黄骅中学2017-2018年度高中二年级第二期第一次月考
政治试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至 6页,第Ⅱ卷 7至 8页。共100分。考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(客观题30题 共 60分)
1、我们要学习马克思主义哲学,是因为它( )
①是人类好生活的向导 ②是“科学之科学”
③可以帮助我们形成正确的思维方法
④可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. .②③④
2、有人说“市场瞬息万变,变化莫测,想把握住市场的变化是徒劳的。”以下对此观点分析正确的是( )
①认为思维和存在没有同一性 ②是唯心主义观点
③体现了物质决定意识 ④属于不可知论
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
3、习近平强调,当前全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来以后不断出现的新情况新问题,要认识好、解决好这些问题,需要把马克思主义哲学作为我们实现中华民族伟大复兴“中国梦”、做好各项工作的看家本领。这一要求是基于用马克思主义哲学的思想方法观察、分析和解决问题能( )
①在改造世界过程中提供方法论的指导作用
②为现代化建设提供解决实际问题的具体方案
③防止唯心主义和形而上学思维方式所导致的失误
④把哲学思想直接转化为变革社会的巨大物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4、“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯这句话理解正确的是( )
①物质概念就是各种物的总和
②物质的唯一特性是客观实在性
③物质概念概括了一切客观事物的共同本质
④物质与物质具体形态是共性与个性的关系
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
5、“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。”下列观点与之相对立的是( )
①物是观念的集合 ②气者,理之依也 ③未有此气,已有此理 ④天地为万物之本
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6、“悟空”终于“取回真经”。2017年,在太空邀游近两年后,我国发射的“悟空”卫星成功获得了目前世界上最精确的高能电子宇宙线能谱。科学家推测,这可能就是人们一直寻找的暗物质。这有力地证明了( )
①世界真正统一性在于它的物质性 ②思维和存在具有同一性
③发挥主观能动性是正确认识事物的基础 ④规律是事物运动过程中固有的联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7、习近平在十九大报告中强调,必须认识到我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这一论述体现的唯物论道理是( )
A. 事物是绝对运动和相对静止的统一
B. 世界的真正统一性在于它的物质性[KS5UKS5U]
C. 真理是客观的、具体的、有条件的
D. 主次要矛盾在一定条件下相互转化
8、经过科技工作者的长期探索和努力,2017年6月15日,我国在浩瀚宇宙架起了一台属于中国人自己的真正意义上的太空望远镜。通过它我们可以深入地观察宇宙模样,探索宇宙奥秘。材料说明( )
①顺应自然规律就可以发现宇宙的奥秘
②人类可以认识和利用规律
③发挥主观能动性是实践活动取得成功的必要条件
④科学家的努力是推动认识发展的基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9、2017年10月3日,习近平在给中国人民大学建校80周年的贺信中说:高校要“坚持立德树人,遵循教育规律”。这是因为教育规律( )
①存在于世界各个领域之中和人类社会发展的始终
②是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间固有的、本质的、必然的、稳定的联系
③是对教育发展的方向和趋势的正确反映
④是不以人的意志为转移的,违背教育规律就会遭到惩罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10、中国探月工程分“三步走”:一期工程为“绕”,二期工程为“落”,在2017年左右进行的三期工程为“回”。根据方案进行相应的探测活动表明( )
A. 意识对物质具有决定作用 B. 物质决定意识,意识是物质的反映[KS5UKS5U]
C. 人们的意识总是具有超前性 D. 意识具有能动性,可以指导人们的活动
