五四运动同步练习题(附答案新人教版八年级历史上册)
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资料简介
1 第 13 课 五四运动 01  知识管理 知识点 1 五四运动的爆发 背景:第一次世界大战后,英、法等战胜国在巴黎和会上将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 爆发:1919 年 5 月 4 日,北京学生在天安门前发表宣言,并举行示威游行。 口号:学生们提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和 约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。 知识点 2 五四运动的扩大 扩大:6 月 5 日,上海工人罢工,商人罢市,工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心由北京转移 到上海。 结果:北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表没有在“巴黎和约”上签字,这 是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 知识点 3 五四运动的历史意义 性质:五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 意义:中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分 子和青年学生,在运动中起了重要作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。 1.五四运动的口号中最能体现它的性质的是“外争主权,内除国贼”。 2.五四运动是中国新民主主义革命的开端,依据是五四运动中工人阶级在斗争中以独立的姿态第一 次登上历史舞台,成为决定斗争最终胜利的主力军。 02  基础过关 知识点 1 五四运动的爆发 1.“为雪心头恨,而今作禁囚。被拘三十二,无一怕杀头。痛殴卖国贼,火烧赵家楼。锄奸不惜死, 来把中国救。”材料所反映的历史事件发生的直接原因是(A) A.巴黎和会上中国外交的失败 B.中国共产党的组织发动 C.北洋军阀的反动统治 D.新文化运动的影响 2.如图反映的内容是关于下列哪一事件的原始资料(A) A.五四运动 B.北伐战争 C.中共一大 D.遵义会议 知识点 2 五四运动的扩大 3.五四运动中,各个阶级和阶层扮演了不同的角色,其中运动后期的主力军是(B) A.农民阶级 B.工人阶级2 C.民族资产阶级 D.青年学生 4.“国内专电:免曹(汝霖)令已下。”据此电文可以得出的信息是(D) A.巴黎和会外交失败引发五四运动 B.青年学生是五四运动的主力 C.五四运动中心由北京转移到上海 D.五四运动取得了初步胜利 知识点 3 五四运动的历史意义 5.1919 年五四运动谱写了一曲激昂向上的青春乐章。五四运动中最能体现其反帝反封建性质的口号 是(C) A.誓死力争,还我青岛 B.废除二十一条 C.外争主权,内除国贼 D.拒绝在和约上签字 6.“学生罢课半月,政府不闻不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮学生释, 工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中(D) A.青年学生成为运动的主力 B.共产党的领导成为获胜的关键 C.北洋军阀政府已经土崩瓦解 D.工人阶级显示了巨大的力量 03  能力提升 7.有位西方史学家说:“《凡尔赛和约》(对德‘和约’)最终没有中国的签名,他们,中国人,竟 拒绝了我们,世界的统治者——西方世界的决定。”这主要是因为中国(C) A.国际地位的提高 B.与会代表的积极努力 C.五四爱国运动的推动 D.政府维护主权的强硬政策 8.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,是因为(D) A.巴黎和会上中国外交的失败 B.北京学生举行抗议活动 C.提出“外争主权,内除国贼”的口号 D.无产阶级登上政治舞台 9.阅读材料,回答问题。 材料一:“拒签和约”是……一项重要成果,全国人民为此进行了坚决斗争。天津、陕西等地赴北 京代表,在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭,以首触地有声”,激愤地说:“现 在国家都要亡了,如果政府再不想办法,不答应学生的要求,我们只好以死力争。” 材料二:6 月 5 日,上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码 头、船坞等行业的工人相继罢工。 材料三:英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的……这场民 族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。 ——1919 年美国公使芮恩施给国务院的报告 (1)以上三则材料反映了我国历史上哪次运动的情况?根据材料一回答,“学生的要求”是什么? 答案:五四运动。拒绝在和约上签字。 (2)从材料二中可以看出 6 月以后这场运动出现的新变化是什么? 答案:从以学生为主体向以工人为主体转变。3 (3)材料三说“这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”,指什么方式? 答案:和平请愿、示威游行、学生罢课、工人罢工、商人罢市等。(写出 2 点即可) (4)作为青年学生,我们应向当时的学生们学习哪些精神? 答案:学习他们关心国家、民族命运的爱国精神和敢于斗争的精神。 04  直击中考 10.(镇江中考)吴玉章在回忆五四运动时说:“以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、 议员……如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。”这段话说明五四运动(A) A.具有广泛的群众基础 B.富有彻底的斗争精神 C.具有反帝反封建性质 D.依靠上层社会的力量

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