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24.
表1为不同史籍关于周初“三监”事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是
A．西周初期中央集权雏形已开始出现 B．武庚是周初“三监”中的一位
C．周初设“三监”以加强对殷地的控制 D．武王猝死直接导致“三监之乱”
25．汉武帝规定王侯宗室朝觐聘享，进献的玉璧必须以作价高昂的白鹿皮币包裹，同时规定白鹿皮币只能由宫廷机构独家经营。据此可推断，汉武帝推行白鹿皮币的目的是
A.顺应市场流通的需要 B．凸显皇帝独尊的权威
C．消除诸侯割据的隐患 D．增强中央政府的实力
26．宋儒扫除汉唐传注之学，弃传求经，通过研究经典“本文”，直接探求圣人“本意”、经典“本义”，发掘经典中所蕴含的儒学价值，“六经注我，我注六经”。这反映出宋儒
A．否定传统经学 B．重申儒家义利观
C．强调主体意识 D．批判周孔之道
27．有学者认为：唐之王仙芝、黄巢冠以“天补平均大将军”之名，宋之王小波起事日“吾疾贫富
不均，今为汝均之”，明之李自成亦以“均田免粮”为号召，清季之粤匪则以《田亩制度》为蛊
惑，固非偶然也。古代农民起义的这些诉求集中反映出
A.土地私有制使阶级矛盾日益激化 B．统治者“不抑兼并”使经济严重衰退
C．人地矛盾冲突推动国家政策转变 D．实现“耕者有其田”有利于社会稳定
28. 1897年，晚清士人顾肇新称：“强敌环伺，各思乘机而起，为今之计，惟有汰除一切冗官浮费，腾出的饷，聘请西国名将，迅练劲旅，或犹可以立国，若犹是因循迁就，恐四分五裂。”这一言论
A．凸显了在民族危机下政府的应对不力 B．说明中体西用思想已深入人心
C．完整地表达了维新派社会改革的要求 D．认识到洋务运动存在着弊端
29. 20世纪30年代以前，中国思想界主要是围绕东西文化孰优孰劣进行比较、评判和论争。而自20世纪30年代初期以后，对中国传统文化与资源的重视则成为其主要共识。当时思想界这一变化主要是为了
A．反思新文化运动中存在的不足 B．提振民族精神以抵抗日本侵略
C．促进马克思主义在中国的传播 D．抨击国民党政府的专制与独裁
30.抗战结束后，国民政府宣布美国来华投资企业“应课征之税捐与本国人民同”，“将来亦不致颁布足以阻碍获得合理利润之新税则”。国民政府的这些规定
A．抑制了美国对华的商品倾销 B．不利于民族工业的发展
C．巩固了官僚资本的主导地位 D．推动中国积极融人世界
31．《人民日报>（海外版）报道：2016年9月18日，台湾岛内蓝营与无党籍8县市“首长”决定 “抱团登陆”，拜会大陆方面相关领导人，且表示认同并将继续坚持“九二共识”，希望两岸交流不要停止。这说明
A．两岸政治关系获得实质性进展 B．海峡两岸已经达成一个中国的共识
C．“一国两制”获得台湾各界认可 D．推动两岸交流符合两岸人民的利益
32.梭伦将民主因素引入雅典城邦时说：“一个统治者的最大光荣是创造一个民众的政府。”他相信没有人是值得完全信赖的，因而提出对所有行使权力者的行为实行有警觉的控制。这体现了古代雅典对
官员权力的有效监督
A·直接民主毫无控制 B．官员权力的有效监督
C．民主和平等的追求 D．私人权利的肆意践踏
33．近代意大利哲学家皮科(1463 -1494)认为：“人性并非自出生就已被决定，上帝并不用铁的必然法则来束缚人，而是给人以意志和行动的自由。”皮科的本质意图是
A．质疑宗教信仰以提升人的主体地位 B．肯定人性以转化人感知世界的视角
C．否定上帝权威以推动自然科学发展 D．批判君主专制推动人文精神发展
34．
——王璨《1700-1830年曼彻斯特棉纺织贸易》
表2反映丁1786年至1830年海外各地输入英国的棉花的数量（单位：磅）。据表可知
A．英国产品的国际竞争力不断增强 B．美国工业化程度落后于其他地区
C．拉美地区殖民地化程度逐渐加深 D．技术革新扩大了英国对原料的需求
35.第二次世界大战后，美国著名外交家乔治·凯南说：“我们坚持采取欧洲联合的方式，是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题。” 乔治·凯南的这一观点
A．出于美国对苏冷战需要的考虑 B．对欧共体的作用估计过高
C．加剧了西欧社会的分裂与对抗 D．侵犯了欧洲民族国家的主权
41,阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
