第三单元测试卷
一、拼一拼,写一写。
yán rè fēnɡ shōu xiānɡ tián qīnɡ liánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
bēn pǎo xún zhǎo mò fánɡ yī rán
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
波 ( ) 粮 ( ) 倍 ( ) 遍 ( )
菠 ( ) 浪 ( ) 部 ( ) 篇 ( )
三、在○中填字,使这个字和中间字组成词语。
四、比一比,谁会填。
舒舒服服地
快活地
( ) ( )
( ) ( )
五彩缤纷的
渐渐地
( ) ( )
( ) ( )
五、选一选,把合适的选项的序号写在括号里。
新鲜:① 刚生产出来,没有变质的 ② 空气清新,不含杂质
③出现不久,不普遍
1、田野里的空气格外新鲜。 ( )
2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。 ( )
3、我最喜欢吃新鲜鱼。 ( )
意思:① 语言文字的意义、内容 ② 意见、愿望 ③ 礼品所代表的心意 ④
3
某种趋势或苗头 ⑤ 情趣、趣味
1、看马戏挺有意思。 ( )
2、这段话的主要意思是什么呢? ( )
3、这枝鲜花送给妈妈,表达我的一点意思。 ( )
六、古诗擂台。
课文中的: 课外学的:
夜书所见
七、句子创作沙龙。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。
① 可爱的燕子像
② 洁白的雪花像
八、阅读小能手。
可爱的秋天
秋天来到了,天空显得格外高。凉爽的秋风吹到身上,多舒服啊!
枫树的叶子全变红了,远看像一团火。银杏树脱去了绿色的外衣,披上了黄色的新装,叶子像一把把黄色的小扇子。杨树的叶子有的是黄的,有的是绿的,还有 的是半黄半绿的。金银树结出了小红果实,好似一串串红珍珠。
菊花开了,有的好似洋娃娃的头发,金灿灿的;有的像一把面条儿,又圆又长;还有的花瓣儿层层叠叠的,就像一团团白雪。它们竞相开放,香气缭绕。
小朋友们穿上了色彩艳丽的毛衣,有的在拣树叶做标本,有的在欣赏秋天的美丽景色。
1、 填一填。
一( )面条 一( )白雪 一( )珍珠
3
一( )标本 一( )火 一( )秋风
2、第二自然段写了秋天的枫树、 、 、 。
3、第三自然段主要写了 很美。
4、用“ ”画出一句打比方的句子。
5、在文中找出三个字、四个字的描写颜色的词语。
九、习作。
题目:我爱秋天
要求:可以写秋天的美丽景色,也可以写秋天里自己感到高兴的一件事,表达自己喜爱秋天的感觉。
第三单元测试卷的部分答案:
一、炎热 丰收 香甜 清凉 奔跑 寻找 磨坊 依然
五、1、② 2、③ 3、① 1、⑤ 2、① 3、③
七、如:可爱的燕子像春天的使者,飞呀飞呀,带来了春天的温暖。
洁白的雪花像白白的柳絮,飘哇飘哇,带来了冬天的严寒。
八、1、把 团 串 个 团 阵
2、银杏树 杨树 金银树
3、菊花
5、金灿灿 半黄半绿 色彩艳丽
3