天津河东区2018年高考生物一模试题(附答案)
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资料简介
www.ks5u.com 天津市河东区2018年高考一模 生物试卷 第Ⅰ卷 在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。‎ ‎1.下列关于蓝藻和酵母菌的叙述,错误的是 A.蓝藻没有叶绿体,但在生态系统中属于生产者 B.蓝藻的遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译 C.酵母菌具有线粒体,呼吸产生的终产物可通过自由扩散运出细胞 D.酵母菌细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 ‎2.下列有关组成细胞的分子的叙述正确的是 A.细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、0、N B.蛋白质分子中的N元素主桌存在于氨基中,核酸分子中的N元素主要存在于碱基中 C.磷脂和胆囿醇均属于组成动物细胞膜的脂质 D.细胞中DNA结构的异同决定了细胞结构和功能的异同 ‎3.微藻A和微藻B可以利用营养盐(K2HP04)进行生长。图甲为单独培养时的生长情况;图乙为两种微藻对营养离子的利用情况;图丙为混合培养时的结果。下面相关叙述错误的是 A.图丙的结果与所提供的营养离子浓度无关 B.单独培养两种微藻,其生长符合“S”型曲线 C.估算微藻的数量可采用抽样检测法 D.两种微藻在利用营养离子上存在竞争关系 ‎4.下列为某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA和染色体数量变化的坐标图(甲)和细胞的部分生命活动示意图(乙)。下列叙述正确的是 A.在图甲中,如果在A点时全部核DNA己用放射性同位素标记,而其后过程中所用的原料 ‎ B.不含放射性同位素,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷酸链的75%‎ C.图乙中d细胞形成f细胞的过程称为细胞分化。如果e细胞变成了癌细胞,根本原因产生了原癌基因 D.图甲中③阶段包括受精作用和减数分裂过程 ‎5.基因的自由组合发生在图乙g细胞中,b、c细胞中各含有2、4个染色体组。雄性哺乳动物Y染色上含有特异性H-Y抗原基因和SRY基因。以下方法不可以用作早期胚胎性别鉴定的手段是 A.利用H-Y单克隆抗体进行检测 B.利用B超技术进行检测鉴定 C.可以制备SRY基因探针进行检测 D.胚胎滋养层取部分细胞进行PCR鉴定 ‎6.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。有关叙述正确的是 A.胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放神经递质。该过程体现了细胞膜 的选择透过性功能 B.胰岛素激活InR后,胰岛素可以抑制神经元凋亡,促进神经细胞坏死。‎ C.胰岛素受体(InR)的激活能促进GLUT转运葡萄糖,从而使血糖浓度降低 D.某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,对炎症因子的抑制作用降低,从而降低了炎症因子对GLUT的抑制能力,使血糖升高 第Ⅱ卷 本卷共4题,共44分 ‎7.某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,且每个种群只处于一个营养级,一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中数量的单单位相同,回答下列问题:(6分) ‎ 种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 ‎0.69‎ ‎3.45‎ ‎12.80‎ ‎10.20‎ ‎226.5‎ ‎(1)请画出该生态系统中的食物网: 。‎ ‎(2)第二营养级和第三营养级的能量传递效率大约为 。‎ ‎(3)—般来说,生态系统的主要功能包括 。‎ ‎8.下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹” 一时向后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。(注:碱性磷酸酶广泛分布于人体肝脏、骨骼、肠、肾等组织器官中)(12分)‎ ‎(1)制备单克隆抗体需要筛选,第二次筛选时,杂交瘤细胞还需进行 ,最终筛选出 。‎ ‎(2)活化阿霉素能抑制细胞中的 和 过程。‎ ‎(3)在此治疗中,正确的方法是注射 。与传统的化疗相比,此治疗方法的优点是 。‎ ‎9.图甲表示某豆科植物种子萌发过程中C02释放和02‎ 吸收速率的变化趋势,图乙表示该豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内(有1段时间乌云遮蔽)的变化趋势,图丙表示该植株叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。据图回答问题:(12分)‎ ‎(1)图甲中,在12-24h期间,萌发种子的主要呼吸方式的产物是 。‎ ‎(2)图甲中,第48h后,萌发种子细胞呼吸的底物中不仅有糖类,还有 等物质,判断依据是 。‎ ‎(3)图乙中,叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线 段所对应的时间;乌云遮蔽的时间可能是曲线上 段对应的时间。图乙中的A点和E点分别处于图丙所示的哪种生理活动状态 。‎ ‎10.为了研究果蝇3对等位基因的关系,而进行了如下的测交实验:(14分)‎ ‎①AABBCC×aabbcc→F1 ②F1×aacc ③F1×bbcc 测交实验 下一代表现型及个体数 ‎②‎ F1×aacc A_C_(270)‎ Aacc(245)‎ A_cc(255)‎ aaC_(230)‎ ‎③‎ F1×bbcc B_cc(260)‎ B_C_(250)‎ bbC_(245)‎ Bbcc(240)‎ ‎(1)下图是果蝇F1的染色体示意图,请在基因位点□内填上等位棊因B(b)、C(c)并且已知D(d)基因位于如图的染色体上。‎ ‎①图中果蝇减数分裂(不考虑交叉互换),产生的配子种类数至少有 种。‎ ‎②若长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(D)对白眼(d)为显性,该果蝇与相同性状的异性果蝇杂交,后代表现为残翅白眼的果蝇的比例为 。‎ ‎(2)对果蝇的长翅(A)与残翅(a)这对相对性状做遗传研究。发现长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,如果长翅果蝇的幼虫放在35〜37℃的环境中处理,也会发育成残翅现有一只在35〜37℃的环境中培养的残翅雄果蝇,请设计实验探宄其基因型。‎ ‎①将该残翅雄果蝇与 杂交。 ‎ ‎②把F1幼虫在 环境中进行培养。‎ ‎③观察F1的性状,请写出判断其基因型方法: 。‎ 理综试卷(生物部分)参考答案 第I卷选择题 本卷共6题,每题6分,共36分。‎ ‎1—6BCADB C 第Ⅱ卷 本卷共4题,共44分 ‎7.(6分)‎ ‎(1)‎ ‎(2)15%‎ ‎(3)物质循环 能量流动 信息传递 ‎8.(12分)‎ ‎(1)克隆化培养和抗体检测 产生所需抗体的杂交瘤细胞 ‎ ‎(2)DNA的复制 转录 ‎ ‎(3)阿霉素和单克隆抗体 ‎(4)特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害 ‎9.(12分)‎ ‎(1)二氧化碳和酒精 ‎(2)脂肪 02吸收速率大于C02释放速率(氧气吸收量大于二氧化碳释放量)‎ ‎(3)B-I C-D ④、①‎ ‎10.(14分)‎ ‎(1)‎ ‎(B和b,C和c的位置可以颠倒)‎ ‎①8 ②1/16 ‎ ‎(2)①正常的残翅雌果蝇 ‎②温度为25℃‎ ‎③如果均为长翅,基因型可能为AA;如果既有长翅又有残翅,基因型为Aa;如果均为残翅,基因型可能为aa。 ‎ ‎ ‎

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