期末测试卷
(时间：150分钟 总分：150分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用(40分)
(一)选择题(每题3分，共30分。请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置)
1．下列词语加点字注音完全正确的一项是(D)
A．娉婷(pīng) 忧戚(qì) 亵渎(xiè) 强聒不舍(qiǎng)
B．瞥见(piē) 制裁(cái) 汲取(jí) 间不容发(fā)
C．矗立(chù) 诓骗(kuāng) 箴言(jiān) 彬彬有礼(bīn)
D．恪守(kè) 嗤笑(chī) 煞白(shà) 歇斯底里(xiē)
(解析：A.“戚”应读作“qī”；B.“发”应读作“fà”；C.“箴”应读作“zhēn”。)
2．下列词语书写完全正确的一项是(C)
A．妖娆 风骚 冠冕 言不及意
B．旁鹜 惊骇 坍塌 根深蒂固
C．渺茫 懒惰 聒噪 箪食壶浆
D．促狭 悲愤 撩逗 制之不理
(解析：A.“意”应写作“义”；B.“鹜”应写作“骛”；D.“制”应写作“置”。)
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是(C)
A．苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
B．秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪激昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包。
C．听到我国首位歼10女飞行员余旭壮烈牺牲的消息后，她母校的师生脸上原来的笑容顿时荡然无存了。
D．他一向缩手缩脚，危言危行，结果事情总是做不成。
4．下列句子没有语病的一项是(C)
A．“一带一路”倡议，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。
B．鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。
C．《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
D．由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。
(解析：A.一面对两面，将“兴衰”改为“兴旺”；B.搭配不当，将“培养”改为“提高”；D.缺少主语，去掉“使得”。)
5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(C)
①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满________。
②家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香________着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。
③发展特色旅游产业，我们随州有着________的资源优势。
④电视剧《红楼梦》凭借________的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。
A．憧憬 融合 独一无二 扣人心弦
B．幻想 融合 得天独厚 触目惊心
C．憧憬 混合 得天独厚 扣人心弦
D．幻想 混合 独一无二 触目惊心
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6．下列句中标点符号使用正确的一项是(A)
A．“最主要的是”，他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B．初夏时节，毕节街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。
C．一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。
D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。
(解析：B.顿号都改为逗号；C.问号改为逗号；D.省略号和“等”去掉一个。)
7．下列句子没有使用修辞方法的一项是(C)
A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B．人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C．阶梯教室里好像是班主任在开会。
D．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
(解析：A.拟人；B.设问；D.反复。)
8．下列语句的顺序排列正确的一项是(C)
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。________。________。________，________。________。________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④
C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④②
9．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是(C)
A．《敬业与乐业》的作者是近代维新派代表人物、学者梁启超，该文选自《饮冰室合集》。
B．《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说三要素中，人物形象是小说的灵魂。
C．俄国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》，作品通过叙述“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富”的心理。