11、从苹果的Siri到本田公司的机器人Asimo,开发者们认为他们能为消费者提供具备与人自由交流功能的机器人。然而有些神经科学家却称:机器人永远无法学会对人们、地点和情景的理解——这常常包含漫长的社会历史——而这是人类交流的关键。这里体现的哲学道理有( )
①因思维与存在具有同一性,具备意识的机器人最终会开发出来
②由于受到各种因素的制约,决定了对机器人的研究具有反复性
③真理是具体的,有条件的,权威科学家的认识才是真理性认识
④意识更是社会发展的产物,意识内容源于劳动和交往而非编程
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
12、2017年6月7日,智能教育机器人Aidam通过现场直播的方式与6名高考状元同台PK,分别解答2017年高考数学试题,完成整张试卷。Aidam在10分钟内完成所有答卷,最终获得134分。所得分数超过其中两位状元。以下说法正确的是( )
①“Aidam”的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性
②“Aidam”是人类智慧的物化,可以成长为新的实践主体
③“Aidam”是具有独立意识的人工制造物,可以代替人脑
④“Aidam”的研发表明实践的发展延伸了人类的认识器官
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13、诗词之美,美在意境,贵在意境。诗词的意境,是指诗词的意和象的结合。“景无情不发,情无景不生”“景乃情之媒,情乃诗之胚”。“只有意与境相浑、心与境相契,才能构成美的诗词境界。”这一观点体现的哲学道理是( )
①情与景是内容与形式的关系 [KS5UKS5UKS5U]
②情是人脑对客观存在的反映
③景具有的能动反映是主观与客观的统一
④情对景的反映具有主动性和自觉选择性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14、“世界无车日”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明( )
①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动
②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动
③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点
④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
15、2017年5月5日下午,我国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机C919在上海浦东国际机场成功实现首飞。通过本次试飞,既初步检查了飞机的可飞性,技术人员还能得到相关数据,以便辨识飞机达到的定量指标,检验地面仿真模型的正确性和可信度。由此可见( )
①实践是检验认识正确与否的唯一标准
②正确的认识必须从实践中获得
③经过实践检验的认识才能成为真理
④实践是一种有目的、有意识的物质性活动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16、“医生,不打针,行不行呀?”一句话,道出了多少病人的心声。研究人员公布了一款新科研成果“无针头注射器”。它是一种喷射注射器,在没有针头的情况下,利用高速压力能够令药物穿透皮肤打进身体内,这颠覆了人们的传统认识,是喷射注射系统技术的重大改进,能让患者告别打针之痛。这一事例说明了( )
①实践是一种直接现实性活动
②认识源于实践,对实践具有促进作用
③实践的需要推动认识发展
④基于实践的认识发展是循环往复的
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
17、改革开放之初,我们党明确提出社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。现阶段,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。由此可见( )
A. 真理和谬误往往是相伴而行的
B. 真理都是客观与主观的具体的历史的统一
C. 真理只有被推翻后,才能向前发展
D. 求索真理的历程是与时俱进的过程
18、手机发红包成为近年春节期间一种新的拜年方式。据腾讯发布的信息显示,微信红包活动最高峰是在除夕夜,期间每分钟有2.5万个红包被领取。有人认为,抢红包为新年注入新的活力,增加了新年的喜庆气氛;也有人认为,抢红包使年轻人变成低头族,忽略了亲情。对抢红包的不同看法表明( )
①真理是具体的有条件的 ②意识是客观存在的主观映象
③价值判断和价值选择因人而异 ④人的认识随着社会实践的变化而变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19、 唯物辩证法的两个总特征是( )
①联系的观点 ②发展的观点 ③物质的观点 ④实践的观点
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
