河南濮阳市2018届高三生物二模试题(含答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《河南濮阳市2018届高三生物二模试题(含答案)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
www.ks5u.com 河南省濮阳市2018届高三第二次模拟考试理科综合 生物试题 ‎―、选择题:‎ ‎1.下列有关细胞内生理过程的叙述,正确的是 A.翻译过程中不需要酶的参与,但有水的产生 B.密码子的简并性增强了生物基因表达的容错性 C.多聚核糖体的存在可使细胞在单位时间内合成多种蛋白质 D.动物细胞内合成的蛋白质都用于细胞膜中蛋白质的更新 ‎2.下列有关物质之间的比值与细胞代谢关系的叙述,正确的是 A.在细胞衰老过程中,自由水/结合水的值将增大 B.浆细胞分泌抗体的过程会导致ATP/AUP的瞬时值减小 C.在剧烈运动过程中,肌细胞释放CO2量/吸收02量的值将增大 D.在适宜光照下,若减少CO2供应,则短时间内叶绿体中C3/C5的值将增大 ‎3.下列有关生物变异和进化的叙述,错误的是 A.基因突变可导致基因的种类和数目发生改变 B.基因重组可导致基因型的种类发生改变 C.染色体结构变异时导致基因排列顺序发生改变 D.自然选择可导致种群的基因频率发生定向改变 ‎4.下列有关选择这些生物作为遗传学实验材料的优点及相关结论的叙述,错误的是 A.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下一般为纯种 H.果蝇的染色体数目少,易饲养,繁殖周期短,后代个体数量多 C.T2噬菌体的化学成分为DNA和蛋白质,且DN和蛋白质易分开、单独进行实验 D.在肺炎双球菌转化实验中,通过小鼠表现出的症状就可证明DMA是遗传物质 ‎5.假设洋葱根尖某细胞内的一对同源染色体上有A、a和B、b两对等位基因。某同学绘制了该细胞增殖过程中可能形成的4种细胞,其中错误的是 ‎6.下图为胰岛素的作用机制示意图,其中GLUT4是细胞膜上的葡萄糖转运蛋白,含GLUT4的囊泡与细胞膜融合使细胞膜上GLUT4数量增多。下列有关分析错误的是 A.胰岛素与蛋白M结合后经信号转导发挥作用 B.若人体内产生蛋白M的抗体,将导致血糖浓度升高 C.葡萄糖转运蛋白合成障碍者可通过注射胰岛素进行治疗 D.囊泡膜与细胞膜的融合体现了生物膜具有流动性的特点 二、非选择题 ‎29.(9分)如图所示为细胞膜运输物质的几种方式,请据图回答下列问题:‎ ‎(1)图中细胞膜外侧是 (填“P侧”或“Q侧”),理由是 。‎ ‎(2)上述4种运输方式中,属于主动运输的是 (填图中字母),判断的依据是 。‎ ‎(3)若图示为人体成熟红细胞的细胞膜,则葡萄糖进入该细胞的方式为 (填图中字母)。‎ ‎30.(9分)植物激素中的赤霉素(GA)能诱导α-淀粉酶的产生,促进种子萌发;脱落酸(ABA)能抑制种子萌发。某研究小组分別用三组试剂对种子进行处理,所得结果如图所示,图中X为6-甲基嘌呤,是一种mRNA合成抑制剂,“↓”表示开始处理时间。请冋答下列问题:‎ ‎(1)GA除能促进种子萌发外,还能促进 (填“细胞分裂”或“细胞伸长”),从而促进植物生长。‎ ‎(2)本实验的自变量是 ;图中第②③组结果表现出高度的相似性,说明ABA的作用机制可能是抑制 酶的活性,从而抑制mRNA的合成。在α-淀粉酶的合成方面,ABA与GA表现为 作用。‎ ‎(3)大量事实巳经证明内源ABA具有促进脱落的效应,但用ABA作为脱叶剂的田间试验尚未成功,这可能是由于植物体内的 对ABA有抵消作用。进一步研究发现,脱落的器官中乙烯含最明显上升,其上升的原因可能是 。‎ ‎31.(9分)某池塘中有草鱼、鲫鱼、鲤鱼以及一些小型动物,如虾、蟹等,还有较多的水草,池底含有淤泥。养鱼户每天要对池塘进行管理,如投放饲料。请回答下列相关问题:‎ ‎(1)该池塘中所有的鱼 (填“能”或“不能”)构成一个群落,原因是 。‎ ‎(2)草鱼、鲫鱼,鲤鱼等的生活习性不同,池塘中混养生活习性不同的鱼,目的有两个:一是 ,提高经济效益;二是增加 ,有利于生态系统的稳定,提高生态效益。‎ ‎(3)输入该池塘的能量包括 ;草鱼、鲫鱼、鲤鱼等作为消费者,在生态系统中的作用是 。‎ ‎32.(12分)豌豆的高茎和矮茎、抗病和感病分別由独立遗传的两对等位基因(D/d,T/t)控制。现将两种纯合豌豆进行杂交,获得F1,再使F1自交,得到的F2的表现型及比例为高茎抗病:高茎感病:矮茎抗病:矮茎感病=5:3:3:1。请冋答下列相关问题:‎ ‎(1)两亲本基因型是 。‎ ‎(2)针对F2出现该比例的原因,研究者提出了两种假说,假说一认为F1产生的某种基因型的花粉败育,则败育花粉的基因型为 ,在F2高茎抗病植株中,基因型为DdTt的个体所占的比例为 。