D．《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作，全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
10．下列有关名著阅读的表述，错误的一项是(B)
A．《水浒传》中有这样一位人物，长坂坡桥头一声大吼，吓得百万大军魂飞魄散，他就是李逵。
B．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以林家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C．“浑身雪练也似一身白肉，没得四五十里水面，水底下伏得七日七夜，水里行似一根白条”说的是梁山好汉张顺。
D．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们分别是王伦、晁盖、宋江。
(二)诗文填空(每空1分，共10分。请将答案写在答题卡上相应的位置)
11．(1)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。[李白《行路难》(其一)]
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(2)行人莫问当年事，故国东来渭水流。(许浑《咸阳城东楼》)
(3)鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(4)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)李商隐《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执着奉献的名句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(6)李白《行路难》(其一)中表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(7)苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
二、阅读与理解(40分。请将答案写在答题卡上相应的位置)
(一)古诗赏析
阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成第12题。(共5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
12．(1)“今日听君歌一曲”中的“君”指的是白居易(乐天)，“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是增长，振作。(2分)
(2)本诗中颔联运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？(3分)
用典(1分)。表达了作者对旧友的怀念之情，对岁月流逝、人事变迁的感叹(2分)。
(二)文言文阅读
阅读下面两则文言文，完成13～16题。(共12分)
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀①然以悲，泫然不能自已也。
(选自袁中道《游岳阳楼记》)
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【注释】 ①愀：容色变得忧惧。
13．解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)朝晖夕阴 晖：日光
(2)泫然不能自已也 已：停止
14．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
这样说来在朝廷上做官也担忧，被贬谪到边远地区做地方官也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？
(2)猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震动摇撼着城郭。
15．【甲】【乙】两文写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中，淫雨、阴风、浊浪等景物触发了“迁客骚人”的悲苦之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中，清风、湖水、小船等景物触发了作者的愉悦之情，浓云、狂风、巨浪等景物触发了作者的悲伤之情。(3分)
16．【甲】文中的“迁客骚人”和【乙】文作者袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”的境界，为什么？(3分)
“不以物喜，不以己悲”指不因外界环境和自己处境的变化而喜悲(1分)，“迁客骚人”是带着自身的情感去看待眼前的景物(1分)，袁中道由景生情，因此都未能达到此境界(1分)。
附【乙】文参考译文：
(我们)游览的这一天，风和日丽，湖面像熨烫过一样平坦。不时有小船来来往往，像蝇头小字写在白色溪水的绢上。举酒同饮，意趣闲淡。正午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，很是快捷。
傍晚，如炮车般的云升腾，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震动摇撼着城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。
(三)说明文阅读1
阅读下面这篇文章，完成17～20题。(共10分)
(遵义中考)未来，木星会取代太阳吗？
①在太阳系中，木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过，除此以外，木星的独特之处还在于它能发光，有自己的能源。