20、在乌镇举行的第二届世界互联网大会上习近平指出:“当前,世界经济复苏艰难曲折,中国经济也面临着一定下行压力。解决这些问题,关键在于坚持创新驱动发展,开拓发展新境界。”从唯物辩证法的角度来说,习主席讲话的依据是 ( )
①一切从实际出发,实事求是
②实践是认识发展的源泉动力
③事物发展是前进性与曲折性的统一
④主要矛盾对事物发展起决定性作用
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21、2016年9月,中国科技大学的研究小组经过大量实验在量子理论方面获得重大突破。研究发现,成纠缠态的两个量子,在空间上无论相隔多远,哪怕一个在地球一个在月球,它们仍能保持神秘联系,对其中一个进行测量时,另一个瞬间也会发生变化,这就是量子力学中所谓的“非局域性”,这就为量子通信和量子计算融为一体打下坚实基础。这一研究成果表明( )
①意识活动能够能动地认识世界和改造世界
②联系是客观的,是不以人的意志为转移的
③人可以改变事物的固有联系,创造新联系
④事物的联系构成事物的运动、变化和发展
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
22、2017年9月1日,人民日报全文刊发了习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话,提出了不少关于脱贫攻坚工作的最新论述,指出深度贫困地区在2020年如期实现脱贫是脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗。实现深度贫困地区如期脱贫需要( )
①坚持辩证的否定观,否定以往的传统发展模式
②坚持系统优化方法,把握事物的整体性、有序性
③果断抓住时机,抓住矛盾的主要方面,把握主流
④善于分析把握事物存在和发展的各种条件
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
23、党风廉政建设和反腐败斗争是长期的、复杂的、艰巨的任务。习近平说,反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,关键就在“常”“长”二字,—个是要经常抓,一个是要长期抓,反腐倡廉必须“长抓”“常抓”的哲学依据是( )
①人类追求真理的过程并不是一帆风顺的
②事物发展方向是前进的、上升的,道路是曲折的
③事物的发展从量变开始,量变是质变的必要准备
④事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
24、 “散步的时候 \我走直路 \儿子却故意\ 把路走弯 \我说\ 把路走直 \就是捷径 \儿子说 \把路走弯\ 路就延长”。这首《散步》蕴含的哲理是( )
①事物发展是前进性与曲折性的统一
②认识事物的角度不同,价值评价也就不同
③量变是质变的必要准备
④矛盾双方在一定条件下相互转化
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
25、 在新高考自主选课的背景下,无论你选择哪门学科,你都会发现,每门学科都有相应的难题,每个学习阶段都有对应的难度。这表明( )
①不同的事物具有不同的矛盾 ②同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性
③矛盾普遍性与特殊性的统一 ④同一事物在发展的不同阶段上有不同矛盾
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
26、中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是关系全局的历史性变化。从辩证法的观点看,社会主要矛盾的变化意味着我国( )
①社会需求和社会生产出现了新的阶段性特点
②应让补齐民生短板统率经济社会发展的全局
③基本国情已经改变,社会主义迎来质的飞跃
④经济建设仍是中心工作,但要更注重全面发展
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
27、适量饮用葡萄酒可以降低有害胆固醇,激发大脑智能,预防胆结石。但大量饮酒会引起急性胃炎,造成慢性酒精中毒,甚至导致心肌纤维变性,整个心脑血管系统因而呈现危机四伏的状态。这告诉我们( )
①主要矛盾的主要方面对事物的性质起决定作用
②主要矛盾决定事物的发展
③关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用
④矛盾双方在一定条件下发生转化
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
28、近日上线的“唐宋文学编年地图”打通时空维度,通过一张地图呈现唐宋诗词名家一生的行迹,跟以往以单纯以时间为轴线的作家年谱不同的是,现在只要点击路线图上的标记,就会呈现作家何时何地经历了哪些故事,写下了哪些诗文。这线上的“唐宋文学编年地图” ( )
