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青岛市二○一八年初中学业水平考试
物 理 试 题
(考试时间:90 分钟;满分:100 分)
说明:
1.本试题分两卷。第 I 卷选择题,共两道大题;第 II 卷非选择题,共六个专题。
2.所有题目均在答题卡...上作答,在试题上作答无效。
第 I 卷 (共 30 分)
一、单项选择题(本题满分 18 分,共 9 小题,每小题 2 分)
每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。” 总结概括出这
一重要规律的科学家是
A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.托里拆利
2.下列现象,属于升华的是
A.初春,冰冻的河面开始融化 B.盛夏,盛冷饮的杯外壁出现水珠
C.深秋,屋顶和地面出现了霜 D.寒冬,晾在室外结冰的衣服变干
3.下列关于图象的表述,正确的是
A.图甲,表示在水加热至沸腾的过程中,温度与加热时间的关系
B.图乙,表示在液体凝固成晶体的过程中,温度与放热时间的关系
C.图丙,表示同种物质质量与体积的关系
D.图丁,表示匀速直线运动路程与时间的关系
4.下列物体的受力分析,错误的是
5.小明步行的平均速度是 1.2m/s,从家到学校要走 15min,那么他上学要走的路程是
A.1080m B.108m C.18km D.0.3km
甲 乙 丙 丁
t 时O
t 温
t 时 O
t 温
V O
m
t O
s
O
G
FN
O
G
F
O
G
F 浮
F
O
G
FN
F
Ff
A.放在水平面 B.挂在天花板 C.静止在斜面 D.被细线拉住
上的木块 上的小球 上的木块 的氢气球
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6.下列关于电与磁的说法,正确的是
A.奥斯特首先发现了电与磁的联系,实现了机械能到电能的转化
B.部分导体在磁场中运动,导体中就产生电流
C.感应电流方向只与磁场方向有关
D.利用电磁感应原理,制成发电机
7.研究力的作用时,两个小孩共同提起一桶水,与一个成年人提起同一桶水的效果相同。下
列研究问题的方法与此相同的是
A.研究磁场性质时,用磁感线来描述磁场的分布
B.研究物体对光的反射时,将其分为镜面反射和漫反射
C.研究固、液、气三态物质的宏观特性时,找出它们的异同点
D.研究并联电阻特点时,用两个 15Ω 的电阻并联替代一个 7.5Ω 的电阻
8.下列实验中,能证明大气压强存在的是
A.图甲,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中
B.图乙,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出
C.图丙,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平
D.图丁,将压强计的探头放入水中,U 形管两边的液面出现高度差
9.我国最新研制的“复兴号”列车,实验的最高时速超过 400km/h。下列说法错误的是
A.它和普通列车相比,动能一定大
B.路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的
C.列车高速驶过时,飘落在车旁的树叶被卷入车底
D.列车匀速行驶时,同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处
二、不定项选择题(本题满分 12 分,共 4 小题。每小题全选对得 3 分,漏选得 1 分,错选或
不选得 0 分)
每小题给出的四个选项中,有 1~3 个选项符合题目要求。
10.下列关于物理概念的说法,正确的是
A.滑动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关
B.放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像
C.串联电路中各处的电流相等,并联电路中各支路两端的电压相等
D.“吸热升温”中的“热”代表热量,“摩擦生热”中的“热”代表温度
11.如图所示电路,电源电压保持不变。下列说法正确的是
A.同时闭合开关 S1 和 S3,则电路会出现短路
B.同时闭合开关 S1 和 S2,则 R2 被短接,只有 R1 接入电路
C.只闭合开关 S1,则 R1 与 R2 串联;再将滑片 P 向左移,电路的
总功率变大
D.同时闭合开关 S2 和 S3,则 R1 与 R2 并联;再将滑片 P 向左移,电路的总电阻变小
R2
R1
S3 S1
S2
P
甲 乙 丙 丁
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12.在相同的水平地面上,用水平力 F 匀速推动重为 G 的箱子,移动距离 s。下列说法正确的是
