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小学语文毕业学业考试模拟试卷
(时量:90分钟 总分:100分)
一、 积累与运用。(48分)
1. 读拼音,写字词。(每个字0.5分,共7分)
zào 干 音 烦
jùn 俏 工 险
bēn téng guī ju cāng qióng lǎn duò
2. 读句子,在正确答案下面划“”。(每空0.5分,共4分)
(1) 多年的风雨剥(bō bāo)蚀,那些缔(tì dì)造我们幸福生活的英雄儿女的碑文已经有些残破。
(2) 我把作文簿(bó bù)送到老师案头,两束(温和 柔和)又(严格 严肃)的目光落到我的脸上。
(3) 它把亿万年的精华,深深埋藏(cáng zàng),直到今天才在燃烧中(迸发 爆发)出炽(zhì chì)热。
3. 将正确答案的序号填在括号里。(每空1分,共6分)
(1)下列词语中,感情色彩与其它词语不同的是( )
A. 专心致志 B. 三心二意 C. 生气勃勃
(2)古人称之为“诗圣”的诗人是( )
A. 苏轼 B. 杜甫 C. 李白
(3)“人们发现——哪怕是只狗,也是有尊严的!”这句话破折号的用法是( )
A. 表示解释说明 B. 表示意思递进 C. 表示意思转折
(4)下列句子没有语病的一句是( )
A. 一进场就看见许多彩旗和一片歌声。
B. 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
C. 今天,全体队员没有不参加活动的。
(5)“这是电影院。”词语排列顺序正确的是( )
①一座 ②现代化 ③市区 ④唯一的 ⑤新型
A. ④①②⑤③ B. ③④①②⑤ C. ③②④①⑤
(6)下列句子中加点成语使用不恰当的是( )
A. 篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。
B. 李时珍经过坚持不懈地努力,终于编成了《本草纲目》。
C. 他操作计算机已经达到无所不为的程度。
4. 判断句子正误。(正确的打“√”,错误的打“×”。)(每小题1分,共6分)
(1) 毛泽东和陆游的《卜算子·咏梅》写的都是梅花,朗读基调和表达的情感也一样。
( )
语文试题第 5 页 (共 5 页)
(1) “鹭鸶是一首精巧的诗。”这句话运用了拟人的修辞手法。 ( )
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(2) 《负荆请罪》讲的是蔺相如背着荆条向廉颇请罪的故事。 ( )
(3) 鲁智深“倒拔垂杨柳”的故事选自古典名著《水浒传》。 ( )
(4) “瓜、鸟、凹”三个字的笔画数相同。 ( )
(5) “2017年5月14日、15日,一带一路国际合作高峰论坛在北京举行。”这句话的标点符号使用完全正确。 ( )
1. 按要求写句子。(每小题2分,共8分)
(1) 他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。(缩写句子)
(2) 我们大家都认为这是一件好事。(改写成双重否定句)
(3) 妈妈说,让我放学后到她办公室去找她。(改为直述句)
(4) 读书,能使不安的心变得宁静,能使平淡的人生变得丰富。(仿写句子)
,能使,能使。
2. 根据课文内容填空。(每空2分,共12分)
(1) ,可以为师矣。
(2) 等闲识得春风面,。
(3) ,任尔东西南北风。
(4) ,而今迈步从头越。
(5) 一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘啊飘,飘落在路边,微微的一阵暖意,小雪花……
3. 生活语文。(5分)
(1)1月1日清晨,2008年第一位登上天安门的游客——西安工程大学18岁女大学生盛男,幸运地成为天安门城楼开放20年接待的第4000万位游客,并获得幸运证书。
请你用一句话概括这段文字的主要内容。(2分)
(2)你和家人假日外出旅游时,不小心走散了,你打算找谁帮忙?你会怎么说?(3分)
一、 阅读理解。(22分)
(一)文言文阅读。(8分)
1. 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”
(1)解释带点字的意思。(每空1分,共2分)
誉: 陷:
(2) 这句话选自寓言故事,你还知道的寓言故事有。(2分)
2. 磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,白怪而问之,媪曰:“欲作针。”白曰:“铁杵成针,得乎?”老媪曰:“但需工深。”太白感其意,还而终业。
(1) 翻译句子:白怪而问之 (2分)
(2) 读了这则故事,我们想到成语:,铁杵磨成针。(2分)
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(二)现代文阅读。(14分)
语文试题第 5 页 (共 5 页)
由“到此一游”想到的
①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上,赫然刻着“×××到此一游”的汉字。神庙与汉字,两大文明竟以如此方式相遇,实在让人尴尬。( )是真心喜爱、跟风模仿,( )年幼无知、出于炫耀,这种行为都污损了人类文明的瑰宝,也为中国游客添了一笔不良记录。
②相对大多数中国游客的有序有礼,少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为,在国外一家市场调研机构的调查中,中国游客名列“最差游客榜”第二名。“每个人都是一部中国读本”,当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次,这句提醒更有特殊意义。
③面对“到此一游”的刻字,在媒体大讨论中,谴责、反省成了评议这场风波的主调。当事孩子的父母也主动联系媒体,公开道歉,并承担疏于教育的责任。“年轻人犯错,上帝也会原谅”,尤其是未成年人,犯错在所难免,我们应予以必要的宽容并助其改正。同时,我们也应以此为镜、检视自己:在公共场所我有随意吐痰的习惯吗?行驶在拥堵的公路上我有随意变道的举动吗?在别人排队等候时我有加塞插队的行为吗?在网络空间争论是非时我有恶语相向的粗口吗?我们更要问一问,这种不文明行为何以会代代相传?何以会“走向世界”呢?