①是对传统的作家年谱的既肯定又否定
②利用信息技术改变了固有诗词的联系
③提高了唐宋诗词文学的收藏上的价值
④构建了唐宋诗词新的具体的关联方式
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
29、 2017年我国在量子计算机研究方面取得了两项突破性成果。一是利用高品质量子点单光子源构建了世界首台超越早期经典计算机的单光子量子计算机;二是打破了之前纪录,实现了目前世界上最大数目超导量子比特的纠缠,并在超导量子处理器上实现了快速求解线性方程组的量子算法。材料表明( )
①要实现科技进步就要有批判和发展
②推动科技进步必然经历曲折的过程
③没有否定就不会有科技的进步和发展
④科技创新是以思想观念的创新为先导
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
30、360智慧防火墙应用了安全大数据、机器学习技术和能力,改变了传统防火墙只能通过规则防御已知威胁的状况,它通过云端情报的驱动和云地数据的关联,可以帮助用户精准发现各种外部威胁,并进行快速处置。这表明( )
①只有突破客观实际条件的限制才能发展
②辩证的否定是发展的环节,是“扬弃”
③创新更新了人们的生产工具和生产技术
④实践基础上的理论创新是社会变革的先导
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第Ⅱ卷(共40分)
31、教育发展的滞后、受教育程度偏低、等靠要的心态严重是老少边穷地区贫困的主要症结之一。“扶贫先扶志”决定了教育扶贫的先导性功能,“扶贫必扶智”决定了教育扶贫的基础性地位,“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森说,教育的缺失是“能力剥夺的贫困”,是比收入贫困更深层的贫困,它会引发“贫困的代际传递”。联合国教科文组织研究表明,不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同:本科300%、初高中108%、小学43%,人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。“一技在手,终身受益”,教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用,可以说是根本性的、可持续的,要在扶德、扶智、扶志、扶能上用真功。
运用辩证唯物论的知识,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。(8分)
32、人无信不立。诚信是人类社会的基本道德规范。
历史上,季布“一诺千金”、曾子杀猪教子、商鞅“立木为信”、孟信不卖病牛……回望历史,中华民族讲究诚信的传统美德对我 们今天的诚信建设仍然有着极大的现实意义。在当代社会转型时期,诚信缺失现象严重。为此,国务院办公厅印发的《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》提倡,要健全守信激励与失信惩戒相结合的机制,使守信者受益、失信者受限;通过宣传推广诚信道德模范、优秀志愿者等诚信典型事迹,积极推介诚信典型;把诚信文化建设摆在突出位置,同时将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程等,营造“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的社会氛围。
结合材料,简要分析加强个人诚信体系建设是如何坚持矛盾分析法的(12分)
33、阅读材料,回答问题。
材料一 全面深化改革是一项系统工程,顶层设计这一概念的提出,要求我们政府在改革与发展中必须从战略管理的高度统筹改革与发展的全局,全面推进各领域改革。顶层设计应以全局视角对系统建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑,和谐各种关系。实现这种改革路线,就是要自上而下集中力量进行改革,协调政治改革与经济改革的关系,协调地区之间、城乡之间、内外改革之间的关系,为中国下一步走向世界强国创造制度条件。
材料二 伴随着经济进入“新常态”,我国一系列改革方案密集出炉,全面深化改革也正在形成“新常态”:考试招生制度改革、中国足球改革、户籍制度改革、公务用车制度改革、司法体制和社会体制改革……“新常态”下,全面深化改革、提升发展质量,既要敢于出招善于应招,又要勇于破藩篱、扫障碍,通过改革破除旧的体制机制,为发展注入新动力。
(1)结合材料一,运用唯物辩证法联系观的有关知识,说明中国改革进行“顶层设计”应当遵循的方法论原则。(9分)
(2)结合材料二运用辩证否定观的知识,说明为什么改革能为发展注入新动力。(11分)
黄骅中学2017-2018年度高中二年级第二期第一次月考
政治试卷参考答案
一、单项选择
1、【答案】B