②也许你并不觉得这是什么稀罕事，那么我们先来看一下行星的定义：行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中，行星的确不能发光，只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现，木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放，它释放的能量，相当于两倍从太阳那里所获得的能量，说明木星有一半的能量来自它的内部。
③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示，液态氢构成了整个木星。它同太阳一样，没有坚硬的外壳，主要是通过对流形式来实现能量的释放。前苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为，木星的核心温度已达到30000℃之高，热核反应还在其内部继续进行。
④那么，我们不禁要问一个严肃的问题：未来，木星会渐渐取代太阳吗？
⑤正如之前所说，木星是由液态氢构成的，本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳构成方式十分相似，主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热能，还在不断吸收太阳释放的能量，这就使它的能量越来越大，且热度越来越高，
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并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看，它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。
⑥30亿年以后，太阳到了晚年，木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远，但人类不得不面对的一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总有一天会熄灭，而木星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。
(选自《探索与发现》，略有改动)
17．请用简洁的语言概括木星的主要特征。(3分)
①体积和质量大；②能发光，有自己的能源；③由液态氢构成，无坚硬的外壳；④主要通过对流形式释放能量。(每个要点1分，答出3点即可)
18．为什么说木星会渐渐取代太阳？(3分)
①木星与太阳的构成方式十分相似；②木星释放能量的方式与太阳一样；③木星的能量越来越大，热度越来越高。(每个要点1分)
19．文章第①段是如何说明木星的？(2分)
运用了打比方、列数字、作比较的说明方法(1分)，形象而准确地说明了木星的体积和质量是行星中的“巨无霸”这个特点(1分)。
20．请分析第⑥段画线句中加点的“很可能”的表达效果。(2分)
“很可能”说明从目前的发展趋势看，木星取代太阳的概率很大，但并不是绝对的(1分)，这体现了说明文语言的准确性(1分)。
(四)现代文阅读2
阅读下面这篇文章，完成21～24题。(共13分)
老柿树
陈 敏
①外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈余，树身硕大，傲立挺拔，遮住了一片天。没人知道它的年龄，据我外爷说，从他记事起，它就那么高，那么大。
②我的童年在外婆家度过，老柿树是我儿时的伙伴，柿树叶子圆润油亮，层层叠叠，像一把巨大的油纸伞，遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆，躲在树后吓唬暮归的大人小孩。古树给我们带来无限快乐的同时，也带来过不少的麻烦，于是，我外爷总说它像一个淘气的孩子，让人既爱怜又痛惜。
③单说这爱吧，从夏到秋，柿树给每一个行走在树下的人增添欢乐。仅那些从树上落下来的红艳艳的灰包蛋柿子就解了不少人的饥渴。
④老柿树从不歇枝，年年枝繁叶茂。秋季柿子成熟时，外爷就慷慨地唤来左邻右舍，让他们随便摘，随便拿。生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠，门前房后挂着一串串红红的柿饼、柿皮、柿轱辘，而我外爷则在最后才收拾残局，将那些碰烂了的没人要的柿子统统压进一口大瓮，开始预备酿制春节的“年酒”。柿子酿出的酒浓郁、醇香，是逢年过节招待贵客的“家宴陈酿”。
⑤但它同时又是一棵烦恼树。老树除了招来各种鸟儿在上面筑巢外，也招来了猫头鹰。猫头鹰向来被视为“凶鸟”，只要它一叫，村里定有人驾鹤西归。这几乎很灵验，为此，我外爷经常在冬夜里，披衣下床，扛着竹竿出门，驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐怖的猫头鹰。老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。说谁在夜间从树下过，朝树根浇了一泡尿，结果闹了一夜肚子；谁将坠落在树下的鸟窝捡回家煨了炕，没过几天房子便着了火。更为不幸的是有一回，一个男孩上树摘柿子，惹怒了隐藏在枝叶间的一窝马蜂，被蜂蜇得坠下了树，摔得不轻。他刁蛮的爹带着人马，锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。一村人都来看热闹，我外爷搂着树身说：“要砍就把我也砍了吧！”记忆中，那些大人因树吵吵嚷嚷了一个下午，我外爷外婆也因此给那个小孩送了半年的饭。
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⑥不过，也有不少美好的传说：情窦初开的男女碰巧在树下相遇，他们的爱情便能生根发芽，修成正果；花开时节，从树下经过的准妈妈被柿花击中了头，定会生出个漂亮的女娃娃，被落下的柿子击中，一定能生个男娃……
⑦这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。