历代统治者为巩固自身统治，制定并实施治理边疆的政策。两汉时期，在边疆设立了众多郡县和属国，又在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府，管理民政、军政等事务。为了维护边疆地区的稳定，唐王朝确立了军镇屯戍制度，大的军镇兵力多则数万，少则数千。唐朝政府安排边疆民族子弟学习汉族文化，并将众多汉文经典书籍颁赐给边疆民族。元代，在边疆设立了宣慰司，“有招讨、安抚、宣慰等使，品秩员数，各有差等”；任用大量土官，因俗而治；建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度。清代，雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”。乾隆皇帝表示：“蒙古、汉人，同属臣民。”清政府对蒙古等少数民族的上层采用封爵、给俸，实施年班朝觐和联姻政策。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料二
孙中山在《三民主义提要》中说道：“吾人既欲实行民族主义，当以美为模范，以汉人之文明，另造一五族混合之新民族。如满蒙等怀疑及于并吞，则并以平等待遇加之。平等待遇之先，须先之以调和，则须弃汉族之名称，另造一民族名称，日‘中华民族’。”孙中山的民族观后来成为南京国民政府制定边疆政策的主要依据。国民党在历次大会的宣言、提案及重要讲话中，对边疆的范围均有涉及。1929年，中国国民党第三次全国代表大会《关于蒙藏与新疆之决议案》提道：“随此数地人民之方言习俗，与他省不同，在国家行政上，稍呈特殊之形式，然在历史上、地理上，及国民经济上则固同为中华民族之一部，而皆处于受帝国主义压迫之地位者也。”该提案将新疆与蒙藏列在同等重要的位置，并突出了蒙、藏、新地区在国家行政中的特殊地位。
——摘编自王德《中国传统民族边疆观念的演变与近代民族边疆观的形成》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代治理边疆的措施与特点。（12分）
(9)根据材料一、材料二并结合所学知识，指出与古代相比南京国民政府边疆治理理念有哪
些发展，并说明其发展的原因。（13分）
42.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
——摘编自刘念慈《试析中国早期启蒙运动与欧洲文艺复兴运动的异同》
表3为中国明末清初的思想启蒙与欧洲文艺复兴的对比表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）
45.[历史——选修l：历史上重大改革回眸]（15分）
材料
白族贵族段思平建立大理之后，制定了一系列治国安邦的措施。如封白族封建主高方为岳侯，除承认其家族在洱海地区原有的领地之外，更赐予巨桥（今云南普宁）地方为其世袭领地；封董伽罗为宰相，亦除承认其家族在洱海地区原有的领地之外，更赐予成纪（今永胜）为其世袭领地；其余洱海地区的白族封建主如杨氏家族的封建庄园，也都得到扩大。对于洱海地区的白族和彝族中的村社农民，则是在承认他们原来使用的土地前提下，减轻税粮负担，宽免徭役三年。对于“凡有罪无子孙者”的奴隶，则一律“赦免”，即加以释放。大理政权终于稳固下来。
——改编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料，概括段思平在大理建国初期采取的治国措施。（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，分析段思平在大理建国初期制定的治国措施的意义。（9分）
46.[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）
材料
美国总统威尔逊在他的“十四点”计划中，就提到了军备控制——国家之间团结起来共同限制他们的军备。但是这项政策在巴黎和会上很难得到采纳。英国反对这项提案，美国自身并不想裁减自己的海军。巴黎和会之后，英国比美国更不情愿商讨裁军问题。但是劳合·乔治遭到了国会大量工党反战议员的反对。同时，国内民众厌战情绪高涨，要求裁军的声音此起彼伏。劳合·乔治只得放弃自己原来的意愿。在所有兵种中，海军是最为花费一个国家国力的兵种。对裁军持消极态度的美国民主党总统威尔逊在1920年的大选中失利。1921年，新总统哈定采纳了参议员威廉·波拉提出的让美国政府主持裁军会议的建议。1921年11月，华盛顿会议召开，各国政要在海军顾问的协同下展开了对海军军备控制的讨论。各国都同意将吨位作为海军军备的单位，并确定了英、美、日、法、意的主力舰吨位比例为5:5:3:1. 75:1.75，并重新明确了各国之间在远东地区的势力分配。作为世界现代史上第一个裁军协定，它的签订无疑有着重要的意义。
——摘编自周翀《英国与1930年伦敦海军会议》
(1)根据材料，指出第一次世界大战后美英两国对军备控制态度的变化，并结合所学知识分析其变化的原因。（8分）
(2)根据材料并结合所学知识，指出海军军备控制协议达成的影响。（7分）
47.[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）
