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郴州市2018届高三第二次教学质量监测
语文试卷
本试题卷共10页，22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
【注意事项】
1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
重视家风家训是中华文化的优秀传统。我国的家风家训文化可以追溯到周代，之后随着时光推移，产生了班昭的《女诫》、颜之推的《家训》、司马光的《家范》等家训著作，出现了很多有名的“家范”、“家则”、“家箴”、“家约”。明清时期，家风家训文化最为流行。清人朱柏庐的《治家格言》搜集了大量有关家训的名言警句，影响广泛。我国传统家训中虽有些封建主义的糟粕，但其中的尊老爱幼、勤劳俭朴、耕读传家、自立自强、勤政廉洁、为人正直、宽以待人、严于律己、勤奋学习等内容，至今仍不乏借鉴价值。
优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的。通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富，惠泽于家庭的成员；家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
家庭是个人与社会的中间桥梁。传统的中国社会公共教育不发达，人的成长，更多的是依赖家庭的教育和文化的延传。许多大的家族组织，为了家族的发展主动承担起对本家族成员的社会保障功能：有祠堂、族产、义庄、义塾等等。家族成员之间通过礼仪性的活动取得联系，同时也接受家族的集体约束。在这一层面，“家风”家训好比家族“纲领”，指导和规训着每一位家族成员的生活和行为。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的
人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。当前，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。
树立端正的家风，传承优秀的家风，更是对民族文化的弘扬。“家风”是整个社会文化构成中的重要组成部分，是社会主义文化建设体系的基础和前提。通过提升“家风”建设，既能使每个人的精神世界与主流的文化融为一体，培养完美的人格；又能通过“家风”的建设和社会主义文化建设进行有机的融合，从而实现社会风气的根本好转。每个家庭都应构建起具有各自特色的家风，给力社会风尚进步发展；给力伟大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
（《家风的重要性》有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．我国古代出现的颜之推《家训》等家训著作，虽有些封建主义的糟粕，但其中的尊老爱幼等内容，至今仍不乏借鉴价值。
B．优良的家风形成，往往是通过创立者的建立和后人不懈践行而形成的，没有几代人的努力，是形成不了好的家风的。
C．传统的中国社会公共教育不发达，家风对人的成长意义重大，现在公共教育发达了，在社会主义文化建设中，家风的作用同样不能弱化。
D．文中列举当前我国婚娴家庭领域存在着一些问题，反映出现在人们不重视家风建设，这一问题应引起我们的高度重视。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章开篇叙述我国古代家风家训的情况，是为了指出家风在几千年的传承中，难免精华与糟粕并存，我们要批判地继承。
B．文章围绕家风立论，从家风对家庭、对个人、对社会的重要意义，逐一论证，论点明确，论证过程完整。
C．文章第四段阐述家风的作用，论证好的家风对人成长的影响，同时也从反面论证家风建设的重要性。
D．文章通过分析家风作用于社会的途径，论证了家风建设对于弘扬民族文化，建设社会主义文化体系的重要性。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．家族建立祠堂、族产、义庄、义塾等，其目的是为了建立家族社会保障体系，保证家族成员接受教育，从而促进家族发展。
B
．家族成员庞大之后，家族成员之间难以发挥直接教育功能，家风发挥着指导和规范家族成员的生活和行为的重要作用。
C．好的家风，能打造儿童成长的好摇篮，能造就对社会有贡献的人；不重视家风建设，可能使子女走上犯罪的道路。
D．社会风气的根本好转，是可以通过家风建设和社会主义文化建设的有机结合来实现的。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
他也叫我爸
刘殿学
从基地到沙漠腹地的205井，两百多公里。正好有顺路的油罐车，秀就带着儿子，去井上看大泉。大泉有半年多不回基地了。说，当了领班，更忙。哎，忙不忙，就这样，跟了这班油狗儿做老婆，就得有那个耐性。
电话打到井上，班里几个小伙子乐了。
小非洲说：“泉哥，我给嫂子先准备一杯凉水，啊？天热哩。”
“曼德拉”说：“你懂个屁，得先准备‘招待所’，知道啵？”说着，就找来块旧篷布，将篷屋一角上大泉的那张小床隔开。
大泉知道“曼德拉”啥意思，也不说话，光笑。
那个开车的师傅人好，20来吨的油罐车，七拐八拐，一直把秀送到篷屋门口。
五个汉子，下午没班，全在。见到秀拽着小儿子从车上下来，一个劲儿地咧着大嘴拍巴掌。弄得秀一时不知所措，只是低着头笑。一眼瞥见大泉，猛地走上前去捶了他一下，就撇下小儿子，逃也似的先进了篷屋。
那个小儿子倒是没见过这热烈欢迎的场面，就像接待克林顿似的，他不想跟妈进屋，摔着膀子直扭，不要他爸抱，光对那几个黑脸叔叔看。
“曼德拉”喜欢得什么似的，蹲下去，手摸着人家的小屁股：“哎哎，狗儿，你看看，这五个人，你应该叫谁爸?”