【解析】我们要学习马克思主义哲学,是因为它是人类好生活的向导,可以帮助我们形成正确的思维方法,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,故选项①③④符合题意;选项②中的“科学之科学”说法错误,排除。故本题答案选B。
2、【答案】A
【解析】股市的变幻莫测是社会存在,而认为人不能把握住股市的变化的观点没有认识到思维和存在的同一性,属于不可知论,①④适合题意;材料并未涉及到物质与意识谁是世界的本原,②③不适合题意,排除;故本题答案选A。
3、【答案】C
【解析】②选项表述错误,马克思主义哲学只提供世界观与方法论的指导,而不是提供具体的解决方案。
④选项表述错误,哲学思想不能直接转化为物质力量。题目中,用马竞思主义哲学的思想方法观察、分析和解决问题能在改造世界过程中提供方法论的指导作用,防止唯心主义和形而上学思维方式所导致的失误。故①③选项入选。选C。
4、【答案】B
【解析】题目中马克思认为“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”即他认为物质概念概括了一切客观事物的共同本质,物质与物质具体形态是共性与个性的关系。故③④选项入选。①选项错误,马克思哲学物质的概念不是各种物的总和的简单相加。②选项表述与题意无关。选B。
点睛:正确理解物质的概念
5、【答案】D
6、【答案】A
【解析】材料说明了暗物质是客观存在的,这证明了世界真正统一性在于它的物质性,①正确;人的思维能正确反映暗物质的存在,这说明思维和存在具有同一性,②正确;发挥主观能动性并不是正确认识事物的基础,③错误;材料并没有证明规律是事物运动过程中固有的联系,④不选,故本题答案应为A。
7、【答案】A
【解析】“我国社会主要矛盾已发生变化”这体现了事物的绝对运动,“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变”这体现了事物的相对静止,故这一论述体现了事物是绝对运动和相对静止的统一的唯物论道理,A项正确;世界的真正统一性在于它的物质性在材料中没有体现,B项不选;“真理是客观的、具体的、有条件的”是认识论道理,不是唯物论道理,C项不选;“主次要矛盾在一定条件下相互转化”是辩证法道理,不是唯物论道理,D项不选,故本题答案应为A。
8、【答案】C
【解析】材料反映经过科技工作者的长期探索和努力,终于架起了一台属于中国人自己的真正意义上的太空望远镜。说明发挥主观能动性是实践活动取得成功的必要条件,③项符合题意;通过它我们可以深入地观察宇宙模样,探索宇宙奥秘,说明人类可以认识和利用规律,②项符合题意;顺应自然规律只是发现宇宙的奥秘的一个必要条件,发现宇宙的奥秘还必须发挥主观能动性,具备客观条件,①项说法不妥;实践是推动认识发展的基础,④项说法错误;正确选项为C。
9、【答案】C
【解析】题目中,习近平在给中国人民大学建校80周年的贺信中说:高校要“坚持立德树人,遵循教育规律”。这是因为教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间固有的、本质的、必然的、稳定的联系,是不以人的意志为转移的,违背教育规律就会遭到惩罚;故②④入选。①选项表述与事实不符,排除。③选项错误,其表述不是题目的原因。选C。
10、【答案】D
【解析】题目中,我国的探月工程分“三步走”一期工程为“绕”,二期工程为“落”,将在2017年左右进行的三期工程为“回”。根据方案进行相应的探测活动表明意识具有能动性,可以指导人们的活动;故D选项入选。A选项错误,物质决定意识。B选项与题意无关。C选项观点错误,排除。
11、【答案】D
【解析】“机器人永远无法学会对人们、地点和情景的理解”体现了机器人没有意识,因为意识是人脑特有的机能,意识更是社会发展的产物,意识内容源于劳动和交往而非编程;“这常常包含漫长的社会历史”则体现了由于受到各种因素的制约,决定了对机器人的研究具有反复性,②④正确,选D;①不选,因为机器人不会产生意识;③不选,因为真理具有客观性,权威科学家的认识也不一定是真理性认识。
12、【答案】C
【解析】Aidam的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性,表明实践的发展延伸了人类的认识器官。①④项正确;“Aidam”是人类智慧的物化,但永远代替不了人类成长为新的实践主体,也永远代替不了人脑具有独立的思维或意识。因为实践的主体只能是人或人类,意识是人类特有的。②③项错误;正确选项为C。
13、【答案】C
【解析】情是对景的反映,情是主观形式,景是客观内容,二者是形式与内容的关系,①项说法错误;情是人脑对客观存在的反映,这种反映具有主动性和自觉选择性。②④项符合题意;情具有的能动反映是主观与客观的统一,③项说法错误;正确选项为C。[KS5UKS5UKS5U]
14、【答案】B
【解析】试题分析:当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践就会作出巨大的贡献,说明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动,体现实践具有主观能动性、客观物质性,故①入选;②的说法是唯心主义的观点,实践具有客观物质性,并不是按照主观的内在本性去改造世界;③符合题意;适应性活动是指动物本能地适应环境,而实践是改造世界的活动,是不适应性活动,故④的说法错误,本题正确答案是B。
