二年级语文下册第二单元提升练习鄂教版.doc

第二单元提升练习 一、字词乐园。‎ ‎1.看拼音,写词语。‎ ‎2.按偏旁归类。‎ ‎3.词语接龙。‎ 闪—闪电—(　　)—(　　)—(　　)—(　　)‎ 夏—夏天—(　　)—(　　)—(　　)—(　　)‎ 辛—辛苦—(　　)—(　　)—(　　)—(　　)‎ 桌—桌子—(　　)—(　　)—(　　)—(　　)‎ 5‎ ‎4.给下列词语找近义词。‎ 依旧~(　　　)　连忙~(　　　)‎ 希望~(　　　)　辛苦~(　　　)‎ ‎5.把词语补充完整。‎ 二、句子乐园。‎ ‎1.补充句子。‎ 这以后,我就(　　　　)我的童话登出来。‎ 冬天(　　　　),我愿永远是冬天。‎ 蜜蜂一天到晚(　　　　),这里那里采花蜜,太辛苦,太劳碌,太累人。‎ ‎2.同义句转换。‎ 小老鼠把那神奇的瓶子拿去还给了魔法师。‎ 改成“被”字句:  　。 ‎ ‎3.用“但是”把下面的两个句子连成一句话。‎ 乌龟活得长久。乌龟走路太慢。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.补充诗句。‎ 君自故乡来,　 。 ‎ 三、阅读短文,回答问题。‎ ‎(一)课内阅读。‎ 米佳的愿望(节选)‎ 5‎ 夏天到了,米佳跟父亲来到河边的林子里。整整一天,他采浆果,捉小鱼,在芳香的树荫下翻跟头,玩得痛快极了。他满意地对父亲说:“夏天太好了,我巴不得夏天永远不过去。”‎ 这个愿望,父亲又叫米佳记在本子上了。‎ ‎1.在文中用“◇”标出动词。‎ ‎2.找出含有下列词语的句子读一读,再写出反义词。‎ 芳香→(　　)　痛快→(　　)‎ 满意→(　　)　永远→(　　)‎ ‎3.这段话写的是米佳的第(　　)个愿望,请你摘抄下来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)课外阅读。‎ 种 太 阳 我有一个美丽的愿望,‎ 长大以后能播种太阳。‎ 播种一个就够了,‎ 会结出许多的许多的太阳。‎ 一个送给南极,‎ 一个送给北冰洋,‎ 一个挂在冬天,‎ 一个挂在晚上,‎ 到那个时候世界每个角落,‎ ‎　　都会变得又温暖又明亮。‎ ‎1.按原文填写。‎ 5‎ 美丽的　　　　　许多的　　　 ‎ ‎2.模仿写词语。‎ 又温暖又明亮　又　　　又　　　　又　　　又　　　 ‎ ‎3.“我”的愿望是　　　　　　　　　　　　　,分别是:一个　　　　　　,一个　　　　　　,一个　　　　　　,一个　　　　　　。‎ ‎4.“我”的愿望实现后会有什么变化?请你在文中用“　　　”画出来。‎ 四、写话。‎ 看图想象画面情景。说一说图上都有谁,这是什么季节,他们在干什么。注意把周围景物特点也写出来。‎ 参考答案 5‎ 5‎