“爸。”
“啊！我当爸了！”“曼德拉”乐得用头去顶狗儿的肚子。
小非洲直笑，看狗儿叫了“曼德拉”一声爸，连忙拉过狗儿：“哎哎哎，你叫我什么？”
“爸。”狗儿三岁，谁问啥说啥。
“哈哈哈哈……”
“爸爸们”乐成一堆儿。他争你夺，抢着抱，抢着亲，又粗又黑的大毛嘴，把人家嫩嫩的小脸蛋儿，亲得发红。
这时，有人拿眼这么偷着一寻，大泉不见了。再往篷屋里听听，那围布里边，正在悄着声儿说话：“秀……”
“秀。”“曼德拉”心里痒痒的，小声跟里边学了一句。
里边人没听见。继续窃窃地说：“我不用你喊我。你说，半年多了，你想不想我？”
里边说的大泉还没来得及说想还是不想，外边倒有人先替他说了：“想，想死我了。
说完，大伙儿偷偷一乐，马上自觉地散溜开去。叫小非洲在外边看着狗儿，不准任何人进屋。
小非洲就领狗儿到戈壁滩的蒿丛里，捉蚂蚱玩。
狗儿跟在后边，一顿一顿地走。走到门前的红桶旁边，突然停下来，就往里边尿尿。
小非洲一见，马上跑过来喊：“狗儿，哎哎哎，狗儿……”
一声没喊完，大泉在门里看到了，大步跨出来，对着儿子的屁股，就是一巴掌：“你狗日的，这能尿！”
狗儿捂着屁股，望着大泉的脸，嘴一撇，“哇——！”大哭起来。
刚散溜开去的“爸爸们”一听，赶快跑回来。看看狗儿圆溜溜的小屁股蛋上，立马五条红蛇梭，心里就疼死了，一个个瞪起眼，吼大泉：
“你二球呀你！？你二球！”
“你法西斯呀你！？你法西斯！……”
大泉不听他们吼，急得还要再来一下。
“曼德拉”抚摸着狗儿一红棱一红棱的屁股，伤心得眼泪都出来了，紧紧地搂住狗儿，绝不让大泉再打，说：“是你一个人的儿子？他刚才叫我爸哩，你没听见？”
大泉急得一跺脚：“你看看，这狗日的把这桶水给整的？全班一天只能分到一桶饮用水。待会儿，大伙就要灌水上井，咋办？”
“那怕啥？咋办咋办，童子尿大补，知道啵？真是。”
“曼德拉”说着，又对一边的小非洲发态度，“愣着干啥？给大伙灌水。”
小非洲叮叮当当地把大伙的水壶找来。
大泉不让灌，说：“我对不起大家。”
小非洲头一梗：“咋啦？他也叫我爸哩，你没听见？”
（2001年10月17日《今晚报》，有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．用“一杯凉水”来接待远方的客人，用一块“篷布”做“招待所”，生动地表现这些工人长期生活在野外的艰辛和极度渴望过家庭生活而不得的真实情况。
B．抢着让刚来的孩子喊“爸爸”，表现工地工人极其想家，希望与亲人、孩子团聚的强烈愿望，也为下文情节作铺垫。
C．小说多处运用细节描写，善于通过细节表现人物，如“曼德拉”强护狗儿不再挨打就体现工地工人识大体、懂感情、有血有肉的爸爸形象。
D．小说“曼德拉”、小非洲的“他也叫我爸”语言中洋溢着自豪，表现了中国石油工人身处艰苦环境却坚毅乐观的豪迈气概。
5．小说设计狗儿撒尿挨打的细节，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。(5分)
6．小说在如何弘扬主旋律以表现时代的主题，为我们提供了有益的启示，请结合作品探究其中的显著特点。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一：
2017年以来，中国脱贫攻坚继续保持良好态势，年度减贫任务将超额完成，贫困人口将再减少1000万人以上。与此同时，2017年中国产业扶贫新业态发展迅速，电商扶贫带动274万贫困户增收，光伏扶贫直接惠及80万贫困户，旅游扶贫覆盖2.3万个贫困村。完成340万贫困人口搬迁建设任务。健康扶贫救治421万大病和慢性病贫困患者，贫困人口医疗费用实际报销比例提高到80%以上。2012年以来，中国脱贫攻坚取得了决定性进展，五年共减贫6600多万人，年均减少1300万人以上。贫困地区生产生活条件明显改善，贫困群众获得感明显增强，农村基层治理能力和管理水平明显提升，也为全球减贫事业贡献了“中国方案”。
（资料节选自《中国全国扶贫开发工作会议报告》）
材料二：
经济增长与减少贫困
数据来源：《中国扶贫开发报告（2016）》 新华网数据新闻