A.箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
B.在此过程中重力做功为 Gs
C.若撤去推力,箱子仍向前滑行,则滑行过程中摩擦力小于 F
D.若水平推力改为 2F,仍使箱子移动距离 s,则推力做功为 2Fs
13.利用如图所示装置研究电功,电动机工作时两端电压为 6V,通过的电流为 1A,在 5s 内
将质量为 4kg 的重物匀速提升 0.6m。下列说法正确的是
A.重物上升过程中动能转化为重力势能
B.重物增加的机械能是由电能转化来的
C.此过程中电动机消耗的电能为 30J
D.此过程中电动机对重物做的功等于电流做的功
第Ⅱ卷 (共 70 分)
三、非选择题(本题满分 70 分,六个专题,共 12 小题)
专题一:声、光与热(本专题满分 12 分,共 2 小题,第 14 小题 9 分,第 15 小题 3 分)
14.实验探究
(1)探究声音的产生与特性
过程
结论
如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:
①轻敲 256Hz 的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,
发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体 产生的;
②重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开
得更远,说明声音的响度与发声体的 有关;
③换用 512Hz 的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明
音调与发声体的 有关。
(2)探究光的反射定律
数据
结论
如图,M 是小平面镜,E、F 是两块粘接在一起的硬纸板,且 E、F 在同一平面,
并与镜面垂直。
用激光笔和量角器进行实验,测得数据如下表:
①在图中标出入射角 i 的位置。
②在反射现象中,反射角 入射角。
③如果要探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面内,应将硬纸板的右
半面 F 。
次数 1 2 3
入射角 i /° 25 40 60
反射角 r /° 25 40 60
电源
M
F E
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(3)探究物质的吸热能力
数据
如图,用相同规格的电加热器给质量相等的水和煤油
加热,测得数据如下表:
结论
①质量相等的水和煤油,升高相同的温度,水比煤油吸收的热量 。
②一定质量的水,在温度升高时吸收的热量与它的 乘积之比,叫做
水的比热容。它在数值上等于 质量的水,温度升高 1℃所吸收的热量。
15.基础问答、作图和计算
(1)夏天,游泳后刚从水中上岸会感到冷,是因为水分 从人体吸热的缘故。
(2)如图,F1、F2 分别为凹透镜和凸透镜的焦点,
且两透镜的左焦点重合,请画出图中光线经透镜折射
后的完整光路。
(3)质量之比为 2∶3 的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为 7∶5 时,升高的温
度之比为 6∶5,则甲、乙的比热容之比为 。
专题二:运动与力(本专题满分 16 分,共 2 小题,第 16 小题 10 分,第 17 小题 6 分)
16.实验探究
(1)探究杠杆的平衡条件
数据
如图甲,利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂,测得数据如下表:
结论
作图
①杠杆的平衡条件是 。
②实验进行 3 次的目的是 (只有一个选项正确,填写对应字母)。
a. 取平均值减小误差
b. 使每组数据更准确
c. 归纳出物理规律
③如图乙,若用弹簧测力计的拉力作动力,进行实验,
请画出其动力臂。
升高的温度Δt/℃ 20 30 40 50
加热水的时间 t/s 60 90 120 150
加热煤油的时间 t/s 30 45 60 75
煤油 水
次数 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm
1 1.0 10 2.0 5
2 1.5 5 0.5 15
3 2.0 15 1.5 20
甲
F1(F2) O1 F1 O2 F2
乙
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(2)探究浮力的大小
数据
结论
如图,甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。
①图丙中金属块受到的浮力比图乙中
金属块受到的浮力 (填“大”或
“小”),说明浮力的大小与 有关。