⑧树木不老，人易老，人亦变。家乡在外爷外婆去世后一夜巨变。村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家，只有为数不多的老人留了下来，和古树一起见证着世间的沧桑。老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼藉。
⑨外爷的家也换了主人。新主人是我的一个远房舅舅，他对老树还一无所知，一搬进去就扬言要砍掉遮住了院子阳光的老树。他给树列出了五大罪状，消息传到我耳朵，我的心犹如针锥。我在哀伤的同时又默默地在心里为树祈祷了一番。
⑩半年后，出差路过家门，忐忑地将头伸出车外，将目光落在老树的地方，心突突地跳，想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还尚在人世。
⑾大树依然昂首挺立在那里。我顿时乐坏了。哪路神仙保佑啊，我儿时的伙伴没有被砍。它还在。我像拥抱久别的亲人一样，冲出车门，奔向树，紧紧搂抱，隐约瞥见舅舅一步步向我走来。
⑿我用诺诺的声音询问老树没有被伐的原因，听到的却是舅舅做的一个梦。
⒀老树被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一个梦。在梦中，他看见黑色的天空闪出一道光，顿时狂风大作，树干和树枝摇摇欲坠，仿佛在与风暴对话，他听不懂它们的对话。
⒁突然，一声巨响，古树倒向一边，强风吹来，异常剧烈，整幢房子摇摇欲坠。
⒂他在里面吓坏了。天哪，如果大树倒向他的房子，家毁人亡就在眼前。
⒃他赤身裸体地奔出门，向大树喊：别倒下去，挺住，你会挺住的，你不会倒的。他伸出双臂将其抱住，设法将它立稳……树枝在风中摇摆，呜呜咽咽的，像在哭泣。突然，树干剧烈摇晃，脚下的大地在抖动。此时，梦醒了。
⒄以为是地震，舅舅从床上爬起，直奔窗户，推窗望去，外面风平浪静，老树依然安静地站在晨光中，他的心才缓缓放了下来。
⒅舅舅说，他砍树的念头在梦醒之后就断了。
⒆说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我的肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。
21．阅读全文，根据文意填空。(2分)
段落
内容
①～⑤
(1)老柿树带来欢乐，也带来烦恼，让人爱怜又痛惜
⑥～⑦
老柿树留下美好传说，让人心生敬畏
⑧～⑩
(2)老柿树欲被砍伐，“我”哀伤、忐忑
⑾～⒆
老柿树依然挺立，“我”喜出望外
22.文章第⒀～⒃段详写舅舅的梦境，其用意是什么？请联系全文简要分析。(3分)
①交代了老柿树得以留存的原因，丰富故事内容(1分)；②增添故事的神秘色彩，增强文章的可读性(1分)；③隐喻小说主旨：传统根基不能丢(1分)。
23．结合语境，根据要求赏析下面的语句。(4分)
(1)老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼藉。(从描写方法的角度)
运用景物描写(环境描写)，写出老柿树受冷落的现状，含蓄地表达出“我”对乡村萧条景象的感慨。(2分)
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(2)说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我的肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。(品味加点词语的表达效果)
运用叠词，音韵和谐，富有美感；营造出温馨静谧的意境，真切细腻地写出了柿花带给“我”的甜美感受。(2分)
24．全文内涵丰富，请结合全文谈谈你的理解。(4分)
小说通过对老柿树及其命运的描写，传达出丰富的内涵：①有对童年生活的美好回忆；②对故乡和亲人的怀念；③还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧；④对继承传统、保留生命根基的呼唤。(每点2分，答出两点即可)
三、综合性学习(共10分)
书法作为中国传统文化中的瑰宝，应发扬光大。为了传承中华民族优秀传统文化，提高同学们的书写能力和审美水平，学校开展了一系列主题活动。
25．学校老师为书法活动中心“斋墨香”题写了上联，请你拟写下联。(3分)
上联：专注写好一笔一画，夯实人生基础
下联：【示例】认真架构每字每行，传承中华文明
26．学校决定成立书法协会，在同学们中推选出一名协会主席，请你设计竞选大会的程序。(4分)
【示例】竞选人报名，准备相关材料；竞选大会进行中，竞选人发言；评审团投票；公布竞选成功者名单。(过程清晰，程序完整即可得满分)
27．下图是宋代苏轼手写的《赤壁赋》(局部)，请说说其特征。(3分)
【示例】①这是一幅行楷书法。②大多数字横平竖直，字形方正。③个别行书写有连笔，使这幅字局部显得灵活，富有变化和生气。④字间和行间疏朗有致，整幅字既规整典雅，又流畅自然。(每点1分，答出任意三点即可)
四、作文(60分。请将作文写在答题卡上相应的位置)
28．(一)话题作文
在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……
请以“突破”为话题作文。
(二)半命题作文
每个人的生命中总要面临或大或小，或轻易或艰难的选择，而艰难且正确的选择常常让我们成长得更快更好。当我们在勤奋与懒惰、真诚与虚伪、善良与丑恶、坚强与软弱，坚持与放弃等一对对矛盾中经历纠结、艰难的心路历程并最终做出正确选择时，我们的成长便已真实而扎实地进行了。
请以“________的选择”为题写一篇文章。请用“艰难”“明智”或“正确”将题目补充完整后作文。
要求：(1)以上两题，任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。
(3)不少于600字，书写规范工整。
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(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
作文略
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