图2 中国贫困户主要成因类型及结构比例
数据来源：国务院扶贫办建档立卡相关资料
材料三：
针对贫困人口的目标就是“两不愁三保障”。“两不愁”就是不愁吃、不愁穿的问题，“三个保障”，即：义务教育、基本医疗、住房安全。在这“三个保障”中，因病致贫、因病返贫的问题尤为突出。因此，要实现打赢脱贫攻坚战的目标，必须花更大的力气来解决因病致贫、因病返贫的问题。因病致贫、返贫这个问题解决不好的话，大量的贫困人口不能如期脱贫，即使脱了贫也难以巩固、难以稳定，很可能又回到贫困人口的行列。从工作的难度来看，因病致贫、返贫是脱贫攻坚的艰，是“艰中之艰”、“难中之难”。这从几年的数据来看，因病致贫、返贫户占比一直保持在30%左右，可见解决这一问题的难度非常之大。
（资料来源：国务院扶贫办《健康扶贫工程“三个一批”行动计划》）
材料四：
目前国内扶贫工作的投入转化率其实并不高。从国务院扶贫办公布的数据看，2016年中央和地方在扶贫上合计投入了1000亿元，人均扶贫投入资金超过1万元。但2016年中国的贫困人口标准也就在3000元左右。从投入收益比来分析，国家在扶贫投入上的转化率其实只有30%左右。“显然，提高扶贫资金的使用效率，减少不必要的中间环节损耗，是明年扶贫工作的重中之重。”社会研究专家何雨认为，要提高扶贫资金效率，确保扶贫资金用在“刀刃”上。其次要优化扶贫工作机制，在扶贫工作方法上，应采取扁平化管理，以降低成本，提高扶贫资金覆盖面与受益面。
精准扶贫政策改变过去大水漫灌粗放式扶贫方式，从根本上解决导致贫困发生的各种因素和障碍。适应我国贫困治理形势的变化，精准扶贫政策实现了扶贫对象瞄准化、帮扶措施具体化、管理过程规范化、考核目标去GDP化，是新时期我国扶贫开发政策的重大战略转型。
（资料来源：《国科学院院刊》发文《我国精准扶贫政策及其创新路径研究》）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
A．“中国方案”为全球减贫事业作出了重大贡献，从2012年以来，中国五年减贫6600多万人，2017年以来，贫困人口将再减少1000万以上。
B．2017年，电商、光伏、旅游等新业态产业扶贫取得了重大成果，带动了350多万户贫困户和2万多个贫困村脱贫。
C．2016年，中国扶贫投入转化率只有30%左右，不必要的中间环节损耗，降低了扶贫资金的使用效率。
D．因病致贫、返贫是脱贫攻坚的最难以解决的问题，要打赢脱贫攻坚战，必须花更大的力气来解决因病致贫、因病返贫的问题。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）
A．2017年贫困人中医疗费用实际报销比率提高到了80%以上，这一举措有助于解决因病致贫的问题。
B．根据材料二中经济增长和减少贫困人员的相关数据，我们能够了解到经济增长与减贫关系密切，经济增长率越高，减少贫困人口数量越多。
C．专家指出，要做好扶贫工作，首要是提高扶贫资金使用率，解决扶贫工作机制的问题，降低成本，提高扶贫资金覆盖面与受益面。
D．根据材料二可知，疾病、技术和劳动力短缺、缺少资金是中国贫困户主要致贫原因，要解决贫困问题，针对性的措施尤为重要。
E．精准扶贫政策实现了扶贫对象瞄准化、帮扶措施具体化、管理过程规范化、考核目标去GDP化，是扶贫工作的重大改革，解决了扶贫工作中存在的问题。
9．根据上述材料，简要概括我国后阶段做好扶贫工作的可行办法。(4分)
二、古代诗文阅读（35分）
（―）文言文阅读（本題共4小題，19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
黄廉，字夷仲，洪州分宁人。第进士，历州县。熙宁初，或荐之王安石。安石与之言，问免役事，廉据旧法以对，甚悉。安石曰：“是必能办新法。”白神宗，召访时务，对曰：“陛下意在便民，法非不良也，而吏非其人。朝廷立法之意则一，而四方推奉，纷然不同，所以法行而民病，陛下不尽察也。河朔被水，河南、齐、晋旱，淮、浙飞蝗，江南疫疠，陛下不尽知也。”帝即命廉体量振济东道，除司农丞。还报合旨，擢利州路转运判官，复丞司农。为监察御史里行，论俞充结王中正致宰属并言中正任使太重帝曰人才盖无类顾驾御之何如耳对曰虽然臣虑渐不可长也。河决曹村。受诏安抚京东，发廪振饥，远不能至者，分遣吏移给，择高地作舍以居民，流民过所毋征算，转行者赋粮，质私牛而与之钱，养男女弃于道者，丁壮则役其力，凡所活二