②图丁中金属块受到的浮力大小等于
N。
③比较图 可知,浮力的大
小与液体的密度有关。
数据
结论
如图,用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验:
④木块受到的浮力 F 浮= N。
⑤木块排开的水所受的重力
G 排水= N。
⑥比较数据可知:浮在水上的木块受
到的浮力大小 (填“大于”、“等
于”或“小于”) 它排开的水所受的重力。
17.基础问答、作图和计算
(1)书包带做得宽一些,目的是在压力一定时,增大肩部的 ,从而 压强,
背着更舒服。
(2)物体 A、B 一起在水平面上向右做匀速直线运动,请画出 A 的受力示
意图。
(3)工人利用如图所示的滑轮组匀速提升重 600N 的货物,绳子自由端被竖直
拉上 6m,额外功为 300J。求滑轮组的机械效率。
专题三:电与磁(本专题满分 18 分,共 2 小题,第 18 小题 12 分,第 19 小题 6 分)
18.实验探究
(1)探究电流与电压和电阻的关系
装置
①如图甲,实验电路中接错了一根导线,在接错的导线上打“×”,再画线把它
改到正确的位置上。
A
B F
水
甲 乙 丙 丁
3.6N 3.4N
水
3.2N
酒精
3.3N
V
- 3 15
A
- 0.6 3
S B A
C D P R
1 2
3 0
0
0.2 0.4
0.6 3
0.6 A
甲 乙
1.6N
1.2N 0.4N
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数据
图象
结论
利用改后的正确电路探究电流与电压的关系,测得数据如下表:
②如图乙,在电流表表盘上,画出所选的接线柱和第 4 次实验中指针的位置。
③根据表中数据,在图丙中描点并画出 R 的 I-U 图象。
④在电阻一定时, 成正比。
过程
⑤要探究电流与电阻的关系,只将第 4 次实验电路中的定值电阻由 10Ω 换成
15Ω,闭合开关,电压表示数比第 4 次实验的电压表示数 (填“大”或“小”),
要保持电压表的示数仍为 2.4V,应将滑动变阻器的滑片 P 向 移动。
(2)探究电生磁
装置
结论
作图
①根据图 1 可知:电流的磁场方向与 方向有关。
②根据图 2 可知:通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。
③根据图 2 中小磁针的指向,标出电源的正、负极。
④根据图 3 可知:电磁铁磁性的强弱跟 有关。
⑤要使图 3 中乙电磁铁的磁性增强,可以 。
19.基础问答、作图和计算
(1)家庭电路中电流过大时,空气开关自动切断电路,俗称跳闸。产生跳闸的原因可能
是 或 。
(2)设计一个病床呼叫电路。要求:开关 S1 控制指示
灯 L1 和电铃;开关 S2 控制指示灯 L2 和电铃。请在图中连线,
形成符合要求的完整电路图。
(3)某电视机的额定功率是 110W,则它正常工作时,电流是 ;1kW·h 的电能可
供它正常工作的时间是 (至少保留一位小数)。
R=10Ω
次数 1 2 3 4
电压 U/V 1.2 1.6 2.0 2.4
电流 I/A 0.12 0.16 0.20 0.24
L1 S1
L2
护士站 病房
病床 1
S2
病床 2
电铃
丙
图 2
S N
电源
P
甲
S
乙
大头针
图 3 图 1
S N S N
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专题四:综合问答与实验(本专题满分 6 分,共 2 小题,第 20 小题 2 分,第 21 小题 4 分)
20.请用相关的两个物理知识解释如下场景:
潜水员深海作业时,他穿着抗压潜水服,用力向后划水,身体向前进。
21.探究影响电阻大小的因素
(1)有 a、b、c、d 四根不同的电阻丝,b、c、d 跟 a 相比,分别只有一个因素不同:b
与 a 长度不同;c 与 a 横截面积不同;d 与 a 材料不同。实验方案有如下两种:
方案 甲 乙
电路
原理
①将电阻丝 a、b、c、d 分别接在
M、N 之间,测出电路中的电流。
电流表的示数越大,表示接入的
电阻丝阻值越 。
②将电阻丝 a、b、c、d 串联在电路中,
用电压表分别测出它们两端的电压。
电压表的示数越大,表示被测的电阻丝
阻值越 。
(2)增加一把刻度尺,探究电阻大小与长度是否成正比。请选择上述方案中的
(填“甲”或“乙”),具体做法: 。
专题五:综合计算(本专题满分 12 分,共 2 小题,第 22 小题 6 分,第 23 小题 6 分)
22.如图甲所示电路,电源电压恒为 6V,小灯泡 L 的 I-U 图象如图乙所示。电阻 R1 为
30Ω,滑动变阻器 R2 的额定电流为 1A,电流表的量程为 0~0.6A,电压表的量程为 0~3V。请
画出该题的各个等效电路图。
(1)当开关 S1、S2、S3 都闭合时,L 正常发光,此时通过 R1 的电流是多少?