假说二认为亲本产生的某种基因型的卵细胞不育。‎ ‎(3)请利用F2所得植株设计杂交实验对上述两种假说进行探究。‎ ‎①实验思路: 。‎ ‎②预期实验结果及结论: 。‎ ‎37.生物•选修1:生物技术实践(15分)‎ 生物技术实践在实际生产生活中有着多种应用。请冋答下列有关问题:‎ ‎(1)泡菜发酵过程会产生少量的亚硝酸盐,若泡菜中的亚硝酸盐总量达到一定值,则会引起中毒,故需要检测泡菜中亚硝酸盐的含量,测定亚硝酸盐含量的常用方法是 。‎ ‎(2)微生物的接种方法存多种,常用于统计活菌数目的接种方法是 ,使用该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目偏低,原因是 。统计微生物数目的方法除利用菌落进行活菌计数外,还有 法。‎ ‎(3)精油在日常生活中有着广泛的应用,不同精油的制备过程不同,这与其原料的性质等有关。柚皮在 水中蒸馏时容易焦糊,宜采用 法提取柚皮精油;玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,常选择 法进行提取。‎ ‎(4)天然胡萝卜素具有使癌细胞恢复成正常细胞的功能。根据胡萝卜素具有易溶于有机溶剂的特点,常采用 法提取胡萝卜素;提取的胡萝卜素粗产品可通过 法进行鉴定。‎ ‎38.生物•选修3:现代生物科技专题(15分)‎ 如图是制备乙肝病毒表面抗体的流程图。请回答下列问题:‎ ‎(1)图中细胞Ⅰ的名称为 ,其与骨髓瘤细胞融合所依据的基本原理是 。‎ ‎(2)在图示流程中至少需要进行两次筛选,其中第一次筛选的目的是 ;第二次筛选的目的是 ‎ 。‎ ‎(3)制备得到的单克隆抗体可用于乙肝的免疫治疗,其所利用的免疫学原理是 。‎ ‎(4)干扰素属于淋巴因子,由效应T细胞产生,并以 的方式释放到细胞外。某同学联想到单克隆抗体的制备过程,提出用效应T细胞代替细胞Ⅰ,从而获得单克隆干扰素的设想,你认为该方法是否可行?并说明理由。 。‎ 理科综合•生物答案 第1~6小题,每小题6分。‎ l.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B ‎29.(除注明外,每空2分,共9分)‎ ‎(1)P侧(1分) P侧含有糖蛋白(或Q侧发生ATP的水解)‎ ‎(2)A、B和D 需载体蛋白协助,同时需要消耗能量(或需要载体蛋白协助,同时由ATP或光能提供能量)‎ ‎(3)C ‎30.(除注明外,每空1分,共9分)‎ ‎(1)细胞伸长 ‎(2)影响赤霉素作用的试剂种类RNA聚合(2分) 拮抗 ‎(3)GA(或赤霉素、细胞分裂素、生长素)(2分) ABA(脱落酸)能促进乙烯的产生(2分)‎ ‎31.(除注明外,每空1分,共9分)‎ ‎(1)不能 群落应包括一定区域内的所有生物(2分,答案合理即可给分)‎ ‎(2)充分利用空间、食物等资源生物种类(或生物多样性或物种丰富度)‎ ‎(3)生产者所固定的太阳能和饲料有机物中的化学能(2分) 加速生态系统的物质循环(2分)‎ ‎32.(除注明外,每空2分,共12分)‎ ‎(1)DDtt、ddTT ‎(2)DT 3/5‎ ‎(3)答案一 ‎①用F2中高茎抗病植株与矮茎感病植株进行正交和反交实验,观察后代有无高茎抗病植株出现 ‎②以高茎抗病植株为母本时,若后代有高茎抗病植株出现,则假说一成立;若后代无高茎抗病植株出现,则假说二成立。以矮茎感病植株为母本时,若后代无高茎抗病植株出现,则假说一成立;若后代有高茎抗病植株出现,则假说二成立(4分)‎ 答案二(注:括号内外的内容需相互对应,选择其中一种杂交方式作答即可)‎ ‎①以F2中的高茎抗病植株为母(父)本,矮茎感病植株为父(母)本进行杂交,观察后代有无高茎抗病植株出现 ‎②若后代有高茎抗病植株出现,则假说一(二)成立;若后代无高茎抗病植株出现,则假说二(一)成立(4分)‎ ‎37.(除注明外,每空2分,共15分)‎ ‎(1)比色法 ‎(2)稀释涂布平板法 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落显微镜直接计数 ‎(3)压榨(1分)(水蒸气)蒸馏 ‎(4)(有机溶剂)萃取 纸层析 ‎38.(除注明外,每空2分,共15分)‎ ‎(1)B淋巴细胞(或浆细胞) 细胞膜(具有一定)的流动性 ‎(2)获得杂交瘤细胞 获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞 ‎(3)抗原和抗体的特异性结合(或单克隆抗体与抗原结合的特异性强)‎ ‎(4)胞吐 不可行,因为效应T细胞能与骨髓瘤细胞结合,使骨髓瘤细胞裂解(3分)‎ ‎ ‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料