十五万。相州狱起，邓温伯、上官均论其冤，得谴去，诏廉诘之，竟不能正。未几狱成，始悔之。加集质校理，提点河东刑狱。辽人求代北地，廉言：“分水画境，失中国险固，启豺狼心。”其后契丹果包取两不耕地，下临雁门，父老以为恨。王中正发西兵，用一而调二，转运使又附益之，廉曰：“民朘剥至骨，斟酌不乏兴，足矣！忍自竭根本邪？”即奏云：“师必无功，盍有以善其后？”既，大军溃归，中正嫁罪于转饷。廉诣上党对理，坐贬秩。元祐元年，召为户部郎中。明年，进为左司郎中，迁起居郎、集贤殿修撰、枢密都承旨。上官均论其往附蔡确为狱，改陕西都转运使。拜给事中，卒，年五十九。
（节选自《宋史·黄廉传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．论俞充结王中正致宰属／并言中正任使太重／帝曰／人才盖无类／顾驾御之何如耳／对曰／虽然臣虑／渐不可长也／
B．论俞充结王中正致宰属／并言中正任使太重／帝曰／人才盖无类／顾驾御之何如耳／对曰／虽然／臣虑渐不可长也／
C．论俞充结王中正致宰属／并言中正任使太重／帝曰／人才盖无类顾／驾御之何如耳／对曰／虽然臣虑／渐不可长也／
D．论俞充结王中正致宰属／并言中正任使太重／帝曰／人才盖无类顾／驾御之何如耳／对曰／虽然／臣虑渐不可长也／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．熙宁，同“神宗”一样同是年号，是中国历代帝王用以纪年的名号，往往也是时运变化的标志。
B．里行，官名。唐代开始设置，宋沿袭。有监察御史里行、殿中里行等，皆非正官，也不规定员额。
C．中国，是指中原河洛地区（河，黄河；洛，洛水、洛阳）。因其在四方之中，以区别其他四方而称为中国。
D．郎中，就是分掌各司事务，其职位仅次于尚书、侍郎、丞相的高级官员。其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．黄廉为人正直，敢于直言进谏。他被王安石问及免役的事，用旧法对答。并上报神宗说新法不是不好，只是地方推行走样，让百姓深受其害。
B．黄廉恪尽职守，为官坚持原则。他担任监察御史里行时，评论王中正任职的事，皇帝没有听取他的意见，但他仍然坚持自己的意见。
C．黄廉办事灵活，生性宽厚仁慈。他在黄河曹村决口受灾后，打开粮仓赈济灾民，并能根据灾民具体情况灵活应对，使大量灾民存活下来。
D．黄廉认识精辟，理案效果欠佳。他对辽国人要求得到代北地区分析到位，因没能纠正相州的冤案，加之王中正将失败的罪名转嫁他而获罪贬官。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)朝廷立法之意则一，而四方推，奉纷然不同，所以法行而民病，陛下不尽察也。（5分）
(2)质私牛而与之钱，养男女弃于道者，丁壮则役其力，凡所活二十五万。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首宋诗，完成14-15题
润州①二首（其一）
杜牧
向吴亭②东千里秋，放歌曾作昔年游。
青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。
月明更想桓伊③在，一笛闻吹出塞愁。
【注】①润州：今江苏省镇江，东晋、南朝重镇。②向吴亭：在润州丹阳县南。③桓伊，东晋“江左第一”吹笛好手。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（5分）
A．首联由眼前景色写起，再宕开一笔追忆往昔，一景一情，写诗人初上亭来的所见所感，并点出时间、地点、事由。