15、【答案】B
【解析】
16、【答案】D
【解析】认识对实践具有反作用,正确的认识能指导实践取得成功,错误的认识会把人们的实践活动引入歧途,故②错误;认识发展是循环往复的否认了认识的上升性,认识是一种螺旋式上升或波浪式前进的过程,故④错误;病人不愿打针,研究人员发明了无针头注射器,说明实践是认识发展的根本动力,我们可以通过实践把观念的存在变为现实的存在,故①③符合题意。故选D。
17、【答案】D
【解析】以住对于社会主要矛盾的认定也是符合当时的社会现实的,并不是谬误,材料没有体现真理和谬误往往是相伴而行的,A项不选;客观与主观的具体的历史的统一说法错误,应是主观与客观的具体的历史的统一,B项不选;真理不能被推翻,C项错误;中国特色社会主义进入了新时代,对我国社会的主要矛盾的认识也随之发生变化,这表明求索真理的历程是与时俱进的过程,D项正确。
18、【答案】C
【解析】
19、【答案】A
【解析】联系观点和发展观点是唯物辩证法的两个总特征,①②两项符合题意;物质的观点是辩证唯物论的根本观点,③项不合题意;实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要基本观点,④项不合题意。答案选A。
20、【答案】D
【解析】
21、【答案】B
【解析】此题考查联系的知识。人能够能动地认识世界和改造世界,并不是意识活动,①错误;材料中“成纠缠态的两个量子,在空间上无论相隔多远,它们仍能保持神秘联系”,这表明联系是客观的,是不以人的意志为转移的,②正确;联系是客观的,不能被创造,③表述错误;“对其中一个进行测量时,另一个瞬间也会发生变化”这表明事物的联系构成事物的运动、变化和发展,④正确。故选B。
22、【答案】C
【解析】题目中,人民日报全文刊发了习近平总书记的讲话,指出深度贫困地区在2020年如期实现脱贫是脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗。实现深度贫困地区如期脱贫需要坚持系统优化方法,把握事物的整体性、有序性,善于分析把握事物存在和发展的各种条件;故②④入选。①选项中“否定以往的传统发展模式”的表述错误。③选项与题意不符,排除。选C。
23、【答案】B
【解析】要经常抓反映了事物发展方向是前进的、上升的,道路是曲折的。故②项正确;要长期抓反映了事物的发展从量变开始,量变是质变的必要准备,应长期不懈,做好量的积累。故③项正确;①④项与题意不符;正确选项为B。
24、【答案】B
【解析】《散步》蕴含的哲理是任何事物都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾双方相互排斥、相互对立,又相互依存,在一定条件下相互转化。路的弯与直、长与短,作为矛盾的双方在一定条件下相互转化;父亲和儿子的对话同时说明了认识事物的角度不同,价值评价也就不同。故②④项符合题意;这首《散步》没有体现事物发展的前进性与曲折性、量变与质变的关系,故①③项与题意不符;正确选项为B。
25、【答案】D
【解析】每门学科都有相应的难题,这表明不同的事物具有不同的矛盾,①正确;同一矛盾的两个不同方面在材料中没有体现,②不选;每门学科都有相应的难题这种情况是普遍的,但每门学科的难题又是不同的,这又是特殊的,故材料表明矛盾普遍性与特殊性的统一,③正确;每个学习阶段都有对应的难度,这表明同一事物在发展的不同阶段上有不同矛盾,④正确,故本题答案应为D。
26、【答案】D
【解析】过去,我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,现在,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,两者对比可知社会需求和社会生产出现了新的阶段性特点 ,故①符合题意;当前,我国要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,故②错误;我国社会主要矛盾的变化并没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国社会主义初级阶段这个基本国情没变,故③错误;为满足人民日益增长的美好生活需要应该大力发展经济,为解决我国发展不平衡不充分的问题也要发展经济,因此经济建设仍是中心工作,但要更注重全面发展,故④符合题意。故本题答案应为D 。
27、【答案】D
【解析】本题主要考查用对立统一的观点看问题。材料中,适量饮用葡萄酒可以降低有害胆固醇,激发大脑智能,预防胆结石。但大量饮酒会引起急性胃炎,整个心脑血管系统因而呈现危机四伏的状态,说明主要矛盾的主要方面对事物的性质起决定作用,矛盾双方在一定条件下发生转化,①④符合题意;材料未涉及主要矛盾和关键部分,排除②③。故选D。
28、【答案】B