(2)只闭合开关 S3,移动滑片 P,当 R2 接入电路中的阻值为其最大阻值的 1
4 时,电流表
的示数为 0.2A,滑动变阻器的最大阻值是多少?
(3)在保证各元件安全的条件下,电路消耗的最大功率和最小功率各是多少?
M
S
A
N
a b
V V V
c d
V
S
甲 乙
U/V
I/A
0 2 4 6
0.1
0.2
0.3
S2
R1 S1
L
R2
P
V
S3
A
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23.重为 2N、底面积为 100cm2 的薄壁圆柱形容器,盛水后放在水平桌面上。将体积分别
为 200cm3 的木球和 25cm3 的塑料球用轻质细绳相连放入水中,静止时木球露出水面的体积为
它自身体积的 3
8 ,此时容器中水的深度为 20cm,如图甲所示;当把细绳剪断后,静止时木球
露出水面的体积是它自身体积的 1
2 ,塑料球沉到容器底,如图乙所示。
(1)图甲中,水对容器底的压强是多少?
(2)图乙中,容器底对塑料球的支持力是多少?
(3)图乙中,容器对水平桌面的压强是多少?
专题六:创造与探究(本专题满分 6 分,共 2 小题,第 24 小题 3 分,第 25 小题 3 分)
24.探究小球在斜面上的运动规律
如图甲所示,小球以初速度 2.0m/s 从 A 点沿着足够长的光滑斜面滑下,它在斜面上的速
度 v 随时间 t 均匀变化。实验数据如下表:
(1)根据表中数据,在图乙中描点并画出小球的 v-t 图象。
(2)小球的运动速度 v 与时间 t 的关系式为 v= 。
(3)如图丙所示,以速度 v1 做匀速直线运动
的物体在时间 t1 内通过的路程是 s1=v1t1,它可以用
图线与时间轴所围矩形(阴影部分)的面积表示。
同样,图乙中图线与时间轴所围图形的面积,也能
表示这个小球在相应时间 t 内通过的路程 s。
上述小球从 A 点沿光滑斜面滑下,在时间 t 内
通过的路程的表达式为 s= 。
25.用毫安表测电阻
可以用如图甲所示的电路测量电阻,a、b 为接线柱。已知
电源电压恒为 U,毫安表量程为 Ig、内阻为 Rg。
(1)用导线将 a、b 直接连起来,移动滑动变阻器 R1 的滑
片 P,使毫安表指针正好偏转到满刻度 Ig,Ig 处就可以标为“0Ω”,
此时变阻器接入电路中的阻值 R1= 。
(2)保持变阻器 R1 接入电路中阻值不变,在 a、b 间接入
被测电阻 Rx,毫安表的读数 I 与 Rx 的关系式为 I= 。
(3)若 U=1.5V,Ig=10mA,图乙毫安表的表盘上已
经标出了 0Ω 的位置,请标出 150Ω、1100Ω 的位置。
t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
v/(m•s-1) 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
甲 乙
A v
甲
t/s
O
v/(m•s-1)
t1
v1
丙 乙
t/s
0
v/(m•s-1)
0.2
0.4
0.6
2.0
4.0
6.0
甲
U R1
a
Rg
P mA
b
0Ω
8 2
0
6 4
10
mA
乙