B．“放歌”二字可见当年酣舞狂歌的赏心乐事，此时旧地重游，恰逢高秋季节，神往中隐含了诗人故地重游的欢快。
C．在月明之夜，诗人正想到桓伊，恰好此时明月下传来了《出塞》笛声，于是借桓伊的笛声来表达心中的无限哀愁。
D．全诗把数百年间的人事勾连起来，让眼前的景与心中的情浑然一体，用一“愁”字作结，给人悠悠不已之感。
E．前人评价杜牧的诗“气俊思活”，是说其诗挥洒自如，在时空上及情感的表达上跳跃性极大，此诗便是这一评价的例证。
15．本诗颔联、颈联的手法历来为人所称道，请结合诗句进行赏析。（6分）
（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”两句与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙。
(2)韩愈在《师说》中指出：老师和学生不一定要高下分明。就其原因，他说：“ ， ， 。”
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（3分）
①治国理政必须创造一个良好的环境，正视环境影响人塑造人这一古老而又严肃的话题，避免陷入一傅众咻的境地。
②在国内外深刻变化，特别是国际大宗农产品价格走低的背景下，继续实施国家收储政策是曲突徙薪，反而会导致市场机制失灵。
③时间回到70多年前，李嘉诚还是不名一文的穷小子，少年丧父，不得不早早出来闯荡打拼生活，像一般穷孩子一样尝尽了生活的艰辛。
④他出身于书香门第，从小饱读诗书，待人温和亲切，加之他身材挺拔，容貌英俊，风度翩翩，如同司马青衫，给人一种温文尔雅的感觉。
⑤郴州市旅游委相关负责人告诉记者，郴州假日旅游市场普遍呈现强劲态势，休闲游、采摘体验游正方兴未艾。
⑥我的同事老吕收藏报纸，细大不捐，甚至连广告版，在他眼里都具有一定的收藏价值，说他是“老报童”，毫不为过。
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥
18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．社会公益事业是增进民生福祉、惠及社会大众的事业，对于保障和改善民生、促进社会和谐稳定、传承民族精神、引领社会风尚具有重要意义。
B．在建设现代化经济体系强调高质量发展的政策导向下，中国经济之路到底通向何方以及中国如何设定2018年经济社会发展备受关注。
C．一个民族的创造力、凝聚力、战斗力强弱有赖于思想上的团结统一，一个国家要实现现代化必须以科学的理论为行动指南。
D．监察体制改革要做到蹄疾步稳、又快又好，离不开党中央高瞻远瞩、精心谋划、分步走的战略部署起到关键作用。
19.下面是现代小诗《笋》的诗句，顺序最恰当的一项是（3分）
①春天里 ②想来打听 ③悄悄地
④花开的消息 ⑤拱出大地 ⑥树绿的秘密
A．①⑤③②④⑥ B．③⑤②①⑥④ C．⑤③②①④⑥ D．②①⑥④③⑤
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
有意引进是外来生物入侵的最主要的渠道。世界各国由于缺乏全面综合的风险评估制度， ① 。这些有害生物在缺乏天敌制约的情况下泛滥成灾， ② 。越来越多的国家逐渐意识到单靠一国的力量根本无法解除这种危胁， ③ 。
21．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。（5分）
推荐信
××大学招生办：
兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学
2018年3月19日
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
小鲜肉的诞生，改变了中国大陆的影视明星格局，内地偶像崛起，能够与韩国、中国港台地区的偶像们相抗衡，小鲜肉也改变了中国影视的生产格局；尽管鲜肉们职业素养和职业操守有所缺失，大量影视剧粗制滥造、水准低下，但他们却拿着天价片酬，受到很多人的追捧。刚刚过去的2017年是小鲜肉的更迭年和转折期，赞成者有之，反对者有之，这一热议让小鲜肉站在了舆论的风口浪尖上。