【解析】现在只要点击路线图上的标记,就会呈现作家何时何地经历了哪些故事,写下了哪些诗文。这线上的“唐宋文学编年地图” 构建了唐宋诗词新的具体的关联方式,是对传统的作家年谱的既肯定又否定,①④适合题意;联系具有客观性,不以人的意志为转移,②是错误的;哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,它具有高度的概括性和普遍性,③是错误的;故本题答案选B。
29、【答案】A
【解析】从材料中“打破了之前纪录”这一句可以分析出坚持了辩证否定观,既肯定又否定,既克服又保留,批判的继承,坚持了辩证法的革命批判精神与创新意识,两项突破性成果的取得可以表明事物是运动变化发展的,故①③符合题意;材料中未涉及道路的曲折以及观念的创新,故②④不符合题意。故本题答案应为A。
30、【答案】C
【解析】本题考查辩证否定观、创新的社会作用的知识。360智慧防火墙采用新技术,通过云端情报的驱动和云地数据的关联,可以帮助用户精准发现各种外部威胁,并进行快速处置,说明辩证的否定是发展的环节,是“扬弃”,体现了创新更新了人们的生产工具和生产技术,②③正确;人们要坚持从客观实际出发,不能突破客观实际条件的限制,①说法错误;材料中涉及的是技术创新,没有涉及理论创新,④说法正确但不符合题意。本题选C。
二、非选择题
33、【答案】(1)①意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展,要树立正确的意识。提高贫困人口的教育水平,才能提高劳动生产率,推动扶贫开发。②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,使人奋进,要帮助贫困人口树立远大志向,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,拒绝等靠要。③意识具有目的性。只有扶志和扶智,才能拔穷根,阻止贫困代际传递,实现扶贫的目的,防止返贫。④物质和意识的辩证关系要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。“扶志和扶智”有利于把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,既不夸大意识的能动作用,又不消极等待,更好地实现扶贫目标。(每点2分,共8分)
34、【答案】①矛盾双方既对立又统一,从而推动事物的运动、变化和发展,加强个人诚信体系建设既要健全守信激励机制,又要实行失信惩戒,把二者结合起来,使守信者受益,失信者受限。②矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的,要把握好矛盾特殊性,通过宣传推广诚信道德模范、优秀志愿者等诚信典型事迹,发挥诚信典型在社会诚信建设中的带动作用。③坚持两点论与重点论的统一,把诚信文化建设摆在突出位置,同时将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程。(每点4分,共12分)
【解析】本题以诚信为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对矛盾的对立统一关系原理、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理、两点论与重点论相统一原理等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。
35、【答案】(1)①坚持用联系的观点看问题,把握联系的多样性。“顶层设计”应协调好政治改革与经济改革的关系,协调地区之间、城乡之间、内外改革之间的关系。②树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标。“顶层设计”应从战略管理的高度统筹改革与发展全局,全面推进各领域改革。③掌握系统优化的方法,
用综合的思维方式来认识事物。“顶层设计”应以全局视角对系统建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑,和谐各种关系。(每点3分,共9分)
(2)①辩证的否定是事物自身的否定。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是一个辩证否定的过程。(3分))②辩证的否定是联系的环节,是发展的环节,是实现事物发展的根本途径。通过改革调整上层建筑适应经济基础的状况,为发展注入新动力。(4分)③辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,实质是“扬弃”。通过改革可以破除体制机制障碍,为中国特色社会主义的发展注入新动力。(4分)[KS5UKS5UKS5U]
【解析】本题以我国全面深化改革为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对联系的多样性、整体与部分的联系、系统优化方法、辩证否定观等知识点的把握程度。