导致磷元素从海底运到海面上的总量下降了75%，即从过去的每年35万吨下降到了现在的8万吨。
⑦除此之外，海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素带到陆地上去。同样拿磷元素来说，300年前每年都有15万吨磷元素被带上陆地，如今这个数字下降了96%，只剩下大约6000吨了。
⑧那么，家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢？答案是：极为有限。因为绝大部分家养动物都是圈养的，活动范围超不出栅栏。
⑨这篇论文的作者们呼吁各国政府重视这一问题，一方面要尽快采取措施恢复大型野生动物的种群数量，另一方面要想办法扩大家养动物的活动范围。这么做不仅可以保护生态环境，而且有助于降低大气中二氧化碳的浓度。因为地球上很多地方由于缺乏营养物质，
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导致植物无法正常生长，照到那里的阳光被白白浪费掉了。
(选自《意林》2016年第5期，有改动)
15．选文第⑥段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？(4分)
研究人员发现，自从300年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的数量下降了66%～90%，其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头，如今只剩下几千头了。
列数字，举例子，作比较。具体、准确地说明了鲸的数量减少之快，减少的数量之多。
16．选文第⑧段画线句子中加点词语“绝大部分”能否删除？为什么？(3分)
不能删除。“绝大部分”表示是整体中超过大部分的比例部分，介于大部分和全部的中间，更接近于全部，但不是全部。去掉后就变成了全部，而家养动物不是全部圈养，去掉后不符合事实，所以不能去掉。这体现了说明文语言的准确性。
17．“大型动物不但具有无与伦比的观赏价值，还具有不可替代的生态价值”，从生态价值的角度看，选文第③段形象地把大型动物比作地球的“毛细血管”，请说说理由。(3分)
(1)陆地需要依靠动物来运输营养物质。(2)鲸和海豚这类大型海洋动物同样可以为表层海水提供营养物质。(3)海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素带到陆地上去。
(四)(黔南州中考)(10分)
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①提到无人机，你是否马上会想到军事作战中神勇非凡的无人战斗机？近年来，随着科技的发展，无人机在民用方面的用途愈加广泛。通过与各行业结合，它在航拍、勘察等应用领域展现出了巨大潜力。
②从外型上看，民用的无人机像是从科幻电影里飞出来的古怪玩意儿，有些甚至只有巴掌大小。这让人不禁纳闷：这玩具一样的东西能有啥用？其实，这小玩意儿的本领大着呢。通过装载不同部件，无人机能实现航拍、勘察等特定任务。这是它和航空模型的重要区别，也是全世界科技从业者重点研究开发的方向。
③近日，日本索尼公司公布了旗下两款最新无人飞行器，为用户提供了更廉价的测量、勘察和观测的解决方案。通过搭载照相机，它们可以飞到某个地区上空，准确绘制当地环境的3D模型。随后用户就能在自己的电脑或智能手机中查看这些影像。由于地形复杂而难以进行地面测绘的问题，无人机可以轻松解决。而比起普通的航空测量方法，它的成本更低，操作也更加灵活。
④__________________，自带潜水技能的“海狼”无人机的问世为这个领域注入了新鲜血液。它可以搭载高清摄像机潜入水下，拍摄未知的世界。而且，“海狼”配备了带有8英寸屏幕的遥控器，能将拍摄到的画面实时显示。对于操控者来说，这就如同自己潜入水下一般，可以尽情在水中探险。
⑤对于户外运动爱好者而言，“lily”无人机将成为一个会飞的随身摄影师，全自动、全方位地记录他们的英姿。它体积小巧，可以折叠放进随身背包。使用时只需像扔飞镖一样把它抛向空中；回收时，它则像一只训练有素的小鸟一般停稳在你的手上。不论是滑雪、攀岩还是激流勇进，这款无人机都能伴随在主人左右，记录下每一帧精彩画面。
⑥而Facebook(脸谱网)的“互联网扩展无人机”的成功试飞，则给网络通信不便的欠发达地区带来了福音。这架无人机将“带着互联网在天上飞”，以高空扩散的全新方式将网络联接带到全球各地。负责人表示，这架无人机“未来会帮助居住在世界上最遥远的人们做沟通”。
⑦此外，无人机安检、送快递等与日常生活密切相关的项目也纷纷出现，给人们带来了全新体验。还真别说，这小小无人机正成为科技行业的“下一个大事件”。
18．请给本文拟一个标题。(2分)
示例：小小无人机，飞出大世界。
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19．阅读第②段，说说无人机能够实现什么特定任务？(2分)
通过装载不同部件，无人机能实现航拍、勘察等特定任务。
20．在第④段横线处补写一句话，使其起到承上启下的作用。(2分)
示例：无人机不仅可以上天，还能下海。
21．文章第⑤段画线句子采用了哪种说明方法？有什么作用？(2分)
打比方；将无人机的使用和回收比作扔飞镖和小鸟停在手上，形象生动地展现了无人机操作灵活、便捷的特点，增强说明的形象性和生动性。
22．科学贵在想象，有想象才有创新。请你设想一下：无人机还可以在哪些领域给我们带来便捷？(至少两条)(2分)
在坍塌的楼房或矿洞中搜索遇险人员，给遇险人员运送食物；检测森林火灾险情等。
(五)(13分)
老汪栗子
明前茶
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”
⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
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⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
23．请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。(3分)
晚开店→挑坏栗→炒香栗→收野栗→助学子
24．文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(2分)
动作描写。用“抖”“挑”“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。
25．文章第⑥段关于打野栗的细节描写有什么作用？(2分)
突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质做铺垫。
26．文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”，此句中的“悄悄”有什么表达效果？(2分)
“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。
27．文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。(2分)
老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。
28．如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？(2分)
示例：汪爷爷，您真是一个好心人，谢谢您！我一定会认真读书，学好本领，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人。
三、作文(50分)
29．请以《那一刻，我欣赏到最美的风景》为题写一篇不少于500字的作文。
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