本学期第二次主题班会拟就上述现象开展辩论，请你自选正方或反方，写一篇文章，阐明你的观点。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
语文参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1．C（A．文中前面提到我国古代一些家风家训著作，接着讲我国传统家训中虽有些封建主义的糟柏，但不能推断列举的作品有封建糟粕。B．“没有几代人的努力，是形成不了好的家风的”于文无据。D．存在问题不能得出“现在人们不重视家风建设”的结论。）
2．A（是为了论述我国家风家训的悠久历史，为后文论述家风的重要意义张本。）
3．A（家族建立的祠堂、族产、义庄、义塾等就是家族社会保障体系，其目的是为了促进家族发展。）
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
4．D（“曼德拉”、小非洲的“他也叫我爸”表现出对大泉的责怪语气。）
5．参考答案：
①在表现环境上，运用侧面烘托的手法，突出了石油工地生活条件的恶劣。水在石油工地特别的珍贵，要不然大泉也不会狠心地把这么小的孩子打得“小屁股蛋上，五条红蛇梭”。
②在塑造人物形象上，进一步丰富了石油工人群体的形象。大泉非常愧疚，工人并不计较，不准大泉打儿子，把撒了尿的水毅然灌进水壶里，表现出石油工人团结友爱的精神和宽广的胸怀、豪迈的气概。
③在情节构思上，运用陡起风波法，有意制造波澜，打破平铺直叙，使情节跌宕起伏。
④在表现主题上，深化了小说主题，谱写了一首在艰苦环境下乐观昂扬、豪迈进取的时代颂歌。
评分细则：5分。答对一个要点计1分，答对两个要点计3分，答对三个要点计5分。任答对三点，大意对即可。
6．参考答案：①小说素材具有浓郁的生活气息，融入了真感情，很好地表现了时代主题。没有在采油现场的生活体验，没有对石油工人情感的深入了解，是难以写出这样的作品的。
②作者准确运用“以点显面”、“以小见大”、细节描写等艺术手法，实现小角度大视野。小说不正面描写油田的艰苦环境和工人奋力工作的情景，却通过一个极小的场面——秀与大泉在工地相聚；工人争着让狗子喊“爸”以及儿子往水桶撒尿遭打，把珍爱家庭、关爱亲人、关心下一代、团结友爱、艰苦奋斗等时代精神融入小说之中，内涵丰富。
③用通俗易懂的语言表现伟大的精神。小说多用对话来推进情节，用近乎口语化的语言表现了中国石油工人身处艰苦环境却坚毅乐观的豪迈气派，表现了中华民族勇往直前的精神，具有朝气蓬勃的时代感，充盈了激人奋进的情感力量。
评分细则：6分。每个要点2分，其他答案符合作品特点，亦可酌情给分。
（三）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）
7．B（根据原文，新业态产业扶贫是带动贫困户增收，惠及贫困户和贫困村，并不能推断他们已经脱贫。）
8．A、D（B．从图表看，并不是经济增长率越高，减少贫困人口数量越多。C．重中之重点是提高扶贫资金的使用效率，其次要优化扶贫工作机制。E．“战略转型”不能说成是“改革”，改革是改变革新，转型是升级优化：“解决了导致贫困发生的各种因素和障碍”不等于“解决了扶贫工作中存在的问题。”）
评分细则：5分，答对一项计2分，全对计5分。
9．参考答案示例：1、进一步加大产业扶贫力度。2、提高健康扶贫投入，解决因病致贫、因病返贫的问题。3、提高扶贫资金的使用效率，减少不必要的中间环节损耗。4、优化扶贫工作机制，采取扁平化管理，提高扶贫资金覆盖面与受益面。5、实施精准扶贫政策，改变大水漫灌粗放式扶贫方式，从根本上解决导致贫困发生的各种因素和障碍。
评分细则：4分。一点1分，答对四项即可给满分。大意对即可。）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10．B（论俞充结王中正致宰属，并言中正任使太重。帝曰：“人才盖无类，顾驾御之何如耳。”