④平心而论,这一回的“到此一游”远涉重洋,是国人不文明言行的不自觉“输出”,它的出现并非偶然。君不见,大江南北的名胜古迹上,这样的胡涂乱抹实在屡见不鲜:北京故宫大水缸上的划痕,杭州岳飞墓前秦桧夫妇被捏得发亮的鼻子,苏州千年古塔上的涂刻……这些都是孩子耳濡目染的“活教材”。习惯了闯红灯,出了国可能也会“红绿色盲”;习惯了大声喧哗,在国外也难以主动调低音量。从这个角度说,文明习惯的养成不分海内外,国人文明素养的整体提升,更需要每个人的日常践行。
⑤今日中国,吃饭穿衣已不是问题。然而,很多人却感觉“两手满当当,心中空荡荡”。的确,生活上逐渐富裕的我们又怎能放任精神文明的贫乏?政府部门倡导“健康文明旅游方式”,出台“文明行为指南”,这些都让人看到,提高国人文明素养已越来越成为“发展的必修课”。
⑥让我们在心上刻下这令人蒙羞的“到此一游”,以此自戒自省,规范言行,为整个社会文明程度的提高尽一份自己的力。
1. 根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
①形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
②形容见得多听得多了之后,无形中受到影响。
2. 第①自然段的括号内可以填上关联词。(1分)
3. “鲜”字用音序查字法应先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部,再查画。“鲜”字在“屡见不鲜”一词中的读音是。
4. 文中画横线的句子是个句,把它改成陈述句写下来。(3分)
5. 根据文章内容,说说最后一个自然段在全文中起什么作用?(2分)
6. 文章第②段中说“每个人都是一部中国读本”,请你谈谈对这句话的理解。(3分)
一、 习作。(30分)
语文试题第 5 页 (共 5 页)
在成长的道路上,我们一定为成功哭过,为失败哭过;也曾为自己的莽撞懊悔过,为右倾和亲情感动过。请以“那一刻,我真”为题,选择你生活中经历过的一件事写一篇作文。装订线内不要答题,装订线外不要写姓名等,违者试卷作0分处理
要求:①把题目补充完整;②表达真情实感;③字数不少于400字。
语文试题第 5 页 (共 5 页)
▲400字
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▲500字
语文试题第 5 页 (共 5 页)
小学毕业学业考试语文模拟试卷参考答案
一、 积累与运用
1. 读拼音,写字词。(每个字0.5分,共7分)
燥 噪 躁 俊 竣 峻 奔腾 规矩 苍穹 懒惰
2. 读句子,在正确答案下面划“”。(每空0.5分,共4分)
(1) bōdì
(2) bù温和严肃
(3) cáng迸发chì
3. 将正确答案的序号填在括号里。(每空1分,共6分)
(1)B (2)B (3)A (4)C (5)B (6)C
4. 判断句子正误。(正确的打“√”,错误的打“×”。)(每小题1分,共6分)
(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)×
5. 按要求写句子。(每小题2分,共8分)
(1) 他研究地图。
(2) 没有人不认为这是一件好事。
(3) 妈妈说:“你放学后到我办公室来找我。”
(4) 读书,能使干涸的心变得滋润,能使贫瘠的心变得富足。(答案不唯一,合理即可)
6. 根据课文内容填空。(每空2分,共12分)
(1) 温故而知新
(2) 万紫千红总是春
(3) 千磨万击还坚劲
(4) 雄关漫道真如铁
(5) 一盏孤灯的面颊上 满足而温柔地融化了
7. 生活语文。(5分)
(1)1月1日清晨盛男成为天安门城楼开放20年接待的第4000万位游客并获得证书。
(2)找警察 警察叔叔您好!我找不见爸爸妈妈了,我们在××商场购物时走散了,请您帮帮我!
二、 阅读理解
(一)文言文阅读
1. (1)称赞,夸 刺透,穿透 (2)自相矛盾 掩耳盗铃(答案不唯一,合理即可)
2. (1)李白感到奇怪,于是就问这位老妇人在干什么。 (2)只要功夫深
(二) 现代文阅读
1. ①赫然 ②耳濡目染
2. 不管……还是……
3. X xian 鱼 六 xiǎn
4. 反问 的确,生活上逐渐富裕的我们不能放任精神文明的贫乏。
5. 点明中心,升华主题,倡议国人为整个社会文明程度的提高尽一份自己的力。
6. 这句话采用比喻的手法,指出个人形象代表国家形象,含蓄地提醒出境游的国人要注意言行举止,以免国家形象受损。
三、 习作