材料
大革命时期，任弼时曾连任两届团中央总书记，在担任党中央领导后，又长期分管青年工作，是中国青年运动的领导者和组织者。任弼时高度重视加强各级党团组织的思想政治教育工作，强调用马列主义和毛泽东思想武装广大党员和团员干部。（青年）团的三大后，任弼时把”深入群众”作为团组织的行动口号，提出青年团是“行动的群众组织，并不是一种学院式的研究团体”，广大团员要“在行动的奋斗过程中，方可得到真正有益的经验”，要求团员干部积极投身实际斗争。任弼时还深刻指出：“中国共产党各级党委，不放弃或放松自己对于青年运动的领导职责”，“青年团的工作对象是青年，如果不研究青年的特点，不采用适合青年的工作方法，就不会有发展，就没有前途”，“要在各种工作中研究领导教育青年的方法”，等等。
——摘编自汤涛《任弼时与民主革命时期团的教育训练工作》
(1)根据材料，概括任弼时关于团的教育训练的思想主张。（9分）
(2)根据材料并结合所学知识，分析任弼时关于团的教育训练思想主张的作用。（6分）
历史部分
24.C 25.D 26.C 27.D 28.A 29.B 30.B 31.D 32.C 33.B 34.D 35.A
41.（25分）
(1)措施：设立不同的机构以加强行政管辖；派驻军队，完善边疆防御体系；实施宽松的文化
传播政策；逐渐弱化华夷之别；制定笼络和安抚少数民族上层的各项政策。（8分，答出四点
即可）
特点：具有历史继承性，在继承中创新；因地制宜，因俗而治；始终在“大一统”思想的指导下
推行边疆政策。（4分，答出两点即可）
(2)发展：认同边疆民族与汉族的地位平等；强调边疆民族在国家发展中的特殊地位；将治理
边疆与反帝斗争相结合；强调民族交融的重要性。（6分，每点2分，答出三点即可）
原因：孙中山三民主义民族观的影响；近代以来“中华民族”意识的不断增强；帝国主义与中
华民族的矛盾是近代中国社会最主要的矛盾。（7分，前两点每点2分，第三点3分）
42.（12分）
评分标准：
示例一
论题：中国明末清初的思想启蒙与文艺复兴运动都以“复兴”古代思想的形式来反对封建主
义。（2分）
阐述：在明末清初尖锐的民族矛盾与阶级矛盾刺激下，启蒙学者以理想化的“三代之制”去衬
托“今世之弊”，用传说中的氏族民主制去批判封建君主专制，以“百家争鸣”的诸子学风
去声
讨盛行于明清的文化专制。14世纪，欧洲资本主义处于萌芽阶段，新兴资产阶级通过对希
腊古典文化的重新高扬，用人文主义精神反对封建主义精神，进步的思想界还未形成全新的
思想体系。（8分）
总之，当资本主义尚处于萌芽阶段，往往借助古典文化对抗强大的封建主义。（2分）
示例二
论题：中国明末清初的思想启蒙与文艺复兴运动在性质和影响上大相径庭。（2分）
阐述：从性质来看，中国早期思想启蒙运动没有超越儒家思想的范畴，是对儒家思想的发展；
而欧洲文艺复兴运动是一场资产阶级的思想文化运动。从影响来看，中国早期思想启蒙运
动虽然冲击了当时的封建专制，但未提出新社会制度构想，未能动摇封建统治的基础，对社
会的影响力有限，未能推动社会的转型；文艺复兴运动使人们从封建神学的束缚中解放出
来，促进了人文精神的发展，对新航路开辟、欧洲宗教改革和自然科学发展影响重大，为资本
主义的发展做了必要的思想文化准备，有力地推动了社会的转型。（8分）
总之，中西方资本主义发展的程度差异带来了二者在性质上与影响上的不同。（2分）
（“示例”仅供参考，其他答案言之成理亦可）
45．（15分）
(1)措施：扶持白族贵族势力；承认土地私有，实行轻徭薄赋；减轻刑罚，释放部分奴隶。（6分）
(2)意义：稳固了政权，促进了社会秩序的稳定；加速了少数民族的封建化进程；缓和了阶级
矛盾；推动了社会经济的发展。（9分，答出三点即可）
46.（15分）
(1)变化：美国由持消极态度到持支持态度，英国由反对到被迫接受。（2分）
原因：经过第一次世界大战浩劫，控制军备思想在欧美深人人心；英国T党反战议员及国内民
众对扩大军备的坚决反对；第一次世界大战后，英国国力大为削弱，难以承担海军巨额的花销；
美国政府执政党发生变更。（6分，答出三点即可）
(2)影响：英国失去了海上霸主地位；美国海军取得了和英国同等的地位，走上了争夺海上霸
权的道路；对远东地区的安全起到了一定的积极作用，但又加剧了美日矛盾，为太平洋战争
的爆发埋下了隐患。（7分，言之成理即可）
47.（15分）
(1)思想主张：团员要加强对马列主义、毛泽东思想的学习；要在实践中锻炼广大团员干部；各
级党委要加强对青年运动的领导；青年团的工作要考虑到青年的特点。（9分，答出三点即可）
(2)作用：有利于推动青年团工作的开展；有利于提高团员的思想理论水平和实践水平，为革
命提供可靠的后备军；有利于保证中国共产党对青年团的正确领导，保证青年团的正确发展
方向。(6分)
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