对日：“虽然，臣虑渐不可长也。”）
11．A（熙宁是年号，神宗是庙号。）
12．D（原因错误，没能纠正相州的冤案没有贬官；中正嫁罪于转饷，而未转嫁给黄廉。）
13．(1)参考答案：朝廷立法的本意统一，但是各地推行时各不相同，所以法令实行，却让百姓疲惫（深受其害），陛下无法完全察觉到。
评分细则：5分。关键词“一”“病”“察”各1分，句意2分。字词落实，句子通顺，即可。
(2)参考答案：私人抵押的牛要给他们钱，养活那些被抛弃在路上的男女孩子，年轻力壮的灾民则以工代赈，共救活25万灾民。
评分细则：5分。关键词“质”“役”“活”各1分，句意2分。字词落实，句子通顺，即可。
参考译文：
黄廉，字夷仲。考中进士及第，历任州县官职。熙宁初年时，有人将他举荐给王安石。王安石跟他对话，问及免役法的事情，黄廉根据旧的法律来回答，答得很详尽。王安石说：“这个人肯定能办理新法的事情”于是向神宗皇帝报告，皇帝下诏询问关于新法的时事要务，黄廉回答说：“陛下的本意是要方便百姓，新法不是不好，只是任用的官吏不得其人。朝廷立法的本意统一，但是各地推行时各不相同，所以法令实行，却让百姓疲惫（深受其害），陛下无法完全察觉到。所以河北地区发生水灾，河南、山东、山西发生旱灾，而淮南、浙江发生蝗灾、江南地区发生瘟疫，陛下也无法一一知道。”于是皇帝任命黄廉为司农丞，去赈济济东道地区。回来后向皇帝报告情况，很合皇帝的心意，提拔他为利州路的转运判官，兼任司农丞。
担任监察御史里行时，评论到俞充勾结宦官王中正而担任宰相的属员，并且说王中正担任正使一类的官职权柄太重。皇帝回答说：“人才是不分种类的，就看上位者使用人才的能力如何。”黄廉回答道：“虽然道理如此，臣忧虑的是这样助长了不好的风气。”
黄河在曹村这个地方决口了，黄廉接受诏命安抚京东地区的灾情，打开粮仓赈济灾民，距离粮仓太远，无法到来的灾民，分别派遣官吏送去。又选择地势高亢的地方给灾民居住，灾民经过关卡不征税，外地转运商人征收粮食冲抵赋税，出钱购买耕牛，收养被遗弃在道路上的男女孩子，年轻力壮的灾民则以工代赈，如此共有25万灾民存活下来。
相州的冤案发生时，邓温伯、上官均都上书陈述冤情，以致因此贬官，皇帝让黄廉审理这个案件，却最终没能纠正这个冤案。没过多久，案件判决，才开始后悔。后来加官集质校理，并负责提举检点河东地区的司法刑狱。
辽国人要求得到雁门关附近的代北地区，黄连说道：“按分水岭划分边界，让中国失去了险要的地形，反而让契丹人起了狼子野心。”后来契丹人果然吞并了两国边界的缓冲地带，一直到了雁门关下，地方百姓对此深以为憾。王中正征发西军，往往征调两倍的人数，负责后勤的转运使又在这个人数上，征调更多的人，黄廉说道：“对百姓的盘剥也太过分了！难道就不怕伤到自己的根本吗？”黄廉随即上奏说：“军队一定不会有战功，怎么用什么方法来妥善处理后事呢？”不久，大军溃败回来，王中正将失败的罪名转嫁给负责后勤转运粮饷的人。黄廉被派到上党负责共同审理此事。最终因此获罪贬官。
元祐元年，将他召回担任户部郎中。第二年，又升任尚书省左司郎中，又调任起居郎、集贤殿修撰官、枢密都承旨。上官均评定他过往附会蔡确制造冤狱的罪行，贬官陕西都转运使，并担任给事中，在任上过世，终年五十九岁。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,11分）
14．BC（B中“隐含了诗人故地重游的欢快”错，表达的应是“故地重游的伤感”。C中不是“诗人正想到桓伊，恰好此时明月下传来了《出塞》笛声”，而是倒装，“明月中传来了《出塞》笛声，又让作者想到了桓伊。”）
评分细则：5分。答对一项计2分，全对计5分。
15.①颔联对比：一写先朝遗寺的荒凉清冷，一写河边酒楼盛景依然，突出一衰一盛的对比，形象地反映了润州一带风物人情的沧桑变迁。
②颈联互文：东晋、南朝的士人，旷达风流曾为一时美谈，为后人所倾羡。作者巧妙地借先朝士人的生活情事生发感慨。
③两联采用联想、想象（或虚实结合）手法：诗人由眼前的遗寺想到东晋、南朝，又由酒楼想到曾在这里嬉游过的先朝士人，览物而思古，充满着物是人非的无限哀惋之情。
三、语言文字运用（20分）
17．B（①一傅众咻：咻：教。原指一人施教时，众人在旁喧扰。形容由于环境的干扰，做事难以取得成绩。②曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻消除可能导致事故发生的因素，防患于未然。③不名一文：名，占有。形容极端贫穷，一个钱也没有。④司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。⑤方兴未艾：方，正在；兴，兴起；艾，停止，完结。事物正在兴起而未到止境。⑥细大不捐：意为小的大的都不抛弃，借以形容所有东西兼收并蓄。泛指收罗的东西多，毫无遗漏。）
18．A（B．成分残缺，“设定……的目标”，在“社会发展”的后面，加“的目标”；C．一面对两面，删除“强弱”；D、句式杂糅，“离不开”“起到关键作用”杂糅。）
19．B（从意象、意境、连贯等角度考虑。起句不能突兀，打听的顺序应是先树后花。）
20．参考答案：①引进优良物种时也引进了有害生物。②对本土生物多样性产生严重危胁。③积极的国际合作才是更有效的办法
评分细则：6分。每空两分，意思相近，符合逻辑，句意通顺，酌情给分。
第一空由第一句“有意引进”和第三句“这些有害生物”推断出第一空的关键词“引进”和“有害生物”，但从逻辑上讲不会有意引进有害生物，因此，是在“引进优秀物种同时引进了有害生物”。第二空由第四句“这种危胁”推导出关键词“危胁”，从常识来讲生物入侵造成的威胁，是对本土物种和本土生物多样性的危胁。第三空从第四句“单靠一国的力量无法解除”推导出“只有加强国际合作，才能解决问题”。
21．参考答案：①“你校”改为“贵校”，②“显著”改为“优秀”，③“荣任”改为“担任”，④“大作”改为“作品”，⑤“垂爱”改为“垂青”。
评分细则：5分。每处指出来并修改正确计1分；若指出来没修改正确，该处不得分。答案只要指出来并修改正确，即可。
此题考查语言是否得体。做题时要关注用语是否符合说话人和听话人的身份，是否符合情景需要，谦敬辞使用是否恰当等方面。为表示对该大学的尊重，“你校”应改为“贵校”，“成绩显著”不搭配，应改为“成绩优秀”，“大作”往往表示别人的作品，这里是说自己推荐的学生的文章。用“作品”即可，“垂爱”指上对下赏识爱护，与语境不符。四、写作（60分）
22．提示：1．关于辩论文体，参见教材必修④表达交流中的《辩论》一节；2．比较好的立意：正确处理文化产业发展与文化建设的关系。
作文等级评分标准
说明：
I基础等级评分：“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含义涉及的范围。选择角度符合材料内容及含义范围的属于“符合题意”。与材料内容及含义范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
Ⅱ发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用
2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远
3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法11文句有表现力；
4、有创意12见解新颖13材料新鲜14构思精巧15推理想象有独到之处16有个性特征。
Ⅲ缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分，每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
Ⅳ套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”要在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
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